おはようコミュニケーションデー  3

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柏木小北交差点は、
柏木小のメイン交差点?!

ボランティアの方々も
ここに一番多く集まって
安全を見守ってくださってます。

そのボランティアさんの服装も
夏の様相。
梅雨は確かにあるけれど、
夏はもうすぐです。

おはようコミュニケーションデー  2

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おはコミの最初の頃、
「何で副校長先生が自転車に乗って回ってるの?」と
まじめな顔して聞かれてました。

でも今ではすっかり分かってくれていて
進んで挨拶してくれます。

写真を撮ると、
「ブログ(ホームページ)に載るの?」と
聞いてくる子もいます。

今日の写真に、写っていたかな。

おはようコミュニケーションデー  1

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今日の「おはコミ」もいい天気でした。

天気がよい日は、子供の顔も明るい。
「おはよう」の挨拶も元気!

今朝は、朝早く1丁目のほうに向かいましたから
大勢の子供たちに会うことができました。

6月5日(水)の給食

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☆今日の献立
きなこあげパン
カレーポトフ
フレンチサラダ
びわ
牛乳

委員会の日

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毎月第1週目の火曜日は
委員会の日です。
高学年が、学校のいろいろな役割を担って
活動する日です。

こんな委員会がありますよ。
体育委員会 放送委員会 保健・環境委員会 図書委員会
飼育委員会 集会委員会 児童会
合計7つです。
今日は、保健・環境委員会の活動をお知らせします。

この日の活動は、保健室前の花壇に
マリーゴールド、コスモスを植えていました。
それからなんと「蕎麦の実」も植えたそうです。
子供たちもこれには興味津々。
いったいどんな花が咲くのかな?

オヤ、何だか懐かしい人が写っているのに気がつきましたか。
そうです、服部先生が手伝ってくださいました。
時々服部先生がしてくださるお話に、
みんな「へ〜っ」と感心していました。


いつもありがとうございます。

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柏木で開放員をしてくださっている大野さんが、
今年も習字を教えてくkだ去ってます。
この日は4年生の授業。

黒板にも丁寧にポイントを示し、
一人一人回っては、
手をとって教えてくださいます。

いつもいつもありがとうございます。

月曜日の全校朝会

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1日遅れですみません。
全校朝会のことです。

校長先生が持っているのは何だかわかりますか?
「スクールカウンセラー(SC)」と書いてありますね。
実はこのSCの役割のことを知らない子供たちが
大勢いることから、今朝の話になりました。
子供たちの心の悩みも
やっぱりすぐに解決したいですよね。
どんどん相談してください。

それから二枚目の写真。
これは、今年度の柏木会の役員の方々です。
この日は、柏木会費の集金をなさってくださいました。
今年度もよろしくお願いいたします。

最後は今月の目標。
梅雨に入りますから
この目当ても納得です。
みんなで守って怪我がないようにしましょう。

埋蔵文化財センター見学 11

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集合時刻には、
ほとんどの子が、きちんと戻ってきました。

小さな約束を、全員が守るって
とーっても大事です。

埋蔵文化財センター見学 10

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目的がはっきりしている活動は、
集中してできるんだよね。

たくさんメモできて、偉いなあ。

埋蔵文化財センター見学 9

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竪穴式住居の中は
一つ一つ独特の臭いがしました。

しっかり植物を観察しているグループも。

埋蔵文化財センター見学 8

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外では、係の方の説明のあと
竪穴式住居や植物について学習しました。

わざわざ火をたいて
子供たちを迎えてくださいました。

埋蔵文化財センター見学 7

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土器に見入っている子供たち

こんな物が多摩ニュータウンから
出土したんだね。

縄文時代のアクセサリーはずっと人気でした。

埋蔵文化財センター見学 6

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一人一人真剣にメモをとっています。

話を聴くのは、あんまり得意じゃないけれど
やるべきことは、集中してやります。

埋蔵文化財センター見学 5

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縄文人と言うより・・・(こりゃ失敬)

土器のレプリカを組み立てています。
3分で完成させることができたかな?


埋蔵文化財センター見学 4

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縄文模様を作ったり
縄文時代のスコップで土を耕したり
福笑い?(本当は、縄文時代のアクセサリーです。)
をしたり、
楽しく学んでいます。

6月4日(火)の給食

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☆今日の献立
ごはん
いかの松かさ煮
とんじる
茎わかめのにんにく炒め
牛乳


埋蔵文化財センター見学  3

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しっかり観察しています。

縄文人の装飾品を自分なりにアレンジしたり、

模様を写しとったりしています。

埋蔵文化財センター見学  2

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縄文人に早変わり

火おこしは難しい

埋蔵文化財センター見学 1

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今日は6年生が埋蔵文化財センターに
午前中見学に行きました。
見学の様子が届きましたので、
お知らせしますね。

無事に到着いたしました。

体験コーナーと展示コーナーに別れての学習です。

習字 パート3

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3年生の時に初めて習字を習って以来、習字の素晴らしさ・面白さに魅了され、多くの子がお稽古事で習字を習いはじめました。それほどみんな大好きな習字。
「静かにしましょう。」なんて言わなくても、教室はシーンとしています。全ての子が一枚の半紙に神経を集中させています。
「すてきな字を書いて、個人面談の時におうちの人に見てもらうんだ!!」と、いつも以上に意気込んでいました。
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