緑豊かな環境で「誰もが安心して過ごせる学校」づくりに取り組みます

授業風景1年4組−国語

文学作品の構成について学んでいました。
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授業風景1年3組−社会

中東の地理を学んでいましたが、もし石油が輸入できなかったらということを考えていました。
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授業風景1年2組−理科

プリントとで試験対策の総復習です。
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授業風景1年1組−家庭

食品添加物について学んでいました。
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今朝の風景 11月15日(金)

少し雲が出てきました。昼過ぎには雨が降る予報です。
今日は1年生の音楽鑑賞教室があります。
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学校給食 11月14日

本日の献立(880kcal)
ごはん・ビビンバ・いかのかりんと揚げ・厚揚げのカレー煮・果物・わかめスープ
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2年職場体験報告優秀賞2

3・4組の発表ですが、どの班もしっかり活動してしっかり報告が出来ました。
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2年職場体験報告優秀賞1

各班が作成した報告書が廊下に掲示されていますが、各クラス1班ずつ優秀賞が決まりました。1・2組です。
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授業風景3年4組−学活

進路関係の書類のついて説明していました。
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授業風景3年3組−学活

クラス写真の話し合いが終わって、勉強タイムが始まりました。
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授業風景3年2組−学活

試験対策問題に取り組んでいました。
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授業風景3年1組−学活

来週撮影する、アルバム用のクラス写真について話あっていました。
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授業風景2年4組−学活

各自が学習の目標を設定していました。
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授業風景2年3組−学活

3組も静かに試験勉強をしています。
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授業風景2年2組−学活

廊下で2者面談の合間に予想問題に取り組んでいます。
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授業風景2年1組−学活

プリントを配って試験予想問題に取り組んでいました。
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授業風景1年4組−理科

理科室でエタノールの溶解温度の測定実験をしていました。
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授業風景1年3組−社会

大化の改新など日本の古代史を勉強していました。
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授業風景1年2組−国語

各自が銘々でドリルに取り組んでチェックを受けていました。
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授業風景1年1組−美術

教室で日本画の鑑賞をしていました。
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