６月１１日 今日の給食
ごはん / あじの一夜干し もやしナムル炒め / 牛乳 ★ 食材の産地 ★ にんにく（青森）、しょうが（高知）、長ねぎ（茨城） にんじん（埼玉）、ほうれん草（東京都 東久留米市） あじ（長崎） ６年生 プール清掃・準備
６年生が１時からプールの掃除・準備をしました。
プールの中は、先週中に業者が清掃しましたので、プールサイドや更衣室などをデッキブラシや箒で掃きました。また、ビート板等を設置しました。６年生は、全校児童のために、よく働きました。 
６月の保健目標、給食目標
全校朝会で、給食・保健委員から、６月の給食目標と保健目標についての説明がありました。
給食目標 ・よくかんで食べよう。 保健目標 ・歯を大切にしよう。 この２つをしっかりと意識させたいと考えています。ご家庭でもよろしくお願いします。 
６月８日（金） 今日の給食
ごはん / 四川豆腐 / 大豆といりこの揚げ煮 / 牛乳 ★ 食材の産地 ★ 長ねぎ・にんじん・チンゲン菜（茨城） にんにく（青森）、しょうが（熊本） 豚肉（埼玉） びわの実
東側のフェンス沿いにびわの木があります。いくつも実が実っています。
学校には、この他にもひめりんごなど、実のなる木がいくつかあります。 
５年生 調理実習
５年生が調理実習で、ニンジンとブロッコリーをゆでました。この実習で、材料の洗い方、切り方、味のつけ方、盛り付けや配膳及び後片けについて、体験を通して学習しました。
教育実習
現在、本校には教育実習生が２名おり、教員になるための勉強をしています。
写真は、実習生が、２年生の国語、４年生の算数の授業をしているところです。実習生は、児童理解のため、授業だけでなく休み時間も校庭で一緒に遊ぶなど、頑張っています。子供たちの下校後、指導教官から実習生に対する指導があります。よい先生になってほしいと思います。 
６月７日（木） 今日の給食
ウィンナーサンド / ジャーマンポテト 春雨スープ / ピーチヨーグルト / 牛乳 ★ 食材の産地 ★ じゃがいも（長崎）、たまねぎ（神奈川） ピーマン・にんじん・長ねぎ（茨城） パセリ（千葉）、小松菜（茅ヶ崎） 豚肉（埼玉） もうすぐ水泳指導
いよいよ水泳指導の開始時期が近づいてきました。耳鼻科、眼科等で受診が必要なお子さんにつきましては、ご家庭での早めの対応をお願いいたします。 
6月7日 なかよし集会
校庭で１・６年生、２・５年生、体育館で３・４年生が一緒に遊びました。
お互いの顔と名前が分かるようになり、だいぶ慣れてきました。 
放課後子ども教室 スタート３
今日の参加者数は198人でした。児童数が383名ですので半分以上の児童が参加したことになります。
次回は、6月13日（水）ですので、よろしくお願いいたします。 
放課後子ども教室 スタート２
雨が上がり、校庭に出ることができました。
広い校庭で、のびのびと遊んでいます。 
放課後子ども教室 スタート
５時間目の途中から雨が降り始め、体育館での遊びとなりました。
上の写真は、受付とランドセル置き場です。行列ができていました。 
６月６日（水） 今日の給食
麦ごはん / さんまの梅煮 / いりどり えのきの佃煮 / 牛乳 ★ 食材の産地 ★ 里芋（鹿児島）、ごぼう（青森）、にんじん（茨城） いんげん（千葉）、えのき（長野） 鶏肉（青森）、さんま（岩手） 金星の太陽面通過
下の写真は、太陽面通過を見ようとしている６年生です。次回は105年後とのこと。貴重な体験をすることができました。 
明日、1回目の放課後子ども教室
明日、6月6日（水）より待望の放課後子ども教室が始まります。原則、平日の水曜日及び保護者会のある日が実施日となります。
明日については、1年生は13時30分から、2年生以上は14時20分から、いずれも16時30分まで校庭で遊ぶことができます。（雨天時は体育館となります。）ルールを守って、安全に楽しく遊んでほしいと思います。 ※写真は、5日（木）の午後の校庭 
プールの中の生き物
明日、業者によるプール掃除があります。今日は午前中から水を抜き、プールの中の生き物を濱野先生が救出しました。
３枚目の写真に写っています。何だかわかりますか。 
６月５日（火） 今日の給食
きなこあげパン / 八宝菜 / フルーツポンチ / 牛乳 ★ 食材の産地 ★ にんじん（千葉）、白菜（茨城）、玉ねぎ（淡路島） きぬさや（栃木）、しょうが（熊本）、にんにく（青森） ６月４日（月） 今日の給食
切り干しごはん / いかの松かさ煮 / 豚汁 茎わかめのにんにく炒め / 牛乳 ★ 食材の産地 ★ にんじん・大根（千葉）、長ねぎ（茨城） じゃがいも（長崎）、ごぼう・にんにく（青森） いか（ペルー）、豚肉（埼玉） おおぞら学級 算数 かたち
おおぞら学級が算数で形の学習をしました。
コンパスを使って円をかいたり、方眼を利用して正方形、長方形などをかいたりしました。個別の計算練習も集中して取り組みました。 
|
|
|||||||||||