緑豊かな環境で「誰もが安心して過ごせる学校」づくりに取り組みます
学校給食 １０月３１日
今日の献立（892ｋcal）
ごはん・白身魚のカレー煮・小松菜としめじのソテー・肉じゃが・果物・中華スープ 
授業風景 ２年４組―理科
「化学変化」について、次時は実験です。
授業風景 ３年２組―理科
「いろいろなエネルギー」について勉強していました。
授業風景 ３年３組―技術
ＣＤラック製作を行っています。
授業風景 ３年１組―音楽
今日は第二音楽室で鑑賞の授業です。
授業風景 ２年３組―社会
先生の発問に対し、分かった生徒は手を挙げて答えています。
授業風景 ３年４組―家庭科
今日は教室で「ことばの発達」について勉強しています。
授業風景 ２年１・２組―少人数英語３
先生に続いて、教科書の音読をしていました。
授業風景 ２年１・２組―少人数英語２
ＣＤに続いて教科書の音読をしていました。
授業風景 ２年１・２組―少人数英語１
問題の答え合わせをしていました。
授業風景 １年１組―社会
蘇我氏の滅亡について、内容豊富に話をしていました。
授業風景 １年２組―理科
学習内容は「水溶液」についてです。
授業風景 １年３・４組―少人数数学３
多角形から三角形に、話の内容が発展していきました。
授業風景 １年３・４組―少人数数学２
三角形について、生徒に発問していました。
授業風景 １年３・４組―少人数数学１
図形の移動の説明をしていました。
今朝の風景 １０月３１日（木）
朝から気持ちの良い晴天です。
学校給食 １０月３０日
今日の献立（710ｋcal）
栗ごはん・魚の照焼き・ゆかりもやし・にら玉・筑前煮・果物 
授業風景３年３・４組−数学少人数３
視聴覚室では円と角の演習問題に取り組んでいました。
授業風景３年３・４組−数学少人数２
４組では比例の問題を解いていましたが、蠅が気になっていたようです。
授業風景３年３・４組−数学少人数１
３組の教室では、円の性質を図を書いて説明していました。
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