今日は高倉小学校で算数の研究授業が行われました。八王子市の小学校研究会、算数部会を代表して、１年２組の山本先生が、「繰り下がりのある引き算」の研究授業を公開しました。市内から８０人以上の先生が集まりました。
そんな中で頑張った山本先生、そして子どもたちに拍手！です。
お疲れさま！

　今週の金曜日、３年生は社会科見学に行きます。八王子市内をめぐり、市内の様子を実際に見て、学習を深めます。みんなが住んでいる八王子ではありますが、八王子市は広さも大きく、人口でも５０万人を超える大きな市です。知らない場所、知らないことがたくさんあります。もちろん金曜日に見られる場所はごく一部の場所ですが、これをきっかけにして、自分たちが住んでいる八王子市に興味や関心をもち、自分なりに目的をもちながら調べたり、行ってみたりするようになるとうれしいですね。
　たけのこ学級では、しおりを使って事前学習をしていました。行く場所の写真をしおりに貼ったり、予定を確認したりしていました。　
　事前に学習することで、行動の見通しが持てたり、見学の時に何を一番見たいか、何を知りたいか、など自分なりのねらいが意識できたりします。当日の学習を一層引き立てます。料理でいえば、「下ごしらえ」みたいなものでしょうか・・・。

　今日は、１１月６日（水）です。今日も気持ちの良い朝です。今朝は「たて割班遊び」でした。今日も各班の６年生のリードで楽しく遊びました。
　「楽しい」にもいろいろあると思います。自分のやりたいこと、したい遊びをすることも「楽しい」でしょう。子どもたちには、自分中心の楽しさだけでなく、「みんなで遊ぶ楽しさ」や「やってみたら楽しかった」という楽しさの広がりを味わってほしいな、と願っています。そんな場面の中からも、物事を肯定的に、前向きに捉える素地が育まれます。

今日の給食はひじきごはん、ほっけの一夜干し、みそ肉じゃが、煮びたし、牛乳です。「ほっけ」は春には「餌を食べる為」、秋には「産卵の為」に沿岸に集まります。北海道沿岸では5月〜7月、11月に多く採れます。「ほっけ」は漢字で魚へんに花と書くだけあって、北海道に桜が咲き始める頃が脂ののりがよくなる目安と言われています。骨がはがれやすく、食べやすい魚です。今日の残りはほとんどありませんでした。

　今日は、避難訓練を行いました。「職員室から火災が発生した」という想定で、校庭へ避難し、人員を確認する、という訓練でした。「避難開始！」の合図から、校庭に避難し、全校の人員が確認できるまで、今日は５分０３秒でした。スムーズに避難できましたし、全体的には落ち着いた避難をすることができました。
　でも、まだニヤニヤして真剣に取り組めない人、おしゃべりをしてしまう人、います。有事の際に、確実に命を守るため、そのことを取り上げ、辛口の話をしました。
　次回は、「おしゃべりゼロ！」「５分以内に避難完了！」を目標に頑張ろう、ということを子どもたちに伝えました。

　朝、４年生が校庭の桜の木の下で理科の観察カードを書く学習をしていました。桜の木の葉も赤く色づいてきており、とてもきれいです。色鉛筆を駆使しながら色鮮やかな観察カードに仕上げていました。

　今日は、１１月５日（火）です。気持ちよく晴れあがった一日です。お日様はしっかりと出ていますが、気温が低くなってきています。それに伴って、木々の葉が色づいてきました。国道２０号のイチョウ並木も、だんだん黄色みがかってきています。

三連休。心身のリフレッシュをしていますか？遠出はしなくても、秋の深まりを感じることが身の回りにたくさんありますよ！

　今日、５年生は「サントリー武蔵野ビール工場」と、「読売新聞府中工場」に社会科見学行ってきました。
　ビール工場では、ビールの原料や製造工程、環境保全への取組などを学びました。麦を食べたり、ホップの匂いを嗅いだりしました。
　読売新聞府中工場では、機械の大きさや印刷スピードの速さなどを実際に見学しながら、気が付いたことや説明してもらったことなど、一生懸命にメモを取っていました。
　資料や映像だけでなく、実際に目の前で「見る・聞く・匂う・味わう・感じる」など、五感を使って見学することでわかることや知ることが大切なのですね。

今日の給食はごはん、ふりかけ、豆腐の真砂揚げ、田舎汁、果物（みかん）、牛乳です。「ふりかけ」は給食室で手作りしています。今日の「ふりかけ」は、しっとりしていて味もしっかりしていました。「豆腐の真砂揚げ」は絞り豆腐、鶏ひき肉、たまねぎ、にんじん、ちりめんじゃこ、干ししいたけを真砂という名の通り細かくし、たまご、片栗粉、酒、塩を加えて、よく混ぜます。一つ一つ丁寧にまるめて、油でカラッと揚げました。外はカリッと中はジューシーに仕上がりました。田舎汁に入っている「大根」は八王子市の小比企町で作られたものを使用しました。

　１１月の生活目標は、『力を合わせて仕事をやりぬこう』です。子どもたちにとっては、１５日と１６日の行う音楽会に向けて「力を合わせて」いく、ということが具体的なめあてとなるでしょう。「力を合わせる」ことのベースにあるのは、「自分のやるべきことをしっかりと取り組む」という姿勢です。でも、こういう姿勢は、急に出来上がるものではありません。日頃からクラスの一員として、高倉小の一員として、家では家族の一員として、取り組んでこそ磨かれるものです。
　

　今日は、１１月１日（金）です。いよいよ１１月。季節はだんだん冬に向かって変化していくことでしょう。朝の通勤時、マフラーをしたり、ジャンバーやコートを身にまとう人も増えてきました。
　天気の良い日は外遊び！元気に、仲良く遊んでほしいものです。長縄で何回跳べるか、楽しみながら挑戦しているグループもありました。

　１０月３０日に、体育の研究授業の様子を学校日記にアップしましたが、クラスが間違っていました。研究授業を行ったのは６年２組です。ごめんなさい。　　　校長

　今日、放課後に６年生の児童と教職員で力を合わせて音楽会の会場準備の作業を行いました。　さすが６年生。あっという間にパイプいすや長机など運んでいました。頼りになります。明日は楽器も会場（体育館）に運び込む予定です。

　１年生の教室前の廊下の壁に素敵なリースが飾られました。　１学期に育てたアサガオのつるを使って土台を作り、いろいろな物で装飾を加えて完成させました。

　今日は、１０月３１日（木）です。なんと、明日からは１１月がスタートします。２学期も半分が過ぎた、ということでしょうか。今日も穏やかに晴れた気持ちの良い一日です。
　朝、西の方を見ると雪を頂いた富士山がきれいに見えます。富士山は、どこから見るかによって、大きく見えたり、小さく見えたりします。人によって、その印象は様々ですが。富士山の頭（頂上）の部分だけ見えるのか、または裾野に近い方も見えるのか、そんな条件の違いで大きく見えたり、小さく見えたりするようです。また、空気が澄んでいると近く（大きく）見えるのかも知れません。
　高倉小の周りは学校や会社など高い建物もあるのですが、「大きな富士山」が見えるビューポイントがたくさんあります。
　＊写真の富士山は、別の時期に神奈川県の丹沢連山から見たものです。

　今日は校内研究の日でした。６年２組が体育科の研究授業を行いました。器械運動領域の跳び箱の授業でした。子どもたちが意欲的に、生き生きと活動する体育の授業を目指して、実際の授業実践を通して研究を深めています。
　事前の検討や準備が生き、子どもたちの活発な活動、意欲的な姿、そして共に教え合う姿も見ることができました。もちろん課題もありますが、研究協議会で指導講評をいただいた講師の先生のお話をヒントに工夫、改善をしてきます。
　６年生、本当によく頑張っていました！

今日の給食はライトフランスパン、パンプキンシチュー、かりかりじゃこサラダ、焼きリンゴ、飲むヨーグルトです。今日は「ハロウィン」です。秋の収穫を祝い、悪霊を追い出す行事と言われています。日本でもこの行事が有名になってきました。かぼちゃの中身をくりぬいてつくる「ジャック・オー・ランタン」（かぼちゃおばけの飾り物）を作ったり、仮装をしたり、お菓子をもらったりとても楽しい日です。給食では「かぼちゃ」を使って、シチューを作りました。かぼちゃの甘味が味をマイルドにしてくれました。かりかりじゃこサラダの「じゃこ」はかりかりにするためオーブンで焼きました。サラダとは別に出して後からかける為、食感の違いを楽しめました。

今日の給食は八王子ラーメン、焼きじゃがもちのくるみソース、果物（みかん）、牛乳です。八王子ラーメンの特徴はしょうゆ味でみじん切りのたまねぎが入っていることです。給食では野菜をたっぷりにし、味つけうずらのたまごをつけました。生のみじん切りたまねぎが食べられないためスープで煮込んでしまったことが残念ですが、調理員さんは5.5ｋｇのたまねぎを手で切ってくれました。

1人ずつの分量に分けたものを小判型にきれいに整え、鉄板に並べて、焼きます。途中、手作りくるみソースを上にかけて、再度焼きます。ホカホカ、もちもちの焼きじゃがもちのくるみソースの出来上がりです。