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日光ライブ33パンをおかわりする子も多かったです。 モリモリ食べてラスト1日楽しみましょう☆ 今日も笑顔で元気です!今日はプールに入れるかな? 子供たちにとってプールに入れるか、入れないかはとっても重要な問題です。 気温と水温が上がってほしいですね。 今日も1日元気に過ごしましょう。 今日も元気に登校です!いつもは校長先生が校門のところに立ってくださっていますが、日光に行っいらっしゃるので久保さんが「おはようございます!」と声をかけてくださっています。 昇降口では、チャイムが鳴るまで、朝顔の下にいるミミズを見たり、カマキリを捕まえたりと、することはいっぱいあるようです!! かわいい子供たちです。 日光ライブ32さて、10円玉は、何色に変化したでしょう? 家に帰ってきたら、聞いてみてください。 日光ライブ31ぐっすり眠れたようです☆ 朝は湯ノ湖畔でラジオ体操をしました。 その後は、源泉へ行きました。 10円玉を源泉の中に入れ、変化を楽しむ様子も見られました! 蚕のマンション!始めは黒い糞のような小さな卵でした。 小さい幼虫になり、消しゴムのカスと見間違えるようないでたち。 そして、昨日は、ほら、見てください。 こんなふうに繭を作り始めました。 とっても神秘的で、いとおしくてかわいい蚕です。 日光ライブ30
本日の部屋長会の様子です。
今日1日お天気に恵まれて、全て予定通りに 見学したり、体験したりすることができました。 ナイトハイクも行くことができました。 お土産も買うことができて、大満足です! 保護者の皆様も1日アクセスしていただきありがとうございました。 今日はこれで、日光ライブは終わりです。 それでは、おやすみなさ〜い!! 日光ライブ29その後、7時30分から心配していた雨も降らず、実施できました。 光るリングを付けて、グループごとに歩きましたが、同じコースをいくつもの学校が、歩いていたり、懐中電灯をもっていたりした学校があったため、暗さは、あまり感じられなかったのが残念でした。そして、9時15分、部屋長会議。 疲れた中ですが、一生懸命取り組んでくれました。頼もしさを感じました。 日光ライブ28入っていない時間を利用して、おみやげを買いました。 両親や兄弟姉妹、親戚の人に喜んでもらえるように、友達と相談しながら、 一生懸命考えて選んでいました。 日光ライブ27手押し車、大根抜きゲーム、怖い話をして、楽しみました。 夕食のあと、ナイトハイクです。 1年生 ドッジボール大会にむけてそこで、もうすぐ行われるドッジボール大会にむけて、1組対2組で試合をしました。 ドッジボールが大好きな1年生。 力強いボールを投げる子 すばやくかわす子 見事にキャッチする子 勝っても負けても、最後は元気よくお互いに「ありがとうございました!」 ルールを守って楽しく活動することができました。 1年生 短冊にねがいを1年生は短冊にお願い事を書きました。 ピアノがじょうずになりますように プールでたくさんおよげますように かぞくみんながしあわせでいられますように… 色紙できれいに装飾された自分だけの短冊が教室前の廊下に飾られています。 日光ライブ26それから、一緒に泊まっている下柚木小と顔合わせ式を行いました。 式後には、30分間交流し、知っている友達と話したり新しい友達をつくったり有意義な時間を過ごしました☆ あと1日もっと仲良くなれるといいですね☆ 日光ライブ25大きなスクリーンにきれいな映像で子供たちは集中して見ていました。 その他にも歴史やクイズ、写真などで日光の自然について学ぶことができました! 今から宿舎に帰ります☆ 日光ライブ24滝壺に跳ね返る水しぶきを身体で感じながらクラス写真を撮りました☆ 6月28日(木)ミルクパン 白身魚の香り揚げ 野菜のバターソテー じゃが芋のポタージュ 牛乳 食材の産地 生姜 高知 ニンニク 香川 隠元 千葉 人参 千葉 しめじ 長野 じゃが芋 長崎 玉葱 愛知 パセリ 長野 メルルーサ ニュージーランド ポタージュとはフランス語でスープの総称です。日本語では、スープ類のうちとろみがついたものはポタージュ、サラサラと澄んだものはコンソメと呼ばれています。 日光ライブ23卵不使用のアイスはとても濃厚で美味しかったです。 お腹がいっぱいと言ってた子供たちでしたが、やっぱり別腹でした(^_^) 今から華厳の滝へバスで移動です。予定通りです。 日光ライブ22たくさん歩いて、お腹ペコペコの子供たちはあっという間に完食し、 ほとんどの子がおかわりをしました! この後は、別腹のアイスです☆ 日光ライブ21「肌寒い!」 「すご〜い!」 と、夢中で見ていました。 11時10分これから、光徳牧場でお昼です☆ ハイキングで疲れた後のカレーライス、楽しみです! 日光ライブ20これから、竜頭の滝に向かいます。 みんな、がんばりました。 |
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