１１月１日（金）２・３時間目、４年生がフィールドワークに出かけました。

学区の安全マップを作るために、通学路を主に学区内に、子供たちにとって「危険な場所」はないか、自分たちの目で見て回りました。

いくつものグループに分かれての活動なので保護者の方や、東京工業高等専門学校の先生方や学生さんにも、引率のお手伝いをしていただきました。

まさに足で稼いだ情報を、これからまとめ、発表していくわけです。
これからの活動が楽しみです。

写真：地域を歩き回り、タブレットの点検項目を元に確認していました。
　例「人がかくれられるところがある」
　　「地いきのかん心がない」
　　「放ち自転車がある」などなど