2月22日（金）。

黒板の横には、たこ焼き器が置いてあります。

副長「これは・・・？」
家庭「これは、子供たちへの、私からのプレゼントです！」

家庭科担当の先生のやさしさを感じます。

作って！食べよう！　調理実習（2月22日　6年生編）PART９

2月22日（金）。

大きなおなべの中で、食材が煮えていきます。
グツグツと沸騰するお湯の中で、食材がやわらかくなっていきます。

調理実習の計画書を見ながら、手際よく進めます。

作って！食べよう！　調理実習（2月22日　6年生編）PART８

2月22日（金）。

子供「先生！」
先生「は〜い！どうしたの？」

家庭科担当の先生が、子供たちに呼ばれます。

先生「ここはね・・・。」

やさしく、丁寧に、作業の進め方を教えてくれます。

作って！食べよう！　調理実習（2月22日　6年生編）PART７

2月22日（金）。

フライパンの使い方も、手慣れたものです。
ササッと動かします。

フライパンの中で、食材がおいしそうな色に変わります。

作って！食べよう！　調理実習（2月22日　6年生編）PART６

2月22日（金）。

子供「あっ！　しまった！」
副長「どうしたの？」
子供「ベーコンを先に炒めちゃった！」
副長「大丈夫！大丈夫！　慌てないでやってね。」

子供たちの表情が、真剣になります。

作って！食べよう！　調理実習（2月22日　6年生編）PART５

2月22日（金）。

男の子も女の子も、互いに協力し合いながら、調理を進めます。

子供「こんにゃくを切るよ！」
子供「ゆっくり切ってね！」

包丁の使い方も、とても上手です。

作って！食べよう！　調理実習（2月22日　6年生編）PART４

2月22日（金）。

子供「副校長先生！　見て見て！」
子供「おいしそうでしょ？」
副長「う〜ん！　いいにおい！」

子供たちの表情が、とても楽しそうです。

作って！食べよう！　調理実習（2月22日　6年生編）PART３

2月22日（金）。

１班⇒サンドイッチ・ジャーマンポテト
２班⇒タマゴサンド・ほうれん草のソテー
３班⇒タマゴサンド・豚汁
４班⇒ジャムサンド・豚汁
５班⇒ロールサンド・ケチャップライス・スクランブルエッグ
６班⇒ポテトサンド・ベーコンレタスサンド

おいしそうなメニューばかりです！

作って！食べよう！　調理実習（2月22日　6年生編）PART２

2月22日（金）。

2月19日・火曜日、家庭科室では、6年生の子供たちが、調理実習を行っています。
何を作るのか、誰が、どんな材料を持ってくるのか、グループごとに話し合いました。

これまで学習したことを生かし、子供たちはアイデアいっぱいの料理を考えました。

作って！食べよう！　調理実習（2月22日　6年生編）PART１

2月22日（金）。

午前8時です。
子供たちが、登校する時刻です。

子供「おはようございます！！」
子供「今日は大きな声で挨拶したから、富士山まで届いたかな？」
副長「きっと、富士山まで聞こえているよ！」

今日も、一日、がんばろうね！

朝の風景です！　晴れ（2月22日　学校編）PART５

2月22日（金）。

東の校門に向かいます。
ふと横に視線を移すと、枝の先に、いくつも花びらが見えます。

これは「みつまた」の木です。

朝の風景です！　晴れ（2月22日　学校編）PART４

2月22日（金）。

校舎の角にある木は、すでにつぼみがほころび始めています。
白い花びらが、いくつも見えます。

春の訪れを感じます。

朝の風景です！　晴れ（2月22日　学校編）PART３

2月22日（金）。

いつもの朝と同じように、外に出ます。
校舎の前にある花壇には、色とりどりのパンジーが咲いています。

環境委員会の子供たちが、お世話をしてくれています。

朝の風景です！　晴れ（2月22日　学校編）PART２

2月22日（金）。

今日も、朝から、とてもいいお天気です。
太陽が、まぶしく輝いています。

午前7時10分、外の気温は「-3度」でした。
風はないのですが、頬に当たる空気は、冷たいです。

朝の風景です！　晴れ（2月22日　学校編）PART１

♪今日の献立♪
　☆ごはん
　☆さわらの香味焼き
　☆のっぺい汁
　☆茎ワカメの金平
　☆牛乳
今日の給食の「さわらの香味焼き」は、しょうゆ・酒・みりん・にんにく・万能ねぎ・一味とうがらしの調味料で漬け込みました！！魚によく味が染み込み、おいしく出来上がりました！！

2月21日（木）。

子供たちは、校庭を探し回ります。

子供「あった！」
子供「あそこだ！」

子供たちが、楽しそうに動いています。
暖かい日差しが、空から降り注ぎます。

どこだ？どこだ？　児童集会（2月21日　集会委員編）PART１１

2月21日（木）。

『毎日、事件を教えてくれる。ペラペラなもので、上から読んでも、下から読んでも同じものを持ってきてね。』

『サバンナで使ったものを、持ってきてね。』

う〜ん、難しい！

どこだ？どこだ？　児童集会（2月21日　集会委員編）PART１０

2月21日（木）。

『茶色くて、曲げると、折れるものをもってきてください。』

『「るべすしゃこっぷ」　この中に、２つの名前があるよ。どちらも、同じ道具のことだよ！　それを持ってきてね。」

どこだ？どこだ？　児童集会（2月21日　集会委員編）PART９

2月21日（木）。

次々に、子供たちは、問題用紙を取りに行きます。
校庭がぬかるんでいるので、ゆっくり歩きます。

問題用紙には、何が書かれているのでしょうか。
気になります・・・。

どこだ？どこだ？　児童集会（2月21日　集会委員編）PART８

2月21日（木）。

子供「わかった！」
子供「新聞紙だ！」
子供「え〜っと・・・、あった！」

一目散に、鉄棒に駆け出します。
新聞紙が、かけてあります。

どこだ？どこだ？　児童集会（2月21日　集会委員編）PART７