音楽の時間に、「リズムゲーム」をしました。
　手順としては、まず、図に示された音符の中から４分の４のリズムになるように、音符を８つ選びます。次に、選んだ音符のカードを並べます。最後に、出来上がったリズムをみんなの前で打ち、発表します。その後、全員で友達の作ったリズムを打って、共有しました。
　子供たちは、どんなリズムを作ろう？と色々考え、とても楽しく取り組んでいました。

　パソコンクラブは、ゲームをしました。「的当てゲーム」が気に入り、楽しんで取り組んでいました。
　科学クラブは、実験として「線香花火」を作って、試しました。
　サッカークラブは、ゲームをしました。学級の児童が初ゴールを決めました！それも、「２ゴール」です！！「やったね！○○くん！」

10月30日（火）。午後3時30分より「特別な支援を必要とする児童の理解と実践〜就学時の対応〜」の研修会をCEセンターの野田弘一先生を講師に行いました。「子供の共通理解　５つのポイント」「就学支援シートから子どもの特性を読み取る」「保護者への対応」等について具体的な事例を基にお話をいただきました。

あんかけやきそば
中華風揚げいも
茎わかめのきんぴら
牛乳

２９日（月）社会科の「わたしたちのくらしと商店の仕事」の学習で、スーパー三徳の見学に行きました。売り場をまわって、商品のならべ方などの見学をした後、店長さんが質問に答えてくれました。近くにコンビ二がないから、終バスの時間に合わせて夜１２時まで営業していることや、いい商品を安くと工夫したことにお客さんが喜んでくれるのがうれしいなど、働く人の思いも学習できました。

　授業の最後には、振り返りをしました。一人ずつ何を作ったかを発表したり、説明できるお友達には、材料は何を使ったか、どんなところを工夫したかを発表してもらいました。
　友達のアイデアを参考に、次の作品作りをして欲しいと思います。

　連合運動会が終わり、次は本格的に作品展に向けての作品作りです。自分が作ってみたいと思っていた作品を、どんどん作っている子供たちです。
　「クラゲ」「マンボウ」「ウミホタル」・・・先生と相談したり、自分で考えたりしながら進めています。

ごはん
じゃこの佃煮
とうふのカレー煮
焼きりんご
牛乳

　二十日大根の他に、ミニ大根とブロッコリーも育てています。こちらも、収穫は、まだ先になりそうです。

　昼休みに「先生！二十日大根ができてる！！」と、男子二人が知らせに来ました。１本だけ抜いてみました。ぷっくりと赤い大根に育っていました。でも、まだ小さいので、本格的な収穫は、また次の機会とします。

　アルバム作りに慣れてきた子供たち。吹き出しやコメントを書いたり、飾りを作ったりしてレイアウトするのが、とても楽しいと言っています。
　楽しみながら、今年度の本校の研究である「書く」力を付けて欲しいと思っています。

　今日は、運動会の振り返りをしました。まず、写真で昨日を振り返りました。次に、がんばったこと・楽しかったこと・うれしかったこと・くやしかったことなどの感想を一人一人発表しました。その後、写真を選び、思い出のアルバム作りをしました。自分の気持ちを言葉で伝えたことを、文章に表現しました。
　

　「高学年リレー」の続き２です。
　最後に、児童・保護者・教員で、写真を撮りました。競技も、係も練習の成果を充分発揮することができました。疲れたけど、楽しかった！！ことが、子供たちの笑顔から溢れていました。
　昨年度より、一人一人の成長を感じることができた連合運動会。また、来年に向けて、日々の学習の中で、力を積み上げていきたいと思います。
　保護者の皆様、励まし・ご協力ありがとうございました！！

　昼食は、保護者と一緒にとりました。午後の部は、応援合戦から始まりました。各学級それぞれ、応援リーダーが鉢巻とたすきをし、タンバリンを持って、学級の前でリードをとりました。

ガーリックライス
鮭のオリーブ焼き
粉ふきいも
野菜スープ
牛乳

　「高学年リレー」の続きです。

　４・５・６年生が、一番「がんばるぞー！！」と気合いが入っていたのが、「高学年リレー」。４年生は、昨年度から「来年は、高学年リレーがんばるぞ！！」と楽しみにしていて競技。バトンを落とさないように気を付け、折り返しのコーンの小回りも意識して、全員が全力で走りました。
　１位を狙っていたのですが、惜しくも２位でゴール。途中、４位になりそうな時もあったので、見事な追い上げでした。大変良く、がんばりました！！

　低学年の「とんで　くぐって　ゴー」の続きです。

　低学年の「とんで　くぐって　ゴー」。最後に、三角コーンをぐるっと一回りします。これも、小回りすることを練習してきました。４名とも、忘れずに、上手に回ることができまました。えらーい！！

　「ハローフレンズ」と「小さな世界」。各学級の児童・保護者が入り混じり、曲に合わせて歩いたり、走ったり、踊ったりしながら、楽しく交流を深めました。