家庭科で『見つめよう家庭生活』という学習を行っています。

「家庭生活を見つめて、家族の一員として自分にできる仕事を見つけよう」と、取り組んでいます。

今日は、１組に続いて２組も初めての調理実習を行いました。

「家族にお茶を入れられるようになろう！」というめあてをもち、

お湯の沸かし方、お茶の入れ方、包丁を使い茶菓子を切るという学習をしました。

子供たちは、準備から片づけまで協力して取り組みました。

「お茶おいしい！おかわり！」

「バウムクーヘンこんな風に切ったよ！」

などと、楽しそうな声がたくさん聞こえてきました。

ぜひ、この実習を生かして家族に美味しいお茶を入れてほしいと思います☆

５年生の家庭科で今取り組んでいるのは「家庭生活を見直して、自分にできる仕事を増やそう」という学習です。

１組は５年生になって初めての調理実習を行いました。
「家族にお茶をいれられるようになろう！」というめあてをもち、お湯の沸かし方やお茶の入れ方をしっかり学習して取り組みました。

包丁を使ってバームクーヘンを切り、お皿に並べたら楽しいだんらんの場のできあがり！

「あ゛〜、おいしい！」
「楽しかった！」

自分たちで用意したお茶やお菓子はまた一段とおいしいようでした。

後片付けもみんなでしっかり協力！
高学年としてまた一つ頼もしい姿を見せてくれました。

これから行う２組の調理実習も楽しみです。

5月1日に消防車写生会を行いました。

当日は、消防車とはしご車が学校に来てくれました。
はしご車の、はしごを伸ばした状態も見せてもらいました。

当日は天気に不安がありましたが、
晴天の下、楽しく写生会が実施できました。

こすもす学級の子どもたちは、

畑の草取りと石拾いをしました。

これから、トマト、ナス、ピーマン、さつまいもなど

たくさんの苗を植えます。

大きく育つといいな〜

食べるのが楽しみだな〜

口々に言いながら

みんなで仲良く畑の整備をしました。

学校に、消防自動車　はしご車とポンプ車がやってきました。

圧倒的な消防自動車の大きさと迫力に

2年生の子どもたちは大喜びでした。

2時間目から、2年生以上のこすもす学級の子どもたちも合流しました。

すてきな消防自動車が描きあがるのが楽しみです。

今週から、ブラスバンド部の外練習が始まりました。

運動会に向けて、入場行進曲の演奏をします。

ファンファーレもできるようになるといいですね！

子どもたちは、朝から一生懸命に練習に励んでいます。

当日は大きな拍手と応援をお願いいたします。

今日は、交通安全教室がありました。

南大沢警察署と、交通安全協会の方を先生に迎え、横断歩道の渡り方や歩道の歩き方などを勉強しました。

実際に、学校の近くを歩き、危険な場所を確認しながらの活動でした。

子どもたちは警察署の方の話を真剣に聞き、交通ルールを守ることができていたので、とても立派でした。

普段の生活でも、今回学んだことを忘れずに過ごしてほしいと思います。

図工の時間にこいのぼりを作りました。

自分が好きな色をたくさん使い、とてもきれいでかわいらしいこいのぼりを作ることができました。

はさみで切るときも、難しそうにしていましたが、紙をうまく動かしながら、一生懸命切っている姿が印象的でした。

５月５日はこどもの日。

ろうかでおもしろそうに泳いでいます。

今日は、８：４０〜避難訓練が実施されました。

大きな地震が発生したことを想定し、

机の下にもぐって、防災頭巾をかぶり避難しました。

天候が悪かったため、廊下に並び教室で話を聞きました。

副校長先生の話を静かに聞き、

避難経路について確認をしました。

来週、今日の経路をきちんと歩いて確認します。

これからも自分の命を守るために、しっかりと訓練をしてほしいと思います。

生活科の授業で春探しをしました。

チューリップや菜の花など、よく見てきれいに描くことができました。

活発に活動する虫に注目して、細かいところまで描いている子もいました。

春の陽気な気候の下で、とても楽しい１時間を過ごしました。

５月１日（水）、社会科見学で多摩清掃工場に行きました。

雨も早く上がり、暖かい日差しの中、出掛けることができました。



多摩清掃工場に着くと、

まず始めに、工場の方のお話を聞いたり、

ごみ処理の仕方などをまとめたDVDを見ました。



そして、いよいよごみ処理現場の見学に出発！

ごみ収集車がごみを下ろす様子や、

溜まったごみを巨大クレーンで混ぜる様子、

そして中央制御室で働く人の様子など、

子どもたちは歓声を上げながら食い入るように見ていました。



見て、聞いて、感じて、

とても中身の濃い学習をすることができました。

５月１日（水）

６年生は、算数で「文字と式」の学習をしています。

数量の関係を文字を用いて式に表す良さに気づくよう、

指導をしています。

よく理解をしている児童には、

「どうしてそうなるか、説明してごらん。」と声をかけ、

より理解が深まるようにしています。

論理的な思考力と表現力が高まることを目指しています。

少人数指導を行っているので教室での学習よりも発言がしやすい雰囲気があり、

一人一人の理解の進み方に合わせて指導を行えているように感じています。

どの子にもしっかりと学力を高めてあげられるよう、

これからも努力していきます。

社会で、『世界の中の国土』という学習を行っています。

地球は「陸と海とどちらが多いのか？」

グループごとに地球儀を使ったゲームをし、記録しました。

また、大陸や海洋、日本、色々な国についても学習しています。

書写では、『成長』という字を練習しました。

筆画をしっかり意識しながら、丁寧に書くことができました。

これから、ゆっくり一歩一歩成長していってほしいと思います。

５年生になって『外国語』の学習が加わりました。

子供たちは、

「外国語いつから〜？」

「早く勉強したい！」

「どんな先生が来るの？楽しみ！」

と、始まる前から興味津々でした。

ＡＬＴの先生とじゃんけんをしたり、先生に質問したり、

先生とコミュニケーションをとることができました。

また、名刺を作って自己紹介ゲームをしました。

自分の名前を英語で言ったり、友達と交流したり、

楽しく活動することができました☆

音楽はリコーダーや歌の練習を行っています。

運動会が近くなり、いよいよ、

応援合戦「ゴーゴーゴー！」の練習も始まります。

図工は、「ビー玉、大冒険」という学習で、

色々なものを使ってビー玉をどう大冒険させようか、

一人一人が一生懸命考えながら取り組んでいます。

全ての授業に精一杯取り組んでいってほしいと思います！！

５年生は総合的な学習の時間でバケツ稲づくりに取り組みます。

今日は初めて種もみとのご対面。
色や形をよくみて観察しました。

「殻をむいてみたい！」
「重さを量ってみたい！」

という人もいました。

これからが楽しみです。

４月３０日（火）

６年生は、今日調理実習をしました。

家庭科の学習で「朝食の大切さを理解し、朝食を工夫しよう」というめあてで行いました。

材料は、にんじん・たまねぎ・ピーマン・キャベツ・もやしでした。

どのグループも、きまりを守って仲良く学習を行うことができました。

４月２４日（水）

６年生は、全国学力調査を行いました。

今回は、国語と算数についての調査でした。

４月２６日（金）

今日は、宮上小学校にＡＬＴの先生が来てくださり、

一緒に英語活動を行いました。

初めて会う先生でしたので、

いろいろな質問が出ました。

先生は日本語での質問はわからないのですが、

クラスにいる英語のわかる児童が日本語に訳して先生に質問しました。

その姿を見て、

「自分もやってみよう！」

という意識が他の児童にも広がり、

昨年度までの積み重ねを生かしながら、

児童が英語で質問をがんばっていました。

１・２年生の遠足では小山内裏公園に行ってきました。
旗係の友達を先頭に、クラスのペアの友達と手をつないで公園の中を歩きました。
途中、報告係の友達が、チェックポイントにいる先生に到着の報告をするなど、
係りの仕事もしっかりできました。
草地広場に着くと友達とお弁当を見せ合いながら食べたり、おやつを交換して食べたりしました。
その後は、鬼ごっこやだるまさんがころんだをしてたくさん体を動かして遊びました。
晴天に恵まれてとても楽しい遠足の思い出ができました。