５年生、家庭科の授業。炊飯に引き続き、味噌汁づくりを学びました。
　まず、出汁の役割について調べました。その上で、各自が出汁をとりたい食材を持ち寄ります。代表的なカツオ節、イワシの煮干しや昆布など。中には干したシイタケやトビウオの干物（アゴ）なども集まりました。火にかけたり、電子レンジを利用したり、それぞれの食材に合わせた調理法で出汁をとってみます。さっそく味見。色の美しさと豊かな香りのカツオ出汁。海の香りをそのまま閉じこめたような味わい深い昆布出汁。なるほど、様々な出汁があるものです。さすが日本の風土！
　最後は班ごとにに相談して出汁を合わせ、自家製の味噌に取りたてのカブを入れたおいしい味噌汁が完成しました。

　ちょうど１か月前に稲刈りを終えたばかりの５年生ですが、次は麦の栽培を学習します。中山小学校では今の６年生が初めて麦栽培に挑戦し、収穫した麦からうどんをつくる取り組みに挑戦しています。
　御指導いただくのは石井先生。さて、今日は麦をまきます。耕耘機を操作して畝をつくると、堆肥と化成肥料を加え、いよいよ麦まきです。「水ははいらないの？」「そのまま地面にまいてしまうのは何だか不思議！」という感想は、やはり米づくりが身に付いた証拠かもそれません。
　青空は高く、銀杏の木も美しく色づく季節、麦栽培のスタートです。

　１９日（火）の放課後、ひまわりの会の合唱練習が体育館で行われました。
　２４名の参加があり、「さんぽ」「エール」「世界に一つだけの花」の３曲をていねいに練習しました。根本さんの素敵なピアノ伴奏に加え、音楽科石原先生の的確な指導で完成度もますますアップ。音楽会ではすばらしい歌声を届けてくれることでしょう。楽しみです！

　２４日（日）は、音楽会です。当日まであとわずかとなり、準備にも熱が入ってきました。１１日（月）には、体育館の準備も行われました。教職員の合唱奏も、職員室で練習中です。当日をお楽しみに!

１１月１２日（火）に、１・２年生でシイタケ狩りに行きました。
中山入り口の交差点近くにあるぐりーんふぁーむタクラの田倉さんにお世話になり、原木栽培している生のシイタケを取らせていただきました。
また、その場で炭火焼きのシイタケを御馳走していただき、キノコ嫌いの児童も「おいしい!！」と言って、何度もおかわりをしていました。

みなさんも一度、足を運んでみてください。

　１１日（月）、朝一番に５年生のカブを収穫しました。
　大ききなものは直径が１０ｃｍを超えるものもあり、見るからにおいしそう。まず、冷たい水でよく洗い、泥を落とします。手が痛い。冬が近付くと、農家の人々にはこんな苦労もあるのです。虫の食べた跡が多い葉の部分は切り落として、さっそく給食室へ届けました。今日の献立はまいたけご飯。秋の香りいっぱいの炊き込みご飯に、カブの入ったお味噌汁がとても合いました。ごちそうさま！

１１月７日、４年生の総合的な学習の時間において、手話体験学習を行いました。これは、４年生の奥 悠太さんの保護者の方に御紹介いただいた手話派遣委員会の方によるもので、聴覚障がいをもつ方とともに、聞こえないとはどんなことかについて学ぶ授業です。授業ではまず、人の口の動きを見て、どんな言葉を伝えようとしたかを当てる「読話体験」ゲームをしました。例えば「たばこ」と「たまご」は口の動き（母音の形）で見ると、どちらも「あ・あ・お」となり、判別は難しくなってしまいます。子供たちも実際当てるのに悪戦苦闘していました。そこで、ちょっとたまごやたばこだとわかるジェスチャーを入れると子供たちははっきりと言い当てることができました。そこから、子供たちは手話の必要性に気づくことができました。学習の後半では、自分の名前や中山小学校、あいさつなどの手話を教えていただき、全員自己紹介をすることができるようにまでなりました。講師の笠原先生は、電車やバスなどで耳の不自由な人を見かけたら身振り手振りでもかまわないので、すすんで助けてほしいと話をされていました。今回の学習を通して、子供たちには、困っている人を見かけたときに、そっと寄り添い自分にできることをすすんでできる人になってほしいと改めて思いました。

　１１月、第１週は２年生と５年生がランチルームで交流給食です。７日（木）はちょうど２年生のリクエスト献立。メニューはなんとカツカレー！
　ぴりっと辛いカレーに豚カツがのっています。みんな大喜びで、ぺろりと平らげました。デザートのフルーツポンチも、甘くておいしかったね。

１０月３１日、晴天の空の下、今年度も中山マラソン記録会が行われ、１・２年生は、６００Ｍ、３・４年生は１０００Ｍ、５・６年生は１５００Ｍに挑戦しました。今年度は、週３回の休み時間のマラソンタイムだけでなく、体育の授業においても１ヶ月間持久走に取り組んできました。その結果、ほとんどの児童が１ヶ月の間にタイムを徐々に縮め、成長を実感することができました。記録会当日、ベストタイムを更新する子も多くいました。また、学年を超えて声援を送り合う姿もすばらしかったです。今後も、こうした一人一人が自信を深められる取り組みを継続してまいりたいと思います。