６月７日（金）由木消防署の署員の方を講師にお招きして、心肺蘇生法の研修を行いました。いざという時を想定した研修です。大きな声で助けを呼び、心臓マッサージをすることやＡＥＤを操作するなど取り組みました。

　　　　　　平成２５年６月７日　　校長より

　６月７日（金）いざという時を想定して、集団で下校する練習をしました。子どもたちは緊張感を持って取り組みました。
　保護者の皆様ご協力ありがとうございました。

　　　　平成２５年６月７日　　校長より

　おはようございます。
　元気な挨拶で気持ちがいいですね。いつもありがとう。

　さて、今日は運動会の時の写真を整理したので、まずそれを見てもらいます。それからお話しします。静かに座れますね。では、静かに、おしゃべりせずに座ってください。（舞台から降りる）

　６分ほど、ＢＧＭをつけて編集したスライドショウーを視聴する。全児童が、集中してジーっと見入る。

　（再び舞台に上がり）では、お話しをします。静かに立ってください。
　こうして見ると、本当に素晴らしい運動会でしたね。君たちはよく頑張って、素晴らしいことをやり遂げました。最初は嫌だったり、つまらなかったり、つらいこともあったかもしれません。でも、最後までやり遂げて素晴らしいものができました。
　皆で協力して、一生懸命努力すると、素晴らしいことができるのですね。

　　　平成２５年６月１０日　児童朝会で、校長の話より

　今朝、児童会の委員会紹介集会がありました。
　ズバリ！自慢させてもらいます。秋葉台小学校５、６年生のプレゼンテーション能力はかなり高いです。聞く態度も非常によいです。日常の指導力を感じます。

　　　　　　平成２５年６月６日　　委員会紹介集会で、校長より

　５年生は田んぼの学校で、田植えを体験しました。
　苗の植え方について細かな指導を受けました。その中で、気づいたことがあります。それは、真面目さ、勤勉さ、礼儀正しさ、規範意識、思いやりなど日本人の美徳といわれるものの原点がここにあるということです。
　苗を３本の指で、鉛筆のように持つ。泥の中にまっすぐ植える、しかし深く植えすぎない。ぴんと張った糸に沿って、赤い印のところに植える。他の人と同じペースで植える。今日は３本ずつといわれたら、必ず３本ずつ。植えたら１歩下がり、足跡を平らにならす。・・・。
　「持ち方が違います」「赤い印のところに植えなさい」「３本といったでしょう、これは６本もありますよ」たくさん注意を受けました。
　細かいやり方の一つ一つに理由があります。次のことを考える、後のことを考える、他の人のことを考える、等々の理由です。
　なるほどと、思います。災害時にも整然と対処できる、治安がよい、などのベースはここにあると思いました。

　　　　　平成２５年６月５日　　田んぼの学校で、校長より

　おはようございます。
　元気で気持ちのいい挨拶です。ありがとう。

　皆さんに質問をします。声に出さず、頭の中で考えてください。
　廊下を走ってもいいでしょうか？どうでしょうか？
　うん、皆さん分かっているようですね。走ってはいけないですね。では、なぜでしょう？なぜ、走ってはいけないのでしょうか？走った方が早く行けるし、その方が面白いのに、なぜいけないのでしょうか？
　はい！そうですね、走ったらぶつかってしまうかもしれない、転んでしまうかもしれないからですね。
　では、次に、学校へ来るとき、学校からお家に帰るとき、道路で走ったりふざけたりしていいでしょうか？どうでしょうか？
　そうですね、道路でふざけて走ったりしたらものすごく危ないのです。だから道路で走ったりしてはいけません。
　このことは、ほとんどの人がよく分かっていると思います。それなのにこうして全員に話すのには理由があります。人間は分かっていてもついついやってしまうことがあるのです。ついつい走ってしまう、ふざけてしまうことがあるのです。
　今朝も皆さんが学校に来るとき、ふざけて走ったり、友達と話に夢中でまわりをよく見ていない人がいました。中には黄色い帽子で道路に寝転がったりしている人もいました。面白くても、便利なことでもやってはいけないことがあります。我慢しなければいけません。それよりも、もっともっと大切なことがあるからです。
　道路では絶対にふざけてはいけません。まわりをよく見ながら、安全に注意して、歩いてください。

　　　　平成２５年６月３日　　児童朝会で、校長の話より