６月２８日金曜日、八王子市内めぐりをしました。八王子にはいろいろな地域があることを、実際に目で見て感じるための一日でした。北八王子工業団地、JR八王子駅周辺、市役所、富士森公園、郷土資料館、織物工場、高尾山インターチェンジ、磯沼ミルクファームと、もりだくさんの内容から、子どもたちは多くのことを学びました。

　２組Aは、国語でローマ字の学習をしてきました。清音の大文字・小文字の学習を終え、今、濁点に進んでいる所です。一人一人、自分の単語帳を作り、それを使ってしりとりゲームをしてきました。
　今日は、女子３人で１０回続けることができました。３枚目の写真がその結果です。どんな言葉を選択したか、読んでみてください。

ごはん
アーモンドふりかけ
さばのごまみそ煮
五目煮豆
プラム
牛乳

　今日は全体で、昨日の社会見学のまとめをしました。始めに昨日のことを写真の映像で振り返り、行事の後、毎回している写真にコメントをそえたアルバム作りをしました。
　その後、１組は５時間目の生活・図工で「社会見学の絵」を描くこともしました。
楽しかった「藍染め」の様子や「もんじゃやきがおいしかった」ことが伝わる絵が描けました。

シーフードピラフ
サーモンのオリーブ焼き
キャベツとソーセージのスープ
さくらんぼ
牛乳

　今日は、待ちに待った社会見学の日です。お天気にも恵まれ、気持ちよく出発することができました。どの子も笑顔で、ワクワクした気持ちが伝わってきました。
　ちょうど通勤ラッシュ時だったので、満員電車に揺られながらの道のりでした。そこで、子供たちの素晴らしさを発見しました！！
（１）高学年が、低学年を気遣い、空いた席を教えてあげていたこと。（２）全員、ずっと静かに電車に乗っていたこと。　です。とても感心しました！

　雷門を通り、藍染めや機織りを体験できるお店へ行きました。１〜４年生はＴシャツを藍で染め、５・６年生は好きな色を２色選び、コースターを作りました。お店の方の説明を聞き、とても真剣に作業をしていました。充実した２時間でした。
　その後、もんじゃ焼き屋さんへ。各グループで好きなものを注文して、自分たちで作りました。分け合って食べる経験は、なかなかできません。「おいしい、おいしい！」と、いつもよりたくさん食べていました。
　仲見世通りで買い物をし、あっという間に帰る時刻。「もっと買いたかった〜。」という声も聞こえましたが、楽しい社会見学になりました。たくさんの貴重な経験ができて、よかったです。　

ごはん
ホキのごまがらめ
とうふのカレー煮
くきわかめの生姜炒め
牛乳

　５時間目、１組４名の国語の研究授業がありました。愛宕小学校の研究主題は、「自分の考えをもって、相手に分かりやすく伝えられる文を書く子供の育成」です。更に、説明する文を通して「書く力」を伸ばしていくことになっています。
　１組の子供たちの中には、書くことの学習が始まったばかりの１年生がいます。説明する文にどう迫っていくか考えた結果、高学年のお兄さん・お姉さんに自分の好きなものを説明するためのクイズ作りをすることにしました。
　今日は、CくんとDさんの好きなくだもの「ぶどう」と「めろん」の特徴を４名で考え、クイズを書きました。
　大勢の先生方に見られることで、ドキドキしたり、ちょっと興奮してしまった子供たちでした。しかし、一人一人自分の考えを言い、ゆっくりながらも今自分のもっている力を十分出し切って、文字を書くことができました。
　今後は、出来上がったクイズをスムーズに読む練習をし、これだったら大丈夫！！という時が来たら、お兄さん・お姉さんたちに「ぼくの・わたしの好きなものクイズ」を出すことになっています。さあ、どんなクイズができあがるか・・・クイズ大会を楽しみにしています。

　３・４時間目に樹木プレートを作りました。事前に書いておいた下絵を見ながら、木に再度デザインを描きました。下絵の時の「円」より実際の木が小さかったり、紙より描きにくい木の面に少し戸惑っていました。しかし、臨機応変にデザインを変更したり、可能な範囲で所々工夫し、きれいに仕上げることができました。
　自分の担当の木に、プレートを括り付けに行くのが楽しみです。木とプレートと一緒に記念撮影をしたいと思っています。

サルサドックサンド
野菜のスープ煮
フルーツヨーグルト
牛乳

　５時間目の音楽の様子です。前半は、各クラスにわかれ、鍵盤ハーモニカ・リコーダーの練習をしています。後半は、ベルやリコーダー、打楽器も使って合奏をしています。今日のクラスでの様子は…
１組　：ドレミの指使いで「つきよ」と「アンダルコのうた」の練習をしました。
２組Ａ：「駅」という曲をリコーダーで練習しました。
２組Ｂ：リコーダーで入門「シ」の練習曲、リコーダーと鍵盤ハーモニカで「パフ」の練習をしました。
　皆さんに発表できる日が来ることを楽しみにしています！

保護者の方々にも参加していただき、子供たちも喜んでいました。今後も、みんなで協力して一つのものをつくり上げる経験はさせていきたいと思います。

土曜日の６時間目に５年２組でミニフェスティバルをしました。子供たちからぜひやりたいと言われて急遽決めたのですが、準備期間はほとんどありませんでした。しかし、子供たちは２日前から休み時間や放課後、家で準備を進めるなどの工夫を凝らしました。当日は短い時間ではあったものの、みんなが楽しむことができ、よいミニフェスティバルになったと思います。お店は、クイズ、間違い探し、マジック、射的、折り紙、有志でけん玉でした。遊び係を中心にみんなで協力してがんばりました。

　今日は、公開最終日。１・６年生、２・５年生、３・４年生に別れて、通常学級さんとの交流を深めました。それぞれ上の学年が、みんなで楽しめる遊びを企画して、活動を盛り上げてくれました。
　「３・４年生」小グループに別れ、グループごとの遊びでした。だるまさんの一日、ドロケイ、ふえおに、だるまさんが転んだ、おにごっこ、ドッジボール
　「２・５年生」全体の活動〜グループでの活動となったようです。じゃんけん列車、ドンじゃんけん、ハンカチ落とし、伝言ゲーム、ばくだん落とし、だるまさんが転んだ
　「１・６年生」じゃんけん列車、じゃんけんボーリング、バクダンゲーム、歌（ビリーブ）
　各学年、楽しい時間が過ごせました！！

豚肉のすき焼き丼
みそ汁
鶏肉と大豆の炒め煮
（冷）みかん
牛乳

キムチチャーハン
ビーフンスープ
中華風揚げ芋
牛乳

５時間目にセーフティ教室がありました。内容は不審者から身を守ることでした。講師の方から、犯人は２０メートル離れたところから子供を狙っていることや６メートルの距離から襲い掛かってくるということなどを教えていただきました。不審者が苦手としているのは「光・音・人目」だそうなので、助けを求めるときは大声で「助けて」と言いながら手を振るのが一番効果的だそうです。最後には実際にランドセルを背負いながら走って逃げる練習もしました。今日学んだことを忘れないようにして自分の身を守れるようにできるといいですね。

教室の後半には代表児童によるロールプレイを行いました。不審者に声をかけられたら離れて距離をとることや、大きな声を出したり、防犯ブザーを鳴らしたりして助けをもとめることを体験することができました。

６月２０日にセーフティ教室がありました。ミスターポリックによる腹話術やマジックなどを交えてわかりやすく不審者に対する防犯の知識を教えていただきました。「いかのおすし」やエレベーターを乗る際の「はさみ」という合言葉で防犯の意識を高めました。

今日はワンツードン活動で短冊作りをしました。最初に図書室で「七夕」についてを教えてもらったり、読み聞かせをしてもらったりして七夕について学習しました。次に班ごと各教室に分かれて短冊を作りました。自分の目標や夢を丁寧に書くことができました。次回は笹の木に願いを込めて短冊などを吊り下げます。