今日の全体国語では、「とちのみ　第二回　クイズ大会」をしました。１学期に１組さんが出してくれたクイズを参考にし、２組A・２組Bも同じように出題してみようと取り組んできました。国語の授業の中で準備を重ねてきましたが、とちのみの仲間に伝わるようにクイズ作りをすることを目標にしました。
　まずは、第一部　２組Bの出番です。自分の好きなものを挙げ、その答えを導くヒントを個人で考えました。大きな声で、前を向いて話すことを意識して発表しました。４人とも「日直で前に出るときと違って、すごく緊張した。」と話していましたが、練習の成果が出せたのではないでしょうか。
　つぎに、第二部　２組Aの出番。司会の２人がクイズ大会をすすめました。２組Aは、５人全員でヒントを考えたそうです。答えを導きやすい「サービスヒント」から難しいヒントまで様々です。出題する順番も考え、最後までヒントを聞くと、「あー！わかった！！」という声が聞こえるようなクイズの出し方でした。細かいところまでしっかりと準備していて、さすがだなぁと感じました。
　今後もクイズ大会は続きます。伝わることの嬉しさをたくさん感じとってほしいと思います！

くりごはん
茎わかめのきんぴら
肉豆腐
牛乳

９月２７日に迫った「愛宕小学校２０周年記念式典」の練習を全校でおこないました。
４年生は、喜びの歌のリコーダーを担当しています。
パートがメインパートなので、とても重要な役目です。
子どもたちは式典が明日に迫ったため、緊張感を持って練習に取り組んでいました。

　今日の図工は「連合運動会」の準備で「たらしプログラム作り」をしました。
「４　おおだまおくり」をみんなで手分けして、折り紙を切って、貼り絵で「市松模様」で、字を描きました。
　一人で一字作る子、二人で協力して一字作る子に分かれて、選んだ字を仕上げました。
　子供たちの感想は「同じ色が重ならないように貼るのが難しかった。」「字のカーブの所が難しかった。」「切るの簡単だった。」などでした。
　出来上がりをお楽しみに！

ポークカレー
福神漬け
ナッツじゃこサラダ
牛乳

社会科見学に向けて、東京都観光パンフレット作りを始めました。
授業では、本物のパンフレットを使い、班毎にパンフレットがどのような仕組みになっているかを調べ、パンフレット作りのポイントを発表しました。
子どもたちは前に出て発表したいという気持ちがとても高く、積極的に授業に参加していました。

ライトフランスパン
白身魚のピザ焼き
ポテトサラダ
キャベツとベーコンのスープ
牛乳

　２７日（金）は、愛宕小学校の２０周年記念式典です。式典のオープニングでは、全校児童による演奏を予定しています。この日のために練習を積み重ねてきました。いよいよ、金曜が本番です。子供たちは、自分の担当する楽器を手に、真剣に練習を重ねています。今日は、本番と同じように横を向きました。当日は、素晴らしい演奏になることを期待しています。

水泳が終わり、体育館体育の回数が増えてきました。
４年生は体育でソフトバレーボールをおこなっています。
ネットを準備するところから自分たちでおこない、それぞれ４人のチームに分かれて練習・試合をしています。
子どもたちは、大きな声を出し、作戦を考え活動していました。

ゆかりごはん
青大豆入り松風焼き
３色ナムル
なめこのみそしる
牛乳

写真です。

写真です。

生活科では「草木も私も衣替え」という単元で秋の虫探しをしました。まずは学校の校庭を散策し、ショウリョウバッタやセミなどを見つけました。その後に１・２組合同で上柚木公園に行って虫探しをしました。やはりショウリョウバッタやオンブバッタ、クルマバッタなどのバッタ類が多くいました。捕まえた虫を観察したり、飼いたい人は家に持ち帰ったりと意欲的に取り組むことができました。

はがき作りは１年生にも大変な作業です。いくつもの工程があり、順番に行うことはよい経験となったと思います。できたはがきは「敬老の日」に向けて日ごろの感謝の気持ちを込めて手紙にしました。手紙も１学期に習ったばかりのひらがなで書きました。
保護者の皆様には牛乳パック等のご用意をありがとうございました。

生活科の時間に手作りのはがきをつくりました。材料は牛乳パックです。牛乳パックの表面のビニールをはがし、紙だけになったものを細かくちぎり、ミキサーにかけて水と混ぜてさらに細かくし、紙すきをしてから乾かせば完成です。子供たちは先生の指示したことを丁寧に行うことができました。

愛宕小学校の近くにある「上柚木陸上競技場」もこれから始まる東京国体の舞台になります。そのために花いっぱい活動としてプランターにマリーゴールドの花を植えました。みんなで協力して植えることができました。これから水やりをしてきれいな花が咲き続くようにがんばりましょう。

挨拶運動は各学年１週間ずつ行っています。１年生はいつもよりも少し早く登校し、挨拶運動に参加しました。
徐々に挨拶を元気よく返してくれる児童も増えてきました。そのなかでもさすがなのが６年生でした。目を見てお辞儀をしながら挨拶をする姿はさすがでした。１年生もそうなれるようにがんばりたいですね。

２学期に入り早速挨拶運動を行いました。トップバッターは１年生です。持ち前の明るさと元気で、上級生や学校関係者に明るい挨拶を届けました。１年生の挨拶に元気よく挨拶を返してくれるなか、恥ずかしがっている児童も見られました。挨拶はコミュニケーションの第１歩です。これからの課題ですね、朝の挨拶から明るい１日にしましょう！

船を青海客船ターミナルで降り、昼食をとりました。
子どもたちはそれぞれのお弁当をおいしそうに食べていました。
その後、中央防波堤最終処分場に向かいました。
バスの中から埋立地や風車を見学しました。
特に風車では、その大きさと速さにとても驚いていました。
見学後室内で最終処分場についての説明を受けました。
帰りは渋滞も少なく、スムーズに帰ることができました。
写真は
１枚目：昼食風景
２枚目：風車前での説明を聞いて
３枚目：ＤＶＤでの説明を聞いて
です。

日の出桟橋から、見学船に乗り東京湾を見学しました。
隅田川を上り勝鬨橋を見学しました。
その後、川を下り築地市場・青海コンテナなどを見学しました。
特に展望デッキに出たときは風が強く、船の速度を感じることができました。
写真は
１枚目：乗った船
２枚目：船内の様子
３枚目：展望デッキの様子
です。