学校日記の部屋へようこそ。南大沢小学校の日々の出来事をお知らせしています。どうぞご覧ください。

みんなでお餅を食べよう! 米作り(1月26日 5年生編)PART3

1月26日(土)。

月曜日(1月14日)に降った雪は、まだ残っています。

先生「さあ、お餅をつくよ!」
子供「やった!」
子供「やりた〜い!」

みんなでお餅を食べよう! 米作り(1月26日 5年生編)PART3
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みんなでお餅を食べよう! 米作り(1月26日 5年生編)PART2

1月26日(土)。

1月18日・金曜日、5校時は、餅つきを行いました。
5年生の子供たちが、、昨年の1学期から、お世話をしてきた「餅米」を使って、餅つきを行いました。

この日は、たくさんの地域の方々をお招きしました。
たくさんの保護者の方々に、お手伝いいただきました。

みんなでお餅を食べよう! 米作り(1月26日 5年生編)PART2
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みんなでお餅を食べよう! 米作り(1月26日 5年生編)PART1

1月26日(土)。

今日も、朝から、とてもいいお天気です。
澄み切った青空が、キラキラ輝いています。

外に出ると、空気が冷たく感じます。
ついつい肩をすぼめて歩きます。

みんなでお餅を食べよう! 米作り(1月26日 5年生編)PART1
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これは絵? それとも漢字? 図工(1月25日 6年生編)PART4

1月25日(金)。

『町』という漢字です。
『町』の一部の「田」の中に、スーパーマーケット、学校、公園があります。
町らしいですね。

『爆』という漢字です。
爆発した感じが、よく分かります。

子供たちのアイデアは、素晴らしいと思います。

これは絵? それとも漢字? 図工(1月25日 6年生編)PART4

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これは絵? それとも漢字? 図工(1月25日 6年生編)PART3

1月25日(金)。

『秋』という漢字です。
秋らしく、枯葉が漢字の一部になっています。

『牛』という漢字です。
白と黒の縞模様が、いかにも牛らしいです。

これは絵? それとも漢字? 図工(1月25日 6年生編)PART3

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これは絵? それとも漢字? 図工(1月25日 6年生編)PART2

1月25日(金)。

白い画用紙に、大きく、漢字が一文字書いてあります。
漢字・・・?
絵・・・・?

いえ! これは、立派な芸術です!

これは絵? それとも漢字? 図工(1月25日 6年生編)PART2
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これは絵? それとも漢字? 図工(1月25日 6年生編)PART1

1月25日(金)。

校舎の中をゆっくり歩きます。
授業中の子供たちの様子を、廊下から見たり、教室に入って見たりします。

4階の6年生の教室の前には『おもしろ漢字』が掲示してあります。

これは絵? それとも漢字? 図工(1月25日 6年生編)PART1
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朝の風景です! 晴れ(1月25日 学校編)PART4

1月25日(金)。

今日は、金曜日です。
今週は、今日で終わりです。
みんな、1週間、がんばったね!

インフルエンザ等が、流行っています。
体調管理をお願いします。

朝の風景です! 晴れ(1月25日 学校編)PART4
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今日の献立H25年1月25日(金)

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♪今日の献立♪
 ☆ガーリックトースト
 ☆チキンビーンズ
 ☆フルーツポンチ
 ☆牛乳
今日の給食の「チキンビーンズ」は、大豆たっぷりです!!

朝の風景です! 晴れ(1月25日 学校編)PART3

1月25日(金)。

学級園で育てている「大根」が、ぐんぐん生長しています。
土の中から、ひょいと顔をのぞかせています。

土色の中に、白い大根が、凛として見えます。

朝の風景です! 晴れ(1月25日 学校編)PART3
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朝の風景です! 晴れ(1月25日 学校編)PART2

1月25日(金)。

いつもの朝を同じように、校庭を歩きます。

副長「冷たい! 凍ってる・・・。」

固定施設の鉄棒を触ってみると、凍っていました。
手で触った場所は、氷が解けています。

砂場が白いのは、霜のせいです。

朝の風景です! 晴れ(1月25日 学校編)PART2


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朝の風景です! 晴れ(1月25日 学校編)PART1

1月25日(金)。

今日も、朝から、とてもいいお天気です。
青空が、きらきら光っています。

午前7時10分、外の気温は「0度」でした。
今朝も、空気が冷たく感じました。

朝の風景です! 晴れ(1月25日 学校編)PART1
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ナイス!シュート! 体育(1月24日 6年生編)PART4

1月24日(木)。

さすがは、6年生です。
舞台の上には、ゲーム用のベストが、きちんと並んでいます。
色別に分けて、並べてあります。

6年生は、南大沢小学校の「顔」です!

ナイス!シュート! 体育(1月24日 6年生編)PART4
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ナイス!シュート! 体育(1月24日 6年生編)PART3

1月24日(木)。

バスケットの楽しさの一つは「シュート」を決めることです。
自分の背丈よりも高いところにある「網(ゴール)」の中に、シュートを決める。

これは、とてもとても嬉しい気持ちになります。

ナイス!シュート! 体育(1月24日 6年生編)PART3
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ナイス!シュート! 体育(1月24日 6年生編)PART2

1月24日(木)。

1月22日・火曜日、4校時です。
体育館に向かいます。

体育館の外にも、子供たちの元気な声が聞こえてきます。

ナイス!シュート! 体育(1月24日 6年生編)PART2
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ナイス!シュート! 体育(1月24日 6年生編)PART1

1月24日(木)。

1月22日・火曜日、4校時です。
体育館に向かいます。

体育館の外にも、子供たちの元気な声が聞こえてきます。

ナイス!シュート! 体育(1月24日 6年生編)PART1
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すてきな歌声を聞かせてね! 音楽(1月24日 5年生編)PART4

1月24日(木)。

授業の最後は、リコーダーの練習です。
曲は・・・です。

どこで発表するのでしょうか(行進曲です)。
楽しみです。

すてきな歌声を聞かせてね! 音楽(1月24日 5年生編)PART4
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すてきな歌声を聞かせてね! 音楽(1月24日 5年生編)PART3

1月24日(木)。

児童集会で歌う歌の練習です。
4月になると、子供たちは、それぞれ、一つずつ学年が上がります。

嬉しいよう!
寂しいような?
なりたいような!
なりくないような?

すてきな歌声を聞かせてね! 音楽(1月24日 5年生編)PART3
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すてきな歌声を聞かせてね! 音楽(1月24日 5年生編)PART2

1月24日(木)。

“3学期の教室は ひび割れたまご”
“2年生は もうすぐ3年生
 どきどきするよね”

元気な歌声が、音楽室に響きます。

すてきな歌声を聞かせてね! 音楽(1月24日 5年生編)PART2
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すてきな歌声を聞かせてね! 音楽(1月24日 5年生編)PART1

1月24日(木)。

1月22日・火曜日、3校時です。
4階の音楽室に入ります。

5年生の子供たちが、音楽を授業を受けています。

すてきな歌声を聞かせてね! 音楽(1月24日 5年生編)PART1
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2/26 クラブ活動(最終)
2/27 朝のあいさつ運動・ゴミハンター・みんなで遊ぼうデー
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2/28 児童集会(音楽)
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