ペットボトルとプラ板を使って「風鈴」を作りました。見本の「風鈴」を見せて、これは何かと聞いてみると、ほとんどの児童が「ふうりん」と答えることができました。すごいなと思いました。
　風鈴作りのめあては、ひも結び（固結び）を覚える。何回も、円を作って、その中に先を通すことを練習しました。プラ板には、それぞれ思い思いの絵をかき、麻紐でつなげて飾り付けました。
　夏休み中、お家のベランダで鈴の音が鳴ってくれるといいなと思います。

　水曜日にプールで初めての避難訓練をしました。他の学年が校庭に避難し、校長先生の話を聞いている１０分間。とちのみ学級も、通常の学級の１年生も２年生も、プールサイドで、黙って待つことができました。とても素晴らしいと思いました！！

　給食で出す「とうもろこし」の皮むき体験をしました。子供たちは、毛（めしべ）を取るのを１番喜んで取り組んでいました。
　自分たちが皮むきをした「とうもろこし」を給食の時、皆、みんな笑顔でほおばっていました。かぶりついて食べるか？手で実をほぐしながら食べるか？「あなたは、どっち？」という話題をしながら食べました。

ゆかりごはん
ホキのごまがらめ
けんちんじる
煮たまご（カレー味）
牛乳

7月13日（金）。4年1組が図工で気球に明るい色できれいな色をつけていました。風船を膨らませたところに白い紙を丁寧に貼り付け、乾かした後風船を割って気球の形を作りました。思い思いの模様を考え、少し濃いめの色をつけて素敵な気球の出来上がり！！先生が、乾くまで天井に張られた紐につけてくれました。

7月13日（金）。とちのみ学級で育てていたカブトムシの幼虫が次々とふ化してきました。カブトムシの幼虫は、昨年、上柚木中学校の生徒が職場実習に行った先でいただいてきたもので、約50匹ほどとちのみ学級で育てていました。現在、10数匹かえってきて、飼育スペースが狭いため、慌ててダンボールに移しました。カブトムシの観察が楽しみです！！

水曜日はとても気持ちのよいプール日和でした。今日は、前時の復習で浮くこととけのびを行いました。最後には課題別に分かれて練習です。泳ぎの得意な子は自分の好きな泳ぎ方も含めてたくさん泳ぎました。浮くことから取り組みたい子は浮くコツを確認しながらけのびと合わせて練習しました。もぐることに抵抗のある子は、鼻から水が入ることに原因が多くあります。もぐる際には、水中で鼻から息を少量ずつ出し続けること（バブリング）が大切です。水中で口を閉じながら「ン〜」と言えばできるようになります。次回もステップアップを目指して頑張りましょう。

ベーコンポテトサンド
ウィンナーポトフ
コールスロー
さくらんぼ

7月11日（水）。地震発生の想定で避難訓練を行いました。4年生の教室の様子を見に行くと、放送が入ると直ぐに子供たちは机の下に入って机の脚をしっかりと押さえます。その子供たちの動きの早さに驚嘆！その後、先生の指示で、防災ずきんを着けて校庭に避難。私語を仲間同士で注意しあう姿に成長を感じました。

一枚ずつ皮をむく子、まとめてむく子それぞれのむき方でアッという間に作業完了。給食では、茹でたトウモロコシが出され、とても甘くどの子も完食していました。

7月11日（水）。3年生が今日の給食に出されるトウモロコシの皮むきをしてくれました。3年2組では、先生がトウモロコシのなっている様子が分かるように、根っこからてっぺんまで1本見せながら説明してくれました。子供たちは、自分たちの背丈よりも大きく育ったトウモロコシに驚いていました。先生が、皮のむき方の手本を見せて、各グループにトウモロコシを配って子供たちの作業開始！

学校だよりでもお知らせしましたが、オリンピック関連の図書紹介です。素敵にレイアウトしていただきありがとうございます。

７月１１日（水）。図書紹介のガラスケースの中が、夏休みを意識した内容に更新されました。ボランティアの皆様ありがとうございます。今回のおすすめの本は、「かかしの家」「ちいちゃんのかげおくり」「紅玉」「おきなわ　島のこえ」「ガラスのうさぎ」「夏」「なつやすみ虫ずかん」「はじめてのキャンプ」「めっきらもっきら　どおんどん」「ねずみのかいすいよく」「にじいろのさかな」の11冊。夏休みを利用して是非たくさんの本に親しんで下さい！！

　４年生以上の７人が、サッカークラブ・パソコンクラブ・科学クラブの３つのクラブで活動しています。サッカークラブは、チーム対抗のゲームをしました。今までで１番良い動きで、絶妙なパスをしていたと担当の先生から聞きました。パソコンクラブは、暑中見舞いのはがき作りをしました。とちのみ学級の教員に夏休みに出すのを計画中とのことです。科学クラブは、バブロケットをしました。あまりに迫力に驚いていました。
　皆、週１回のクラブ活動を非常に楽しみにしています。

　通常学級の４年生からお誘いを受け、水道キャラバン２０１２に参加しました。蛇口をひねれば出てくる「水」はいったいどこから来るのか？の学習をしました。
　東京は、奥多摩町と山梨県の山（水源林）に溜まった水が川に流れ、ダム、せき、浄水場を通り、更に給水所、配水管、給水管を通って学校や家の蛇口から出てくることを知りました。また、浄水所でのろ過・殺菌はどのようにして行われるものなのかミニチュアの器具を使っての実験もしました。
　毎日飲んだり、使ったりしている水が、どのようにして届いているのかを知る良い機会となる学習でした。

マーボーなす丼
もずくスープ
とうもろこし（八王子産）
牛乳

五穀ごはん
豆腐のカレー煮
茎わかめのきんぴら
ポップビーンズ
牛乳

７月１０日（火）。３時間目、３年生がパソコン室で初めてローマ字で自分の名前を入力して名刺づくりを行いました。できた子は先生役になり、まだの子をサポートします。「私あまり、パソコン得意じゃないの。」と話してくれた子も素敵な名刺ができました。これから授業を通して操作方法を学んでいきましょう。

バジル、アップルミント、ペパーミント、ワイルドストロベリー、ローズマリー、レモンハーブなど様々なハーブを大きな鉢に植え替えました。大きく育てて、ハーブティーや調理実習で様々なハーブの特徴を学べるのが楽しみですね。

７月９日（月）。４時間目とちのみ学級が二十日大根の間引きとハーブの植え替えを行っていました。「二十日大根の間引きはどうしてするの？」と聞くと、「このままだと小さな二十日大根がたくさんなってしまうので、間引いて大きな大根にしたいから。」と的確に答えてくれました。また、「間引くのはどんなもの？」と重ねて聞くと「小さかった、弱っているもの。」と即座に回答。事前指導がしっかりと子ともたちに身に付いているのを感じ嬉しく思いました。