本校では、水曜日の朝の時間に、本の読み聞かせを行っています。保護者による読み聞かせ、６年生による読み聞かせなど、学級によって様々な工夫をしています。

　本日も多数の保護者の皆様にご協力いただきました。ありがとうございました。

★　献立名　★

　　中華丼／ビーフンスープ
　　わかめとじゃこのさっと煮／牛乳

★　食材の産地　★

　　人参（静岡）、玉葱（佐賀）、きゃべつ（神奈川）、にら（茨城）
　　長葱（茨城）、小松菜（神奈川）、豚肉（埼玉）

☆★☆　今日もみんな、モリモリ食べていました　☆★☆

お話を聞いたあと、工場内を見学しています。実際に施設を見て回り、ひとつひとつの施設に子供たちは感心して見学しています。

約30分歩いて、アクアブルーの隣にある多摩清掃工場に着きました。工場の方からお話しを聞いてしっかりメモをとっています。

４年生は、これから多摩清掃工場まで見学に行きます。

★　献立名　★

　　こぎつねごはん／鶏の照り焼き
　　ごじる／ミニトマト／牛乳

★　食材の産地　★
　
　　じゃがいも（長崎）、人参（静岡）、長葱（茨城）、大根（千葉）、
　　ミニトマト（愛知）、生姜（高知）、鶏肉（岩手）、豚肉（埼玉）

☆★☆　ミニトマトは嫌いな子が目立ちますが、好きな子はもちろん、嫌いな子も一生懸命食べていました　☆★☆

　おおぞら学級２組で、国語の学習をしました。「どんなむしが　いるかな」の音読をしました。一人一人がきめられた所を大きな声でゆっくりと読むことができました。その後、漢字の学習もしました。「医」と「衣」。書き順が難しいのですが、頑張って練習しました。

　３年生が音楽で「拍の流れにのろう」の学習をしています。授業の後半に「茶つみ」を拍にのって歌い、席が近い人と手遊びも楽しみました。

　できるようになってきたら、自分たちでテンポを速くしたり遅くしたりする工夫もしながら、手遊びに熱中していました。

　教えあいの回数を重ね、教える方も教わる方もだいぶ慣れてきました。近くで見ていると、５・６年生の一生懸命さが伝わってきます。これが伝統なのだと感じました。

　５年生が算数で小数のかけ算の学習をしています。今日は、整数×小数の計算の答えを筆算で求めました。

　面積を求める問題でしたので、実際の図形を基に答えを導き出し、筆算の答えと一致することを確かめ、理解を深めました。

　子供たちの感謝の気持ちが伝わったことと思います。３人の先生方、ありがとうございました。

　５時間目に離任式を行いました。今までお世話になった方々の中で、３名の先生がいらっしゃいました。

　子供たちはこの日を楽しみにしていたのでしょう。先生方が入場すると、体いっぱいで喜びを表現していました。

★　献立名　★

　　黒糖パン／ポテトオムレツ／ペンネアラビアータ
　　きゃべつスープ／牛乳

★　食材の産地　★

　　じゃがいも（鹿児島）、玉葱（佐賀）、たまご（青森）、パセリ（千葉）、
　　エリンギ（新潟）、にんにく（青森）、きゃべつ（熊本）、豚肉（埼玉）

☆★☆　今日もみんな、よく食べていました。　☆★☆

☆★☆　特にペンネアラビアータは人気で、たくさんの子どもたちがおかわりをしていました　☆★☆

　５年生が算数で小数のかけ算の学習をしています。算数教室では、デジタル教科書を活用した授業を行いました。教科書の一部分を隠して提示したり、拡大して提示したりすることができる便利なものです。今後、提示できるプロジェクターを増やす予定です。
　子供たちは、画面を見ながら、集中して取り組んでいました。

　よい天気となりました。気温が上がり、少し身体を動かすと汗をかくような暑さです。汗を拭くためのタオル等もほしい季節になりました。

　写真は、中休みの校庭の様子です。元気に遊んでいます。体育で学習している縄跳びやフラフープを楽しんでいる子供もいました。

　おおぞら学級が音楽でリコーダーの練習をしました。きれいな音にするために、息を吹き込む強さについて学習をしました。

★　献立名　★

　　磯ごはん／豆あじのから揚げ／じゃがいものそぼろ煮
　　くだもの（ジューシーフルーツ）／牛乳

★　食材の産地　★
　　
　　じゃがいも（鹿児島）、玉葱（北海道）、
　　人参（静岡）、豆あじ（鳥取）、鶏肉（青森）

　５・６年生が、別所ソーランの練習をしています。本校では、６年生が５年生に教えるということが伝統となっています。教える６年生も教わる５年生も一生懸命です。

　５年生が理科で植物の発芽について学習しています。今日は、発芽の条件について考えました。今までの経験から、発芽には何が必要か考えることが大切です。

　１・２年生が生活科の学習で、一緒に学校探検をしました。２年生が１年生をつれて、校長室、職員室、事務室、保健室等に行き、それぞれの部屋について優しく説明しました。

　１・２年生は、年間を通して様々な場面で異学年の交流をしています。