水道キャラバンがやってきた!3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10・9・8・・・と、カウントダウンして、かき混ぜるのをやめると・・・。 濁った水が透明に・・・! 「わー!すごい!!」と歓声が上がりました。 水道キャラバンがやってきた!2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 係分担をして、みんなで協力していました。 水道キャラバンがやってきた!その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 始めに、映像を見て、おいしい水が届くまでを学びました。 高度浄水処理の仕組みについても見せていただき、興味津々でした。 6月20日(木)の給食![]() ![]() ソフトフランスパン ポークシチュー コーンサラダ メロン 牛乳 俳句づくり2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分の力作を友達と披露しあう子。 一人黙々と俳句を作る子。 みんな良い表情でした! 俳句づくり![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「全身でアンテナを張り巡らせて、五感を目いっぱい使って俳句を作る」というのが目標です。 靴箱を飛び出すや否や、子供たちの体からどんどんあふれ出てくる素敵な俳句たち。子供たちは俳句名人ですね。プリントの表裏が俳句でギッシリになりました。 6月19日(水)の給食![]() ![]() 五穀ごはん 鮭の塩焼き ごまけんちん汁 野菜のおひたし 牛乳 全校朝会で![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校長先生から「夏至」の日の話がありました。 ご存知のとおり、夏至の日は 1年で一番日照時間が長い日です。 では、お昼になったら自分の影は どっちの方にのびていくのでしょうね。 また、お日様は出ているのに 影が見えなくなることってあると思いますか?と、 子供たちが思わず興味をそそられそうな話がありました。 さっそく昼休み、自分の影がどうなっているのか 調べた人もいたようです。 それから、山根先生から プールについての注意がいくつかありました。 ミサンガや絆創膏などをつけたまま プールに入ることはできません。 ご家庭でもご注意を! 6月18日(火)の給食![]() ![]() メキシカンライス ABCスープ うずら卵のカレー煮 牛乳 6月17日(月)の給食![]() ![]() ジャージャー麺 ナッツポテトのおかかバター 豆腐のスープ 牛乳 たてわり班活動 4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 音楽室と体育館は間に合いませんでした。 ごめんなさい。 6年生、 最高学年らしく 下学年の気持ちを考えて 上手にリードしてくださいね。 みんなの希望を叶えてあげるのが 6年生ですよ。 たてわり班活動 3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 爆弾送り 震源地 等が人気でした。 たてわり班活動 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 楽しく活動できたかな? たてわり班活動 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ロングのたてわり班活動がありました。 まずは自己紹介 次に、班の名前決め そして班ごとの遊びです。 田植えをしました!!PART2![]() ![]() ![]() ![]() 一生懸命植えたので、きっとおいしいお米が育つでしょう!! 田植えをしました!!![]() ![]() ![]() ![]() 担任が今週中にやりたいという気持ちが届いたのか、二時間目の終わりぐらいから雨が止みました!! 子供たちは急遽田植えを行うと言われたときは、いつもよる数倍早いスピードで準備をしていました(笑) 6月14日(金)の給食![]() ![]() わかめごはん 肉じゃが いかのにんにく炒め 牛乳 アゲハが・・![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子供たちの興味関心を高め、 思考力の育成につながるようにと 「なぜなぜふしぎ○×クイズ」が 貼られています。 そこに、アゲハのさなぎがおかれ 子供たちの関心を集めていました。 そのさなぎが、今朝羽化しました。 子供たちの登校前のことで、 ちょっと残念でしたが、 羽化したばかりのアゲハに 子供たちも大喜び。 休み時間のたびに熱心に見に来る子もいました。 アゲハは、20分休みに飛び立ち、 窓外に放してあげました。 6月13日(木)の給食![]() ![]() えびチャーハン いがむし くずきりスープ 牛乳 学校探検!
今日は、1・2年生による「学校探検」です。2年生が1年生に学校のいろいろな教室を教えてあげます。「ここは、職員室だよ。職員室は・・。」などしっかり説明しています。最後に1年生を教室に届けて任務終了!「先生、楽しかった!」「1年生可愛いかった」など良い交流になりました。
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