５年生 道徳 「命がないと始まらん」
５年生が道徳の時間に資料名「命がないと始まらん」を通して、生命の尊重について考えました。学校では、様々な場面を通して、生きていることの喜びを感じながら、かけがえのない命を大切に自分自身で守っていこうとする心情を育てています。
６月１２日（水） 今日の給食
わかめごはん／肉じゃが いかのにんにく炒め／牛乳 ★ 食材の産地 ★ じゃがいも（長崎）、玉葱（香川）、人参（千葉） 長葱（茨城）、生姜（高知）、にんにく（青森）、豚肉（埼玉） ☆ ★ ☆ ★ ☆ ★ ☆ ★ ☆ ★ ☆ ★ ☆ ★ ☆ ★ ☆ ★ ☆ 今日の給食の時間「いかが嫌い」と話す子が何人かいました。 「みんなが食べやすいように、調理員さんたちが頑張って作ってくれたから、少しだけ食べてみてごらん？ 少しずつ食べてたら、いつの間にか食べられるようになっちゃうかもよ？」 など、今日の給食の作り方や工夫など少し話をしました。 給食が終わってからクラスのお友達数人と 「少し残しちゃったけど、おいしくてイカも食べれたよ!！」と報告をしに来てくれました。 そしてみんなそれぞれ、美味しかった給食のことやいつも残さず食べていることなど、たくさん話してくれました。 こうして少しずつ、苦手なものが少なくなっていけばいいな。と思います。 ☆★☆ 今日の給食も全体的によく食べてくれていました。 ☆★☆ おおぞら学級 バリアフリー学習２
おおぞら学級で、バリアフリー学習をしています。毎回、八王子市社会福祉協議会の方にご協力いただきながら、学習を進めています。今日は、目に障害がある方からお話を伺い、盲導犬と触れ合う学習をしました。
２枚目の写真は、盲導犬が椅子がある場所を教えているところです。 
３年生 書写 「土」
３年生が毛筆で「土」を書きました。筆圧に注意しながら、丁寧に書いていました。
１年生 読み聞かせ
本校では、読書と読み聞かせにも力を入れています。水曜日の朝の時間は、学級ごとに保護者の皆様に本の読み聞かせをお願いしています。子供たちはこの時間を楽しみにしています。
写真は１年生の読み聞かせの様子です。よく聞いていました。 
６月１１日（火） 今日の給食
ごまごはん／あじの塩焼き／厚揚げの中華煮 もやしのナムル炒め／くだもの（びわ）／牛乳 ★ 食材の産地 ★ にんにく（青森）、生姜（高知）、長葱（茨城）、 もやし（栃木）、人参（千葉）、ほうれん草（埼玉）、びわ（長崎） ３年生 ヤゴの世話
３年生がプールで捕まえたヤゴに餌をやっているところです。トンボになるまで大切に世話をしていきます。
１年生 算数 ふえるといくつ
１年生が算数で「ふえるといくつ」の学習をしました。増えた場合もたし算になることをブロックの操作や図に表すことを通して、学習しました。
６年生 理科 からだのつくりとはたらき
６年生が理科で「からだのつくりとはたらき」の学習をしています。今日は、食べ物の行方についてのまとめで、食べた物は口から、食道、胃、小腸、大腸へと移動する間に消化されていくことについて確認しました。知識として身に付けることも大切な学習です。
２年生 国語 すみれとあり
２年生が国語で「すみれとあり」の学習をしています。学習のめあては、全体を四つに分け、問いかけの文を見付けることでした。この授業は、実習生が行いました。
クラブ活動
本校では、クラブ活動の時間を年間２０時間設定しています。異年齢の集団による活動を通して、望ましい人間関係を形成し、個性の伸長を図り、集団の一員として協力しようとする態度を育てています。
写真は、サッカー・ソフトボールクラブ、バスケットボールクラブの活動の様子です。 
６月１０日（月） 今日の給食
四川麻婆丼／水菜のスープ 大豆といりこの揚げ煮／牛乳 ★ 食材の産地 ★ 長葱（茨城）、人参（千葉）、青梗菜（茨城）、にんにく（青森）、 生姜（高知）、たまご（岩手）、玉葱（香川）、水菜（茨城）、豚肉（埼玉） ☆★☆ 大豆といりこを素揚げし、甘辛く仕上げて食べやすいよう工夫しました ☆★☆ ☆★☆ 他学年に比べ６年生はあまり食べてくれませんでしたが、全体的にはよくたべてくれていました ☆★☆ ☆★☆ なかなか大豆やいりこは好んで食べてくれない傾向にありますが、今後も献立や調理法など工夫していきたいと思います ☆★☆ ６年生 体育 走り高跳び
６年生が体育で走り高跳びの学習をしています。リズミカルな助走から踏み切って跳ぶことができるように指導します。子供は、自分のめあてに応じて、バーの高さ等を選んで練習しています。
３年生 算数 時刻と時間
３年生が算数で、時刻と時間の学習をしています。今日は、日常生活の中で必要となる場面（動物園へ行く）で、１時間３０分後の時刻を求める問題について考えました。図を用いて、たし算で求められることを確かめ、計算の仕方を考えました。
６月７日（金） 今日の給食
きなこ揚げパン／サラダ カレーのスープ煮／牛乳 ★ 食材の産地 ★ じゃがいも（長崎）、人参（埼玉・千葉）、玉葱（栃木）、 にんにく（青森）、ブロッコリー（福島）、きゃべつ（茨城）、豚肉（埼玉） ☆★☆ 今日は特に野菜がたっぷりの献立で「野菜が嫌い」と嫌がる子も何人かいましたが、しっかりと喫食してくれていました ☆★☆ ３年生 間違いやすい漢字
３年生になると、新しく学習する漢字の中に間違いやすい漢字も多くなります。今日は「物」と「着」について、改めて確認しました。間違ったまま覚えてしまうと、大人になるまで…ということもあるので、こういった指導も大切です。
４年生 理科 とじこめた空気と水
４年生が理科で空気と水の性質について学習しています。今日の授業は、実習生が行いました。教育実習も後半になり、授業を参観して学ぶ実習から、実際に授業をする実習へとなってきています。指導教員の指導のもと、１４日（金）まで教育実習が続きます。
５年生 バケツ稲の観察
５年生がバケツ稲づくりに取り組んでいます。雨がほとんど降らないため、例年よりも水のことにも気を配る必要がありますが、５年生はよく育てています。
６月６日（木） 今日の給食
麦ごはん／さんまの梅煮 いりどり／えのきの佃煮／牛乳 ★ 食材の産地 ★ さといも（鹿児島）、ごぼう（青森）、 人参（茨城）、えのき（長野）、鶏肉（青森） ☆★☆ さんまの骨もやわらかくなるよう、時間をかけて煮ました ☆★☆ ☆★☆ 煮魚はあまり好かれないかと心配でしたが、とてもよく食べてくれていました ☆★☆ ４年生 道徳 じいちゃんが教えてくれたこと
４年生が道徳で、資料「じいちゃんが教えてくれたこと」を使って、自然やその中に生きる動植物を大切にすることについて学習しました。
授業の終わりに、日頃の生活の中で生き物を大切だと考えたことについて発表しました。カエル、ありなどの小動物、チューリップ、アロエなど家で育てている植物について、子供たちは次々に発表しました。 
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