10月1日の給食

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今日の給食はくりおこわ、鯖の七味焼き、かわりきんぴら、大根の南蛮漬け、牛乳です。秋においしい食材の一つ「栗」の登場です。今日は愛媛県産の生栗を使用しました。業者さんからは傷まないように氷詰めで納品されました。10月17日は「十三夜」です。この日には「栗」や「豆」をお供えするので、「栗名月」や「豆名月」と呼ばれます。

運動会の余韻に浸りながら 8

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 1年生は運動会を振り返りながら作文を書く学習に取り組みました。ただ書くのではなく、作文用紙の使い方や、どんなことを書いたら良いのか、会話文の使い方はどうか、など国語としての学習をベースにしながら進めました。自分が一番印象に残ったことを、気持ちや感想と一緒に書けると良いな、と思います。
 他の学年も作文や絵で運動会の思い出を表現していることと思います。

運動会の余韻に浸りながら 7

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 競技以外のいろいろな場で高学年は頑張りました。係の人たちの頑張りがなければ運動会の運営はうまくいきません。役割を受け持ち、主体的に行事に関わっていく気持ちや行動力をつける。これも運動会をはじめ、行事を行う大きなめあてのひとつなんです。

運動会の余韻に浸りながら 6

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 各学年の短距離走もすごかったですね。3年生は初めての曲線路。コーナーをうまく使ってスピードにのっている人もいました。1年生も自分のコースをしっかりと守って走ることができました。高学年の100m走は、迫力がありました。
 縦割り班で行ったはちの巣リレー。早さを競うよりも、大きいこと小さい子が仲良く走ることが大切な競技でした。
 選抜選手による紅白リレー。抜きつ抜かれつの白熱した戦いでした。やはりバトンパスがポイントですね。練習で培った信頼感が支えです。

運動会の余韻に浸りながら 5

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 応援合戦も、みんなで大きな声を出し合うことができましたね。何といっても応援団の頑張る姿が、みんなをリードしたのです。声は枯れなかったかな。お疲れさま!
 赤と白、勝ちと負けはあるけれど、点数には表すことができない色々な頑張りがあるのです。努力点・本気点・協力点では、赤白引き分け、両方とも優勝です。

運動会の余韻に浸りながら 4

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5年生、6年生の演技には圧倒されました。一人一人がとても大きく見え、存在感を感じました。6年生が師匠になり、弟子の5年生に教える。簡単なことではないと思います。人に教えるとは、自分の姿を見直すことでもあります。プレッシャーもあったことでしょう。よく頑張りました。5年生も6年生の期待に応えようと努力しましたね。

運動会の余韻に浸りながら 3

 3年生、4年生の表現。なかなか力強かったですね。組体操の部分も、練習が始まったころから見てきましたが、しっかりと組めるようになりました。頑張ったね。綱引きもなかなか白熱した戦いで、見ていても手に汗をかきました。
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運動会の余韻に浸りながら 2

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 小学校で始めての運動会。1年生。まだまだ慣れない面もあったけれども、午後の閉会式まで、よく頑張りました。2年生たちは、1年生のお兄さん、お姉さんとしてリードしてくれました。来年が楽しみです。

運動会の余韻に浸りながら 1

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 今日は、10月1日(火)です。雲と雨の一日です。それを考えると、週末の運動会は本当に天気にも恵まれ、良かったなと思います。
 週が明けました。それぞれのクラスで、頑張った運動会の余韻に浸りつつも、それぞれの学習やクラスでの活動に取り組みました。
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学校行事
10/1 都民の日
月曜時間割
10/2 5年視力検査
10/3 4年視力検査
10/4 2年生活科見学
10/7 安全指導