「カレンダーマーチ」
　２１日（木）は、「それぞれの月に合う言葉や文を自分で考えて書く。」をめあてにしました。一人ずつ何月にするかを決めて、分担して書きました。「１月　たこ　たこ　たこあがれ」「６月　あめ　あめ　あめがふる」「２月　ドキドキ　バレンタイン」など、その月にふさわしい文を考えました。みんなで、とちのみバージョンの「カレンダーマーチ」が出来上がりました。早くできた児童は２個目、３個目と次々に作りました。５ヶ月分考えた児童もいました。

２２日（金）。１０時ごろ敬愛フレンド保育園の５歳児クラスの園児たちがアタゴショウガッコウに来てくれました。来年度小学生になる園児たちは６年生と一緒に、１年生や２年生の授業を見に行きました。図書室では、たくさんの本にびっくり。そこで本を読んであげる６年生もいました。最後は体育館でみんなで遊んだ後、敬愛フレンド保育園まで手をつないで一緒に帰りました。園児と一緒に手をつなぎ歩く６年生はもう、立派なお兄さん、お姉さんでした。

　図工で、「卒業を祝う会」の飾りで、チューリップを作りました。材料は、コーヒーフィルターと画用紙です。コーヒーフィルターにチューリップの型紙でかたどりをし、絵の具をぼかして色付けをしました。授業の最初にチューリップの色にはどんないろがあるかを聞き、「赤色のチューリップです。」「黄色！！」「ピンク色！」などと発言がありました。「きれいな、かわいいチューリップ作を作ろう！」とめあてを決めて取り組みました。絵の具の量は少し、水をしっかり筆に含ませ、色がにじんでいくのを楽しみながら作っている子もいました。

五目鶏飯
吹雪汁
さつまあげ
牛乳

ソフトフランスパン
赤魚の香草焼き
スチームポテト
キャベツとベーコンのスープ
ポンカン
牛乳

2月21日（木）。朝、体育館で演劇クラブのオリジナル劇「それからの鬼ヶ島」の発表がありました。 台本を自分たちで書き上げ練習を重ねてきました。女子ばかり20名。全員熱演でした。劇の最後には、「来年も演劇クラブを続けたいのでたくさん入部して下さい！」とＰＲも忘れませんでした。

今月は読書月間ということで、愛宕タイム（朝の10分間）で読書をすることに取り組んでいます。朝に読書をすることで、いつもの慌ただしい時間とは違った静寂な時間が流れました。読書量を増やすことにとどまらず、子供たちにとって朝一番の活動しきっていない頭がリフレッシュしているようでした。たくさん本を読んでいる姿を見てとてもうれしくなります。

国語「おはなしどうぶつえん」の学習です。「うみへのながいたび」を読み終わった後の発展学習で、動物が登場する本を紹介しています。各自が本を選び、友達に紹介するページを決めて、読む練習をした後、互いに紹介し合いました。自分のおすすめの本を、友達に「読んでみたい！」と言われて、とっても嬉しそうでした。

　先週、中学校の「劇と音楽の会」を鑑賞に行きました。卒業生のいる学級の発表を見ました。今日、その卒業生が立派なお礼の手紙を書いて持ってきてくれました。
　「遠いところを見に来てくれて嬉しかったです。」「みんながほめてくれて、すごく嬉しかったです。」という気持ちや、これから校外学習があること、期末テストがあること、体育の勉強のことなど、中学校はこういう所なのだという内容も含まれた立派な手紙でした。
　国語の研究で「手紙」を勉強してきたとちのみの子供たちにとっては、とても嬉しく、見本となる手紙をもらえて良かったです。早速、教室に掲示したいと思います。
　「○○先輩、ありがとうございました!また、とちのみに来てくださいね。待ってます！」

　「ティーボール」に初挑戦！！バットの持ち方、１　にぎったら上下の手をくっつける。２　ティー台と平行に立つ。３　ボールを良く見て打つ。など、意識するポイント伝えてから始めました。とにかく打つのが上手！！それも男子は、とっても上手です。
　今日は、最後に紅白に分かれて一人２回ずつ打つ、「ホームラン競争」をしました。ここまでボールが飛んだら５点、ここまでなら１０点とチームごとに競いました。今のところは、近場のゴロになっています。遠くまでフライのボールを跳ばせるよう、来週もがんばります！！

キムチクッパ
焼きじゃがもちのクルミソース
わかめのにんにく炒め
いよかん
牛乳

　１２日（火）から「愛宕郵便局」が始まりました。１組では、１２日は友だちに、１３日は、いつもお世話なっている先生に、葉書を出しました。「保健室の先生に出す。」「校長先生に出したい。」と、自分たちで決めて書きました。「いつもけがをなおしてくれてありがとう。」「いっしょに宿泊にいってくれてありがとう。」「しゃしんをとってくれてありがとう。」などと　書いてポストに投函しました。お返事が来るの楽しみに待っている子供たちです。

　1組のクラス図工では、１学期から　月に１回「えかきうた」をしています。いろいろな形を楽しく、かけるようになることをねらっています。　　　　　　　　　　　　　　　２月は「おに」をかきました。「おむすび　みっつ　まめ　ふたつ〜　」と　歌いながら、色々な鬼が出来上がりました。

ごはん
ふりかけ（じゃこアーモンド）
鮭の照り焼き
じゃがいものそぼろ煮
ポンカン
牛乳

　プログラム２番は、同じく市内の打越中の劇「オーバー　ザ　レインボー」を鑑賞しました。これも同じく、真剣に集中して鑑賞していました。
　学校に戻って来てから、振り返りを書きました。「トーンチャイムの音がきれいだった。松が谷中の曲は、全部知っていたから良かった。」「劇の声が大きくてすごいと思った。」「中学校が、楽しいとこだってわかった。」などの感想が書かれていました。
　少しでも、中学校への見通しや憧れをもてたようです。来年度も、続けて連れていきたいと思います。

　今後の見通しと憧れをもたせたいという目的で、先週の金曜日、中学校の行事「劇と音楽の会」を鑑賞しに、４・５・６年生６名を連れて行ってきました。会場は、東大和市のハミングホールでした。京王線・多摩都市モノレール・西武線と乗り継いで行きました。
　プログラム１番は、市内の松が谷中の音楽を鑑賞。ベル・トーンチャイム演奏の「ジュトゥヴ」、合奏「クシコスポスト」、手話唱「歌よありがとう」。子供たちは、学級の卒業生がいるため、より身近に感じながら、食い入るように鑑賞していました。

ドライカレー
カブのスープ
ごぼうスティック
牛乳

　調理学習で「ミニピザ」を作りました。用具と材料、準備と作り方を確認してから、取り組みました。ピザの材料は、餃子の皮（生地）、たまねぎ、ウインナー、チーズです。最初に、テーブルをきれいに拭き、たまねぎを洗い、切りました。玉ねぎは、あらかじめ水に浸して、辛みをぬきました。太くならないように、できるだけ薄くきることを頑張りました。ウィンナーは、引き切りを覚えました。それから、餃子の皮に切ったものとチーズをのせて、オーブントースターで焼きました。次に、後片付けをしました。洗い物をしたり、洗ったものを拭いたり、汚れたテーブルを拭いたりしました。いつもの調理学習では、一人でここまでやりませんが、今日は、ほぼ全部一人で頑張りました。会食の時の感想は、「頑張ったから、めちゃくちゃおいしー！！楽しかった！！」でした。でも、これで、終わりではりません。最後に、用具と材料、作り方を紙に書いて振り返りをしました。

ジャンバラヤ
蓮根ハンバーグおろしたれ
えのきと小松菜のスープ
牛乳

２月１４日。小中一貫教育の一つとして６年生の中学校体験がありました。
中学校の心構えを寸劇で見たり、部活紹介を聞いたりと中学校へ心の準備をしました。また、模擬授業をする中学生に成長を感じ、採寸する子どもたちはほほえましく思いました。