2分の1成人式(4年)その2 2月19日(火)

 今までの10年への感謝、これからの10年への決意、生まれてきてよかった
と話す子供たちの言葉は感動的でした。
温かい雰囲気の中、もっと続けていたいと思う2分の1成人式でした。

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2分の1成人式(4年) 2月19日(火)その1

 ミニミニコンサートのあと、教室で2分の1成人式の続きを行いました。
 はじめの言葉に続いてスピーチです。
一人一人話す言葉を覚えて、緊張の中、しっかり話すことができました。
わたしはだれでしょうゲーム、先生の話と続きました。
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ミニミニコンサート(4年) 2月19日(火)

 雪の降る静かな日。今日は、4年生の2分の1成人式に、大勢の保護者が
来て下さっています。
 昼休みにミニミニコンサートを行いました。
合唱奏「冬の歌」
斉唱「十歳の記念日」
アンコール「まきばの子牛」(二部合唱)
一生懸命演奏している姿が,とても素敵でした。
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パウエルふれあいデー 2月19日(火)

 うさぎのパウエルのことを、学校のみんなにもっと知ってもらおうと
飼育委員会で計画したふれあいデー。
今週は、水曜を除く4日間、学年を変えて実施しています。
今日は2年生が、参加しました。
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伊能忠敬(6年) 2月19日(火)

 生き方を考えながら読むー6年生の国語の学習です。
伊能忠敬の伝記を読み、年表に整理した後、忠敬の人物像について
行動や様子をもとに考えました。
 忠敬についてどのような人と捉えたか、根拠をもとに、いろいろ
な考えが出されました。
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きょうの給食 2月19日(火)

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八王子ラーメン
磯部フレンチ
フルーツ
牛乳

そろばん教室(3年) 2月18日(月)

 そろばん教室で、東京都珠算教育団体連合会の堀井様が3年生を
教えに来て下さいました。
 中国のそろばん、昔の日本のそろばんなど、いろいろなそろばん
を紹介して下さいました。
 その後、玉の入れ方、数の表し方を学習しました。月・火・木曜
と3日間お世話になります。
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きょうの給食 2月18日(月)

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ホタテご飯
サワラの香味焼き
のっぺい汁
茎ワカメのきんぴら
牛乳

わくわくランド(2年) 2月15日(金)その2

 2年生の代表があいさつをして楽しい時間がおわりました。
遊びの約束やルールを工夫したり、友達を関わって楽しく交流することが
できました。
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わくわくランド(2年) 2月15日(金)その1

 2年生が準備を進めていたわくわくランド(お店やさんをしよう)の日です。
1年生ときょうだい学年の4年生を招待しました。
 ビーズの飾りづくり、さかなつり、もぐらたたき、めいろなど楽しいお店が
いっぱいです。
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きょうの給食 2月15日(金)

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中華丼
きのこスープ
うずらの卵の醤油煮
牛乳

集会活動 2月15日(金)

15日(金)の朝の集会、「逃走中」が行われました。

集会委員と先生方が「ハンター」の役となる「鬼ごっこ」です。

捕まると「牢屋」に入れられますが、他の人たちが「ボールをかごに上手く投げ入れる」とその個数によって何人かずつ解放されます。

朝から大変よい運動になりました。
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サンクスパーティー(6年) 2月14日(木)その2

 子供たちによる進行で、はじめの言葉、カードのプレゼント、会食、
終わりの言葉と続きました。
卒業前に、子供たちと担任との心温まるひとときになりました。
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サンクスパーティー(6年) 2月14日(木)その1

 家庭科の時間、サンドウィッチを作って、担任の先生を招き
サンクスパーティーをしました。
板書を見ながら、班で協力して作業しています。
盛り付けも工夫しておいしそうです。
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分数(3年) 2月14日(木)

 「長さ」のはしたの数の表し方に続いて、今日は、水やジュースのような
「かさ」のはしたの数の表し方について考えました。
 容器の中の液体を見て、子供たちは意欲満々。
はしたが幾つ分で1Lになるかを考えると、1Lが何等分されているか分か
ることを学習しました。

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夕鶴(4年) 2月14日(木)

 夕鶴の1場面、2場面の学習です。お話の背景である村の様子と
鶴の様子を読み取りました。
 大事な言葉に線を引きながら、分かったことや感じたことを発表
し合いました。お話の語り手の言葉にも気付き、いろいろな考えを
発表することができました。
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ゆかいな木琴(3年) 2月14日(木)

 音楽の時間、リズムを感じとりながらきれいな歌声で歌ったり、階名唱
をしたりしました。
 そのあと、木琴の演奏の仕方を練習して、鍵盤の2つのパートとリコー
ダー、木琴と、合計4つのパートで合奏しました。
楽器の音の響きをよく聴きながら、みんなで演奏することができました。
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電気の性質とはたらき(6年) 2月13日(水)

 手回し発電機で起こした電気の性質について学習しました。
豆電球や発光ダイア−ドをつないで、ハンドルの回し方による光り方や
手応えの違いについて調べました。
ハンドルを早く回しすぎないように気を付けて、手順よく実験していま
した。
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2月のおはなし会 2月13日(水)

 2月のおはなし会は、2回あります。今日はその1回目。
「だいこんどのむかし」という絵本の読み聞かせをしてくださいました。
おはなし会のあと、すぐに本を貸してほしいと言う子供が来ていました。
見開きの楽しい絵もこの本の魅力です。
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大きなかず(1年) 2月13日(水)

 大きなかずのまとめの学習をしました。
70より4小さい数を求めたり、120が10のまとまりの幾つ分で
できているか求めたりしました。
 ずいぶん大きな数まで、数の見方や構成がわかるようになりました。
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