緑豊かな環境で「誰もが安心して過ごせる学校」づくりに取り組みます
授業風景１年４組−国語
文学作品の構成について学んでいました。
授業風景１年３組−社会
中東の地理を学んでいましたが、もし石油が輸入できなかったらということを考えていました。
授業風景１年２組−理科
プリントとで試験対策の総復習です。
授業風景１年１組−家庭
食品添加物について学んでいました。
今朝の風景 １１月１５日（金）
少し雲が出てきました。昼過ぎには雨が降る予報です。
今日は１年生の音楽鑑賞教室があります。 
学校給食 11月14日
本日の献立（880ｋcal）
ごはん・ビビンバ・いかのかりんと揚げ・厚揚げのカレー煮・果物・わかめスープ 
２年職場体験報告優秀賞２
３・４組の発表ですが、どの班もしっかり活動してしっかり報告が出来ました。
２年職場体験報告優秀賞１
各班が作成した報告書が廊下に掲示されていますが、各クラス１班ずつ優秀賞が決まりました。１・２組です。
授業風景３年４組−学活
進路関係の書類のついて説明していました。
授業風景３年３組−学活
クラス写真の話し合いが終わって、勉強タイムが始まりました。
授業風景３年２組−学活
試験対策問題に取り組んでいました。
授業風景３年１組−学活
来週撮影する、アルバム用のクラス写真について話あっていました。
授業風景２年４組−学活
各自が学習の目標を設定していました。
授業風景２年３組−学活
３組も静かに試験勉強をしています。
授業風景２年２組−学活
廊下で２者面談の合間に予想問題に取り組んでいます。
授業風景２年１組−学活
プリントを配って試験予想問題に取り組んでいました。
授業風景１年４組−理科
理科室でエタノールの溶解温度の測定実験をしていました。
授業風景１年３組−社会
大化の改新など日本の古代史を勉強していました。
授業風景１年２組−国語
各自が銘々でドリルに取り組んでチェックを受けていました。
授業風景１年１組−美術
教室で日本画の鑑賞をしていました。
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