国体２０１３
挨拶運動(２)
徐々に挨拶を元気よく返してくれる児童も増えてきました。そのなかでもさすがなのが６年生でした。目を見てお辞儀をしながら挨拶をする姿はさすがでした。１年生もそうなれるようにがんばりたいですね。 挨拶運動(１)
社会科見学に行きました３
船を青海客船ターミナルで降り、昼食をとりました。
子どもたちはそれぞれのお弁当をおいしそうに食べていました。 その後、中央防波堤最終処分場に向かいました。 バスの中から埋立地や風車を見学しました。 特に風車では、その大きさと速さにとても驚いていました。 見学後室内で最終処分場についての説明を受けました。 帰りは渋滞も少なく、スムーズに帰ることができました。 写真は １枚目：昼食風景 ２枚目：風車前での説明を聞いて ３枚目：ＤＶＤでの説明を聞いて です。 
社会科見学に行きました２
日の出桟橋から、見学船に乗り東京湾を見学しました。
隅田川を上り勝鬨橋を見学しました。 その後、川を下り築地市場・青海コンテナなどを見学しました。 特に展望デッキに出たときは風が強く、船の速度を感じることができました。 写真は １枚目：乗った船 ２枚目：船内の様子 ３枚目：展望デッキの様子 です。 
社会科見学に行ってきました１
東東京方面に社会科見学に行きました。
心配された天気でしたが、とても素晴らしい天気になりました。 最初の挨拶の後、バス２台に乗り中央高速を芝公園ＩＣに向けて出発しました。 ところが、途中に渋滞に巻き込まれたため、予定した東京タワーに行くことができず、直接日の出桟橋に向かいました。 写真は １枚目：最初の挨拶の様子 ２枚目：バス内レクの様子 ３枚目：バスを降りて日の出桟橋にて 
１組 算数
２学期の１組の算数は引き算をしています。
引き算の導入で「ひーくマン」がやって来て、ケーキや果物をとって逃げます。 「残りはいくつかな？」と歌を歌いながら学習しています。 「あれあれひーくマン やってきた □から□をとっちゃった のこりは いくつになるのかな のこりは □になっちゃった。」 毎回「ひーくマン」が登場するのを楽しみにしている子供たちです。 
９月２０日（金） 今日の給食
コーンとたまごのスープ 黒糖ナッツ りんごジュース 落語を鑑賞しました
５時間目に落語鑑賞会がありました。
中央大学落語研究会の方に来ていただき、演目は「饅頭怖い」「真田小僧」で、現代風・子ども向けにアレンジされた内容でした。 子どもたちは、わらったり不思議がったりして楽しそうに聴いていました。 
秋と言えば…。
とちのみギャラリーにも秋の訪れを感じます。１回目は「ぶどう」、２回目は「コスモス」、今日で３回目になりますが「とんぼ」を作りました。今日は、見本や作り方を見ながら、自分の力で作品を作り上げることを目標にしました。
どうすればよいのか分からなくなったら、見本を見て解決していた子供たち。何を使って貼り付けているのか、どんな材料を使っているのかなど、じっくりと見ながら作業する姿が見られました。 「キラキラ折り紙の色を２色にするんだ。」「赤とんぼを作ったよ。」など、ひとつとして同じ作品がないほど、個性があふれていました。 
９月１９日（木） 今日の給食
うずら卵の煮卵 つきみだんご 巨峰 牛乳 理科「わたしたちの体と運動
人間の体について学習してきました。骨と筋肉で作られていること、骨には、「体を支える骨」と「内臓などを守る骨」があることを学習しました。
今日は、魚の骨がどのようになっているのかを予想させました。日常から食べているものなので、すぐに予想ができました。しかし、細かいところの骨までは自信がないようでした。 実際に、魚の身をほぐし骨を取り出してみました。手でほぐしたのですが、「うわぁ、くっさ。」とか、「きもちわるい。」と苦戦する子もいる中、楽しそうにほぐす子もいました。魚の身は、口の中へ・・・。 魚の骨がどうなっていたのか、よりも食べることに夢中になってしまった子も。しっかりと学習できたでしょうか。 
宿泊事前学習
来月１０日（木）、１１日（金）に学級の宿泊学習に行きます。その事前学習として、布団敷きの練習をしました。高学年は、これまでの学習の成果と日々の家庭での積み重ねもあり、技術的には全員が合格です。そのため、中学年の手本役になってもらいました。来週は、低学年の手本役になってもらう予定です。
今回、技術は大丈夫だけれど、しっかり名前を覚えているかな？と思い、「まくら、まくらカバー、シーツ、敷布団、掛け布団」の５つの名前を中・高学年に聞いてみました。敷布団を布団、掛け布団を毛布と思っていた子供がいました。一つ一つ物の名前も押させていきたいと思います。 
「いーいーいー かぞえうた」
全体国語で学習している、きしだえりこさんの詩「いーいーいー かぞえうた」。一斉音読にもだいぶ慣れ、大きな声で読むことができてきました。今日は、とちのみ学級の詩を考えるという学習に挑戦しました。
始めに、詩の決まりごとを確認しました。（１）数字にまつわる名前にすること（２）言葉の頭文字を全て合わせること です。 確認を済ませたら、いよいよ詩をつくります。うーん、うーんと考える様子の子供たち。リズムのよい詩を作るのに真剣でした。「よんちゃん よばれて よたよたよた」「きゅうちゃん きゅうりを きるきるきる」「ななちゃん なかよし なーなーなー」 最後に出来上がった作品を貼り出し、全員で読んでみました。なかなか素敵な作品が出来上がり、もっと作りたいという気持ちが高まった時間でした。 
９月１8日（木） 今日の給食
コーンチャウダー フルーツポンチ 牛乳 音楽（喜びの歌）
開校２０周年記念式典にむけて「よろこびの歌」の合奏練習をしています。
リコーダーと鍵盤ハーモニカに分かれて練習をしています。 今日は全校朝会で当日の並び方をしました。そこで学級でもパート練習後、本番のように並んで合奏しました。 リコーダーの子は、ずっと吹き続けることを頑張っています。 鍵盤ハーモニカの子は、手で持って、立って演奏することを頑張っています。 今週木曜日の音楽集会で全校練習を予定します。 
ソフトバレーボールのチーム決めをしました
水泳の授業が終わり、体育が通常の時間割に戻りました。
４年生の体育では、ソフトバレーボールが始まりました。 ソフトバレーボールは6つのチームに分かれて、練習・試合をします。 チーム決めは、リーダーになりたい子どもが沢山いたため、とても盛り上がっていました。 
9月１７日（火） 今日の給食
ポテトのチーズ焼き えのきと小松菜のスープ 牛乳 キーボード練習をしました
総合的な学習の時間にパソコン教室を使い、パソコンの基本としてキーボード練習をしました。教材としてweb上の教材である「キーボー島」を使いました。子どもたちは次々と上の級に挑んでいました。
これからも、少しずつパソコン教室を使った授業を行っていきます。 
家庭科
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