授業及び学習環境のポイント  7

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教室の前面をすっきりさせるために
学級目標は、教室の壁面や後ろに。

かかり活動表なども壁面か後ろに。

ぞうきん置き場を決める。
一カ所でも空いていたなら
ぞうきんが一枚
どこかに置きっぱなしであることが一目瞭然。

授業及び学習環境のポイント  8

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机やいすの脚にテニスボールをつけることで
聴覚的刺激を減らす。
支援の必要な子にはきわめて有効。

机の移動が楽で、
静かに素早く、学習班を作ることができる。

朝や帰りの会のプログラムは
教室の後ろに
日直が見やすい。

5月9日(木)の給食

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☆今日の献立
ポークカレー
福神漬
ジャコサラダ
牛乳

元気のいい歌声が 2

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「ゴー、ゴー、ゴー」は
赤組白組に分かれて歌います。

この声がまたすばらしい。

ゴーゴーゴーの所は、
右手の拳を突き上げます。

あれ?6年生はどうしたのかな?

元気のいい歌声が 1

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今朝は、音楽朝会がありました。

運動会に向けて
「校歌」と「ゴー、ゴー、ゴー」
を練習しました。

朝から、まあ声の大きいこと。
精一杯歌っている姿は、とっても素敵です。

5年2組の調理実習

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頑張って作ったゆで卵をおいしくいただきました!!
片付けもみんなで協力して頑張っています!

5月8日(水)の給食

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☆今日の献立
ショートニングパン
豆腐のグラタン
アスパラソテー
きのこスープ
牛乳

お休み中は何があったの?

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週1時間、国語を教えてくださる村雲先生。
昨日の授業では、GW中の出来事をよく思い出して、作文を書きました。
まずは「タネ」探しです。
題名だけ見ても「最高の2日間!」なんてつけている子もいて、うれしそう。
いいお休みになった子が多かったようです。
どんな作文が書けているか、読むのが楽しみです。

石拾い

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昨日の朝会では、全校で石拾いをしました。
4年生は、運動会のソーラン節で裸足になって踊りたいと思っています。
気合を入れて踊るためにも、石拾いを入念に行いました。

ゆでたまご作りました!!

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3回目の調理実習になります。
ゆでたまごを作り、おいしくいただきました。
最後が食べるという楽しみがあるので、いつもより話の聞き方よいかも(笑)

5月7日(火)の給食

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☆今日の献立
磯ごはん
まめあじのからあげ
じゃがいものそぼろ煮
牛乳

避難訓練

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今日の避難訓練は、火事です。
給食室から出火ですから、
西側の階段は使用できません。

10時05分、全校放送を行い避難開始。
物音がしないので「放送が聞こえなかったかな?」と
一瞬ドキッとしたのですが
そのくらい静かに行動していました。
えらい!

火事も地震も、いつ何時起こるかわかりません。
自分の命は、自分で守れる人にぜひなってください。

全校朝会 2

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2点目は、運動会に備えて
校庭の石拾いです。

より安全な運動会ができるよう、
1年生から6年生まで全員で拾います。

校庭には石などあまり落ちてないと
私も思っているのですが、
集まったバケツを除いてみると
これがまぁ、結構たくさんあるのです。
中には大きな石もあって、
「いったいどこに落ちていたのかな?」と思う位。

でも、みんなの力を合わせて何かを行うということは、
やはりとても有益なことだし
大きな力になるのだと
改めてそのバケツを見ながら感じました。

全校朝会 1

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休日明けの火曜日ですが、
全校朝会を行いました。
月曜日がお休みになることが多く、
2週連続でお休みになる場合は、
火曜日に全校朝会を実施することにしているのです。

さて、GW明けでしたが
子供たちは元気に登校。
その朝会で、今日は2つの事を行いました。
一つ目は、昨年たくさんの先生方が
「SST]という理科の研修会に参加したことで
東京八王子ロータリークラブの青木会長から下記の3点を
本校に寄贈していただきました。
  ○ 大型液晶テレビ 1台
  ○ 実物投影機   1台
  ○ デジタルカメラ  4台
これを代表して、伊藤先生が受け取りました。

学校予算にも限界があるところ、
この寄贈は大変助かります。
大切に使わせていただきます。

引き取り訓練

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あってはならないことですが、
いつ何時大きな災害が起こるかもしれません。

そんなときの実際に必要な行動として、
児童の引取りがあります。

大地震が起こった場合など、
児童をそのまま帰宅させることが
危険だと判断したときに
この「児童引き取り」をお願いしております。

あらかじめ引き取りにくる方を登録しておき
その方でなければ
児童を引き渡すことができない約束になっております。

2〜6年生は、すでに経験済みですので
今回は新1年生のみの訓練です。

2年よもぎ団子作り  2

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作ったものはすぐ食べよう!

みんな笑顔で「おいしいね」

そうだ校長先生にも食べてもらおう。

校長先生もこの笑顔。

2年よもぎ団子作り 1

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あれ、またよもぎ団子?
そうです、今日は2年2組。前回は1組でした。

自分たちで摘んできたよもぎの葉を使って
おいしい団子を作ります。
「耳たぶくらいの硬さに・・」
このくらいかなぁ、なかなかわからないよね。
でも一生懸命こねてました。

たくさんのお母さん方の協力が心強い!

小中一貫教育の日  2

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授業観察の後は、南大沢小学校、
南大沢中学校、そして柏木小学校の
3校の先生全員が集まって話し合いました。

話し合いは次の3つの分科会で行います
 ○行事・学習分科会
 ○生活指導分科会
 ○特別支援分科会  の3つです。

それにしても、中学生になった卒業生を見ていると
久しぶりということもありますが、
すっかり大人びていることに驚きました。
街で見かけても、きっとわからないんだろうなぁ・・。

小中一貫教育の日  1

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昨日のことで申し訳ありませんが、
5月1日(水)は「小中一貫教育の日」でした。

「小中一貫教育」とは、子供の教育を
小学校の6年間だけで捉えるのではなく、
小中合わせた9年間で考えていきましょう、
ということです。

そのためには、小学校は中学校のことを
中学校は小学校のことを
よく知っておく必要があります。
今回は、南大沢中学校に授業見学に行ってきました。

5月2日(木)の給食

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☆今日の献立
あんかけやきそば
根菜チップス
美生柑
牛乳

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学校行事
6/17 全校朝会
水泳指導開始
6/18 クラブ活動
6/19 学校公開2,3校時
学校説明会4校時
スポーツテスト1年
6/20 体育朝会
水道キャラバン4年生
6/21 読書週間終
6/22 学校公開2,3校時
学校説明会4校時

学校だより

2−2学級通信

3−2学級通信

5−1学級便り

5−2学級便り

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教育課程

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道徳教育