学校日記の部屋へようこそ。南大沢小学校の日々の出来事をお知らせしています。どうぞご覧ください。

全校朝会です! 保健(1月21日 養護教諭編)PART4

1月21日(月)。

養護「みんなの体の中には『めんえき』と言って、ウイルスとたたかうものが入っています。」
子供「へぇ〜。」
養護「『めんえき』は、みんなの血液の中にあります。」
養護「血液の中の白血球が、ウイルスとたたかうのです。」

舞台の上には、大型のスクリーンが用意されています。

全校朝会です! 保健(1月21日 養護教諭編)PART4
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全校朝会です! 保健(1月21日 養護教諭編)PART3

1月21日(月)。

養護「インフルエンザはウイルスによって、感染します。」
養護「インフルエンザウイルスは、どこにいると思いますか?」
子供「空気中です!」
養護「その通り! よく知ってるね。」

養護の先生は、子供たちと対話をしながら話を進めます。

全校朝会です! 保健(1月21日 養護教諭編)PART3
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全校朝会です! 保健(1月21日 養護教諭編)PART2

1月21日(月)。

養護「今朝は『かぜやインフルエンザにかからない人のひみつ』についてお話しします。」
養護「冬になると、かぜやインフルエンザにかかる人が出てきます。」
養護「でも、インフルエンザ等にかからない人もいます。」

養護「インフルエンザにかかりやすい人と、インフルエンザにかかりにくい人には、どんな違いがあるのかな?」

全校朝会です! 保健(1月21日 養護教諭編)PART2
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全校朝会です! 保健(1月21日 養護教諭編)PART1

1月21日(月)。

校長「おはようございます!」
全校「おはようございます!」
校長「今朝は、養護の先生から、みんなにお話がありますよ。しっかり聞いてくださいね!」
全校「はい!」

南大沢小学校では、定期的に、全校朝会の中で、養護の先生からお話をしてもらっています。

全校朝会です! 保健(1月21日 養護教諭編)PART1

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朝の風景です! 晴れ(1月21日 学校編)PART4

1月21日(月)。

子供「副校長先生! すごいよ!」
副長「わぁ〜!」
子供「霜柱だよ! ひっくり返したの!」

学級園で見つけたそうです。
自然の変化をたくさん見つけてくれます。

朝の風景です! 晴れ(1月21日 学校編)PART4
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朝の風景です! 晴れ(1月21日 学校編)PART3

1月21日(月)。

東の校門に向かいます。
地域の方が、犬のお散歩の途中で、立ち寄ってくださっています。

子供「かわいい!」
地域「とってもいい子なのよ!」

朝の風景です! 晴れ(1月21日 学校編)PART3
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朝の風景です! 晴れ(1月21日 学校編)PART2

1月21日(月)。

いつの朝と同じように、外に出ます。
校庭の雪も、ずいぶんとけたようです。

土色の校庭が見えてきました。

朝の風景です! 晴れ(1月21日 学校編)PART2
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朝の風景です! 晴れ(1月21日 学校編)PART1

1月21日(月)。

今日も、朝から、とてもいいお天気です。
澄みきった青空が、どこまでも続きます。

午前7時10分、外の気温は「-3度」でした。
今朝の空気も、冷たいです。

朝の風景です! 晴れ(1月21日 学校編)PART1

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コマ!竹とんぼ!羽子板! 地域連携(1月20日 1・2年生編)PART11

1月20日(日)。

楽しい時間も、あっという間に終わりに近づいてきました。
もう一度、生活科室に集まって、お礼を言います。

子供「ありがとうございました!」
地域「こちらこそ、ありがとうございました!」

これで、終わりではありません。
この後、各教室で給食を一緒に食べます。
「ふれあい給食」です。

コマ!竹とんぼ!羽子板! 地域連携(1月20日 1・2年生編)PART11
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コマ!竹とんぼ!羽子板! 地域連携(1月20日 1・2年生編)PART10

1月20日(日)。

子供「副校長先生! すごいよ!」
子供「おじさんがね、こまの綱渡りを見せてくれるよ!」

コマをサッと投げ上げると、手の平に乗せます。
手の平に乗せられたコマが、ひもの上で行ったり来たりします。
まるで、手品のようです。

コマ!竹とんぼ!羽子板! 地域連携(1月20日 1・2年生編)PART10
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コマ!竹とんぼ!羽子板! 地域連携(1月20日 1・2年生編)PART9

1月20日(日)。

子供「はい!」
子供「はい!はい!」
地域「○○くんが、早かったね!」

子供たちが、顔を寄せ合って、1ヶ所をじっと見ています。
ここは「カルタ取り遊びの部屋」です。

コマ!竹とんぼ!羽子板! 地域連携(1月20日 1・2年生編)PART9
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コマ!竹とんぼ!羽子板! 地域連携(1月20日 1・2年生編)PART8

1月20日(日)。

子供「あははっ!」
子供「こんなになっちゃった!」

子供たちの笑い声が聞こえます。
ここは「福笑いの部屋」です。

コマ!竹とんぼ!羽子板! 地域連携(1月20日 1・2年生編)PART8
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コマ!竹とんぼ!羽子板! 地域連携(1月20日 1・2年生編)PART7

1月20日(日)。

地域「こんどは、竹とんぼを飛ばしてみるよ!」
地域「こうやって、手の平でこすり合わせて・・・、エイッ!」

竹トンボが、空中高く舞い上がります。
そして、落ちてくる竹とんぼを、タイミングよく、つかみ取ります。

子供「すご〜い!」

コマ!竹とんぼ!羽子板! 地域連携(1月20日 1・2年生編)PART7
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コマ!竹とんぼ!羽子板! 地域連携(1月20日 1・2年生編)PART6

1月20日(日)。

体育館に向かいます。
広い体育館では「羽根つき」遊びの真っ最中です。

“コ〜ン、コ〜ン”

リズミカルな音が聞こえます。

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コマ!竹とんぼ!羽子板! 地域連携(1月20日 1・2年生編)PART5

1月20日(日)。

「けん玉の部屋」です。

地域「まず、けん玉の持ち方から教えるよ!」
子供「はい!」
地域「けんだまのこの部分を、軽くつまむように持つといいよ!」

子供たちは、真剣に話を聞きます。

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コマ!竹とんぼ!羽子板! 地域連携(1月20日 1・2年生編)PART4

1月20日(日)。

「コマ回しの部屋」「だるま落としの部屋」「お手玉の部屋」・・・。
色々な「昔遊び」の部屋があります。

「コマ回し」の部屋では、地域の方が、コマ回しの実演をしてくださいます。
子供たちは、地面で回り続ける「コマ」を、じっと見ています。

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コマ!竹とんぼ!羽子板! 地域連携(1月20日 1・2年生編)PART3

1月20日(日)。

地域の方々に自己紹介をしていただきます。

子供「ぼく知ってる!」
子供「同じ団地に住んでいるんだよ!」

それぞれの部屋に分かれて、地域の方から「昔遊び」を教えていただきます。

コマ!竹とんぼ!羽子板! 地域連携(1月20日 1・2年生編)PART3
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コマ!竹とんぼ!羽子板! 地域連携(1月20日 1・2年生編)PART2

1月20日(日)。

1月17日・木曜日、1・2年生の子供たちが、地域の方々をお招きして「昔遊び」を教えていただきました。
教えていただきながら、一緒に遊びました。

午前10時30分、生活科室に集合します。

コマ!竹とんぼ!羽子板! 地域連携(1月20日 1・2年生編)PART2
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コマ!竹とんぼ!羽子板! 地域連携(1月20日 1・2年生編)PART1

1月20日(日)。

今日も、朝から、とてもいいお天気です。
澄み切った空が、とてもきれいです。

午前8時、外に出ると、その冷たさが身にしみます。

コマ!竹とんぼ!羽子板! 地域連携(1月20日 1・2年生編)PART1
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その字がいいね! 書き初め(1月19日 5年生編)PART6

1月19日(土)。

“光る大地”

まさに、子供たちの作品は、光っています。
きらきらと輝く作品を、ぜひ、ご覧ください。

その字がいいね! 書き初め(1月19日 5年生編)PART6
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