5・6年表現　愛宕ソーラン　２０１３　〜前へ〜

2年団体　デカパン競争

1年団体　フリフリ玉入れ

3・4年表現　エイサー　２０１３

全校　応援合戦（午後）

全校　大玉ころころ！

3・4年選抜　中学年リレー

1・2年表現　アイヌの踊り

5・6年団体　騎馬戦

3・4年団体　棒引き

とちのみ学級表現　学園天国

準備運動(ラジオ体操）、応援合戦(午前）、お互いの健闘を祈って団長同士の握手

⒌月25日(土）。運動するには心地の良い天候に恵まれ運動会を実施することができました。今年のスローガンは「走り抜けろ！ゴールの先へ！！」全員が力一杯取り組んだ様子をご覧下さい。スローガンの発表、はじめの言葉、運動会の歌です。

　運動会、大成功！！５・６年生は、係の活動を頑張りました。前日準備、朝早くからの活動、終わりの片付けまでお仕事をしました。用具・ライン係は、道具を運んだり、片付けたり、ラインを引きました。得点係は、徒競走の得点の計算、得点発表をしました。５・６年生、係活動、よくできました。

係活動の時間をとりました。先日クラスの友達が楽しく生活できるように係活動を決めました。生き物係や整理整頓係黒板係などさまざまな係で話し合いで決めることができました。けんかをすることなく、スムーズに決めることができ、すばらしいです。中には「じゃんけんは悲しむ人がいるから、にらめっこできめればいいんじゃない？」と案を出す児童もいてなるほどなと私自身が納得させられました。

この時間は校歌の練習をしました。その中で「立ち方」の学習をしました。その名も「スーパーデラックス」！２年生になると教えてもらうことですが、今のうちからやっておくことにしました。言われたことをしっかりとできるのでさすがだなーと感心するばかりです。

音楽の授業では、まずは校歌を覚えることが課題です。帰りの準備のときや給食の時間など空いている時間を使って校歌を流しているせいか、すぐに校歌を覚えることができてきました。この時間は号車ごとに歌の発表をしました。聞いている人には「上手な人を探してね」と声かけをすると、たくさんの人が友達の歌い方を真剣に見たり聞いたりすることができました。校歌の１番はだいぶ上手になってきました。２番を覚えることが課題です。少しずつ覚えて大きな声で歌えるようにしていきましょう。

６年生のお兄さん、お姉さんに手伝ってもらってシャトルランを行いました。初めて聞く「音楽に合わせて折り返し走をする」ことは、１年生にとっては難しそうでした。しかし、いざ始まると、一生懸命走る姿がありました。クラスの友達を応援する姿もあり、友達の輪もだんだんと広がっていることがわかりました。

今、１年生は国語の時間にひらがなを１、２こずつ学習しています。初めてひらがなを学習していく中で覚えることが多いですが、鉛筆の持ち方や正しい姿勢を意識しながらがんばっています。学習の進め方にも慣れてきて授業も充実してきています。
最近は大体毎日、学校で学習した続きのプリントの宿題が出ています。残りのマスにひらがなを書くことや、裏のページ、絵をなぞることが主な内容です。毎回先生に赤ペンで直されますが消しゴムできれいに消してからなぞります。
週末にそのプリントをとじたものを持ち帰り、ふせんのついたページを直すことが週末の宿題です。
１つ１つの行動に意味をもたせて確認しながら学習を進めていきましょう。

　いよいよ明日が運動会本番！ダンスの練習は、今日で最後です。子供たちは、今日、１回の練習を集中して行いました。
　リハーサルが終わった後、佐々木先生から「１００点」をもらいました！！
Ａくん：「１２０点を目指して（って思っている）でしょ。」
先生：「１２０点と言わず、２００点を目指してほしいなぁ。」
そんなやりとりがありました。
　自分のよかったところ、頑張りたいところを発表しました。明日は、一人一人が主役です。子供たちが、頑張る表情をたくさん見られることを期待しています。頑張っている姿は、とてもキラキラしていますよ。明日は、胸をはり、堂々と表現してくれたらと思います。フレー！フレー！！みんな！！！