今はまだ早いと思うかもしれませんが、
来年はもう中学生。

薬物指導は、
決して早すぎることはありません。

先生が行ってました。
一度「薬物」にはまってしまうと、
眠る、食べると同じくらい
欠かせないものになっていくのだそうです。

恐ろしいと思いませんか？

今や携帯、スマホ、パソコン等は
なくてはならないものです。

その与える時期は、それぞれ異なるでしょうが、
上手に使いこなすことが大事です。

その基本の一つが、
「見えない相手への思いやり」です。

「安全マップ作り」って・・？

そう思われる方もいらっしゃるのでは
ないでしょうか。

不審者がよく出る場所はもちろん
交通が多い道路や
穴だらけの道で怪我しやすいといった具合に
私たちが住んでいる地域の危険な場所を、
実際に自分たちの目で確かめながら
それを書き込んだマップ（地図）を
作り上げるのです。

自分たちの町への理解につながり、
さらに安全への意識が高まります。

３年生は自転車教室です。

活動範囲が広がる時期ですから
ちょうどタイムリーな課題だと思います。
それにこの後、自転車教室。

事故は起きてしまってからでは
遅いのです。
事故がおきないように、気をつけることが大事。
でも見てください。
しっかり聞いて、授業に参加してますよね。

１・２年生のセーフティ教室は、
体育館で「不審者対応」。
南大沢警察の方が来て、話してくださいました。

終了後に、警察の方から
すごくうれしいお話を聞くことができました。
「柏木の子はすごく静かですね。」

きっとおしゃべりがなく
聞く態度がよかったのでしょう。
それに、よ〜く見ていると、
ハンドサインをしっかり使っているのです。
だから、「ハイ、ハイ、ハイ」の声もなく
聞くことに集中できていたのでしょうね。

立派です。

学校の薬剤師さんに、「たばこ」の健康被害についてお話をしていただきました。
なぜ、身体に悪いかを詳しく、分かりやすく教えていただきました。

4年生は「地いき安全マップ作り」の学習をしました。
これから、フィールドワークを通して調べていき、模造紙にまとめて発表します。
保護者会でお知らせした付き添いのお手伝いですが、まだ人数が足りません。
もう一度予定を確認していただいて、お手伝いできそうな方は担任にお知らせ下さい。
子供たちはやる気十分なので、ぜひ安全な活動ができるよう、見守っていただきたいと思います。ご協力よろしくお願いします。

社会では、「交通事故をふせぐ」仕事の学習をしています。
交通少年団に所属している子たちが、制服を着て見せてくれました。
活動、頑張ってね！

☆今日の献立
わかめごはん
肉じゃが
揚げボールの甘辛煮
みかん
牛乳

来週の子どもまつりに向けて、お店の準備を頑張っています。

国語の「一つの花」の学習をしています。
それに合わせて、戦争の時代に小学校４・５・６年生だった大野さんのお話を聞きました。

学校から見た
満月と宵の明星（金星）です。

金星、見えますか？

☆今日の献立
五穀ごはん
お月見むし
くるみとじゃこのあめ炊き
けんちん汁
牛乳

深い所に行けば
当然転ぶ子も

全身びしょ濡れです。

本人の名誉のために写真は控えます。

魚を観察したり
支流をさかのぼったり
スタッフの方々の注意を守りながら
自分たちで
いろいろ試しておりました。

始めは、恐る恐る入っていた子供たちも
慣れてくると、ご覧の通り、
どんどん深い所に入って行きます。

流されないようにね。

水の流れの速さや強さ
石の形や大きさ
様々なことを学んでいます。

さて、３年生の演奏はすばらしいけれど
ただ聞いているだけではつまらない。

大丈夫。
音楽の土橋先生はしっかり考えています。

３年生に笛に合わせて
１・２年生は足音、
４年生は、手拍子、
６年生は、その両方を行います。
さらに、土橋先生がいくつかの楽器を紹介し、
６年生が演奏しました。

全校児童で呼吸を合わせての演奏は、
何ともダイナミック。
体育館中に響き渡ります。
曲目は、「サンバｄeゴー」でした。

今回の音楽朝会は、３年生が大活躍です。

３年生が笛を持って登場。
二枚目の写真にあるように、
主に笛を使って５曲を披露。

縦笛は、３年生から学ぶのですが、
あっという間に覚えていきます。
中にはテレビのコマーシャルソングを
奏でている子もいて驚かされます。

「鉄は熱いうちに打て」ですかね。

いよいよ川の中へ

スタッフの方と一緒に
グループごとに行動開始です。