（写真）ラケットベース

２０１３年２月２０日（木）

　５，６時間目に、５年と６年が合同で、「６年生が楽しい思い出になるような球技大会にしよう」をテーマに、お別れ球技大会を行いました。

　１．開会式
　２．試合（ラケットベース＆ドッジボール）
　３．閉会式

　５年の実行委員が、企画、準備、当日の進行を行い、休み時間のたびに集まって、話し合いを重ねてきました。
　考えるのが苦手な子、人前で話すのが苦手な子、みんなをまとめるのが苦手な子もいましたが、それぞれが自分のできることを精一杯にがんばり、ステキな球技大会になりました。

（写真）ラケットベース

今朝の音楽朝会は、
３月４日に行われる６年生を送る会での演奏曲
「カノン」の全校練習でした。

本校では、学年ごとにパートを決め
順序よく演奏していきます。

トップバッターは４年生。
この学年には、リコーダーの得意な子が多く
５年生のパートを兼ねる子もいます。

次は３年生。
初めてのリコーダーなのにとっても上手です。

そして、１年生。
鍵盤ハーモニカの音色が、曲調を変え
曲に厚みを加えます。

２年生も結構難しいパートを担当します。
座っている子たちは、楽譜を覚えながらの演奏です。
がんばれ〜。

さすが５年生
しっかり主旋律を奏でてくれます。
ここに、６年生のパートが加わると
とっても素敵なカノンの完成です。

６年生を送る会のための練習なのに
こんなに６年生が活躍している。

偉大な６年生だね。

３月４日の６年生を送る会は、
こんな雰囲気で行われるのです。

楽しみのような、淋しいような・・・。

最後に児童会の代表から感想が紹介され
第１回目の全校練習が終わりました。

今、社会で日本と世界の関わりを学習しています。
日本と関わりの深い国として、アメリカや中国、サウジアラビアなどと共に
韓国の文化や日本との関わりを調べています。

そこで、韓国を体験するために、小野寺先生が友人からお借りしてきたチマチョゴリを
着てみることとなりました。
みんなに披露する恥ずかしさから、着てみたいという子が現れず、結局男子が３人着て
見せてくれました。（２人は恥ずかしくて顔を隠しています）

ただ写真で見るより、本物を見るほうが分かりやすく
見るだけでよりも体験した方が深く学べますね。

さあ、いよいよ自分で点字を打つ体験です。
読むときとは反転するので、難しいです。

自分の名前が打てることをめあてにしました。
濁音、半濁音、ねじれの音がある子は、特に、難しい。
勝沼さんに聞きながら、がんばりました。

活動後に書いた、感想カードには書ききれなくて裏面にまでびっしり書いた子も。
たくさんのことを感じ、考えた時間になりました。

勝沼さんは、点字を打つのも速いのですが、
きゅうりを切るのも速かったです。
「お料理は作れるのですか？」
という質問に、「実際に切ってみましょうか？」と、実演して下さいました。

机に硬貨を落とした音だけで、何円玉かを当てる特技も見せていただきました。
みんなも挑戦しましたが、なかなか当たりません。

休み時間も、お話を聞きにきて交流しました。

今日は、クラスの義宣くんのお母さんに特別ゲストで来ていただきました。
目の不自由な方の生のお話を聞ける、なかなかない、いい機会です。
子供たちはとても楽しみにしてきました。

赤ちゃんのときからのお話を聞き、白杖も実際に触らせてもらいました。
点字は電池で動かすものも見せていただきました。

図書サポーターの橋爪先生に、図書館の使い方について教えていただきました。
本の扱い方、日本十進分類法、ポプラディアの使い方など、分かりやすく教えていただきました。
今後使える知識が盛りだくさんでした。

遅くなってしまいましたが、
今週の月曜日の朝会で、
二つ「すごい」ことがありました。

ひとつは、柏木小学校の６年生で
科学センターの実験教室に参加している子がいるのですが
そこで研究したことが認められ表彰されることになりました。
研究タイトルは、「レモン電池で豆電球をつけたい」です。
大人も思わず聞き入ってしまいます。

二つ目。
本校では男子だけではなく女子も
サッカーを頑張っている子がいます。
その子たちが、
如月杯という大会で第３位、
新春フットサル大会で準優勝、
各大会の優勝チームだけで争う全国大会で第５位と
すばらしい成績を収めたそうです。

勉強でもそれ以外のことでも、
自分が夢中になれる「何か」を見つけ出せた子は
とても幸せなことだと思います。
前向きに生きることを学んでくれると思うのです。
これからもぜひ頑張ってください。

今週木曜の５、６校時に５年生とのお別れ球技大会があります。
６年生に感謝を込めて企画・運営したときから早一年。
もてなされる側になりました。少しでも６年生の強さを見せるために練習をしました。
５年生のときよりチームワークや個人の力が伸びたのが分かりました。
勝っても負けてもいい大会にしたいと思います。

マリオブラザーズの実写版？

ゲームを再現しているようです。

よく考えるね。

すいません、他の写真が集まりませんでした。

相手の身になって介助するのは難しいですね。
相手を気づかった声がけができた子、素晴らしかった。
これから、障がいをもった方に会ったら、声をかけて助けてあげたいと言う子もいました。
こういうことが大事だね。

目隠しをして、歩いたり、階段を上り下りしたり、座ったり、物を取ったりしました。
普段何気なくやっている行動が、こんなにも大変なんて・・・。
怖くて腰がひけている子もいます。

雪で地面のコンディションが悪いので、とも遊びはどうなるかなあと
思っていたら、
イベント企画係さんが黒板に「教室でじゃんけん列車」と書いていてくれました。
だから、時間前からじゃんけん列車が始まっていました。
みんなで遊べるって、いいねえ。

読書週間です。
図書ボランティアの方に、読み聞かせをしていただきました。
4年生は期間中、10冊の読書を目指しています。

オリオン座シートを使っての、ご家庭での観察、ありがとうございました。
その結果をもとに、星座の動き方について話し合いました。

Ｔ　とくぎ
Ｎ　なんでも
Ｃ　コンテスト
の２日目です。

自分たちで（もしくは一人で）出し物を考え、
曲や振り付け、技などを選択して披露する。

この活動だけでも、
思考力、判断力、表現力が伸びますよね。

他にもたくさんの子が出演しましたが、
動きが速くて、うまくカメラに納めることが出来ませんでした。
ごめんなさい。
他の先生が撮ったデータを集めているところです。