学校日記の部屋へようこそ。南大沢小学校の日々の出来事をお知らせしています。どうぞご覧ください。

コマ!竹とんぼ!羽子板! 地域連携(1月20日 1・2年生編)PART6

1月20日(日)。

体育館に向かいます。
広い体育館では「羽根つき」遊びの真っ最中です。

“コ〜ン、コ〜ン”

リズミカルな音が聞こえます。

コマ!竹とんぼ!羽子板! 地域連携(1月20日 1・2年生編)PART6
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コマ!竹とんぼ!羽子板! 地域連携(1月20日 1・2年生編)PART5

1月20日(日)。

「けん玉の部屋」です。

地域「まず、けん玉の持ち方から教えるよ!」
子供「はい!」
地域「けんだまのこの部分を、軽くつまむように持つといいよ!」

子供たちは、真剣に話を聞きます。

コマ!竹とんぼ!羽子板! 地域連携(1月20日 1・2年生編)PART5
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コマ!竹とんぼ!羽子板! 地域連携(1月20日 1・2年生編)PART4

1月20日(日)。

「コマ回しの部屋」「だるま落としの部屋」「お手玉の部屋」・・・。
色々な「昔遊び」の部屋があります。

「コマ回し」の部屋では、地域の方が、コマ回しの実演をしてくださいます。
子供たちは、地面で回り続ける「コマ」を、じっと見ています。

コマ!竹とんぼ!羽子板! 地域連携(1月20日 1・2年生編)PART4
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コマ!竹とんぼ!羽子板! 地域連携(1月20日 1・2年生編)PART3

1月20日(日)。

地域の方々に自己紹介をしていただきます。

子供「ぼく知ってる!」
子供「同じ団地に住んでいるんだよ!」

それぞれの部屋に分かれて、地域の方から「昔遊び」を教えていただきます。

コマ!竹とんぼ!羽子板! 地域連携(1月20日 1・2年生編)PART3
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コマ!竹とんぼ!羽子板! 地域連携(1月20日 1・2年生編)PART2

1月20日(日)。

1月17日・木曜日、1・2年生の子供たちが、地域の方々をお招きして「昔遊び」を教えていただきました。
教えていただきながら、一緒に遊びました。

午前10時30分、生活科室に集合します。

コマ!竹とんぼ!羽子板! 地域連携(1月20日 1・2年生編)PART2
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コマ!竹とんぼ!羽子板! 地域連携(1月20日 1・2年生編)PART1

1月20日(日)。

今日も、朝から、とてもいいお天気です。
澄み切った空が、とてもきれいです。

午前8時、外に出ると、その冷たさが身にしみます。

コマ!竹とんぼ!羽子板! 地域連携(1月20日 1・2年生編)PART1
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その字がいいね! 書き初め(1月19日 5年生編)PART6

1月19日(土)。

“光る大地”

まさに、子供たちの作品は、光っています。
きらきらと輝く作品を、ぜひ、ご覧ください。

その字がいいね! 書き初め(1月19日 5年生編)PART6
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その字がいいね! 書き初め(1月19日 5年生編)PART5

1月19日(土)。

講師の方のアドバイスを受けると、子供たちの表情が変わります。
筆の勢いが変わります。
文字の形が変わります。
墨の色が変わります。

講師の方は、子供たちと一緒に勉強するのが、大好きなのです。

その字がいいね! 書き初め(1月19日 5年生編)PART5
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その字がいいね! 書き初め(1月19日 5年生編)PART4

1月19日(土)。

講師「筆に墨をつけたら、筆の先を整えましょう!」
講師「一番最初の出だしを、気をつけましょう!」

子供たちが、ゆっくり筆を半紙に下します。
力を入れたり、力を抜いたりします。

講師「その字がいいね!」

その字がいいね! 書き初め(1月19日 5年生編)PART4
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その字がいいね! 書き初め(1月19日 5年生編)PART3

1月19日(土)。

講師の方から、丁寧に指導を受けます。
「とめ」「はね」「はらい」等、細かいところにも、気をつけます。

講師「今から、みなさんのところをゆっくり回ります。」
講師「うまくできない時は、手を挙げてくださいね!」

その字がいいね! 書き初め(1月19日 5年生編)PART3
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その字がいいね! 書き初め(1月19日 5年生編)PART2

1月19日(土)。

講師「美しく字を書くためのポイントを練習しましょう!」
講師「この字は、ここの線の長さに気をつけましょう!」
子供「なるほど!」

講師「この字は、最後の『はね』に気をつけましょう!」
子供「は〜い!」

その字がいいね! 書き初め(1月19日 5年生編)PART2
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その字がいいね! 書き初め(1月19日 5年生編)PART1

1月19日(土)。

1月18日・金曜日、3・4校時は、5年生の子供たちが「書き初め」の学習を行いました。

“光る大地”

5年生の子供たちにも、地域の方に講師として、お出でいただきました。

その字がいいね! 書き初め(1月19日 5年生編)PART1
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いいね!上手だね! 書き初め(1月19日 6年生編)PART5

1月19日(土)。

子供たちが、真剣な表情で、大きな紙に向かいます。
筆に墨をつけ、ゆっくり紙の上に、筆を下します。

子供「・・・ふ〜っ。」
子供「ここを、こうして・・・。よしっ!」

1月21日・月曜日から、校内書き初め展が始まります。
子供たちの「すてきな作品」を、ご覧ください。

いいね!上手だね! 書き初め(1月19日 6年生編)PART5


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いいね!上手だね! 書き初め(1月19日 6年生編)PART4

1月19日(土)。

一文字ずつの練習が終わると、いよいよ清書です。
「書き初め」用の大きな白い紙が、配られます。

地域「落ち着いて、丁寧に書きましょうね!」
地域「自信をもって書いてください!」

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いいね!上手だね! 書き初め(1月19日 6年生編)PART3

1月19日(土)。

半紙には、同じ文字が、何度も何度も練習してあります。

子供「副校長先生! この『の』は、上手でしょ!」
副長「本当だ! 上手だね!」

真白な半紙が、真っ黒になるまで練習してあります。
これも、一つの「作品」に見えます。

いいね!上手だね! 書き初め(1月19日 6年生編)PART3
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いいね!上手だね! 書き初め(1月19日 6年生編)PART2

1月19日(土)。

1月18日・金曜日、1・2校時は「書き初め」の学習です。
6年生の子供たちが、家庭科室に集まります。

地域「それでは、一文字ずつ、練習してみましょう!」

この日も、地域の方にお出でいただき、講師をお願いしました。

いいね!上手だね! 書き初め(1月19日 6年生編)PART2
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いいね!上手だね! 書き初め(1月19日 6年生編)PART1

1月19日(土)。

今日も、朝から、とてもいいお天気です。
南大沢小学校の校庭は、まだたくさんの雪が残っています。

午前10時、外の気温は、2度でした。
今日も寒い一日になりそうです。

いいね!上手だね! 書き初め(1月19日 6年生編)PART1
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授業風景です! 計算(1月18日 3年生)PART4

1月18日(金)。

先生が出した問題を、黒板の前に出てきて解いていきます。
子供自身が、計算の仕方の説明をします。

個人で考えます。発表します。みんなで聞き合います。
個人の考えが、全体の理解として、学習が定着していくのです。

授業風景です! 計算(1月18日 3年生)PART4
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授業風景です! 計算(1月18日 3年生)PART3

1月18日(金)。

人数が少ないので、先生は、子供たち一人一人に、丁寧に、時間をかけて指導ができます。

子供「先生!」
先生「は〜い! 待っててね、今行くね!」
子供「あっ! 分かった!」

授業風景です! 計算(1月18日 3年生)PART3
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授業風景です! 計算(1月18日 3年生)PART2

1月18日(金)。

算数の時間は、少人数指導の時間です。
子供たちは、2つのグループに分かれて、授業を受けます。

2けたのかけ算の学習です。

授業風景です! 計算(1月18日 3年生)PART2


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