ものの温度と体積９
一人一人ワークシートに記入します。 自分の考えをもち、整理するためには 書くという作業はとても大事です。 ものの温度と体積１０
大きな声でしっかり発表することができます。 聴いている子供たちの態度も立派です。 ものの温度と体積１１
授業の後の研究協議会では、 安全面への配慮や学習規律の浸透ぶり 子供たちの説明の図のわかりやすさ 発表の仕方、感想の内容のすばらしさなど たくさんお褒めの言葉をいただきました。 ５・６年生も
いつものように図書ボランティアの方々が 各教室に入って 大きく、小さく、 早く、遅く 感情豊かに、そして淡々と 思わず引き込まれるように 本を読んでくださいます。 ５・６年生でも、 本を読んでもらうのは好きなんです。 ぜひ、本を一生の友達としてください。 ３年市内めぐり No9
遅くなってしまい、 保護者の方々にもご迷惑をおかけしました。 申し訳ありませんでした。 でも、全員元気です。 最後の話の聞き方も、とても立派。 きっといい見学になったことでしょうね。 ぜひ家の方にも、話してあげてください。 ３年市内めぐり No８
またまた鋭い質問がいっぱい。 風邪を引く人が多いとき、工場はどうなるんですか？ 一番大切にしていることは、何ですか？ 工場を作ろうと思ったきっかけは何ですか？ などなど 普通の３年生からは、こんな質問出ないでしょ。 学校に戻ってきて帰りの会のとき 私は、今日の社会科見学に１５０点をあげました。 ３年市内めぐり No７
安全のため、全員ヘルメット着用です。 入り口の天井が、こんなに凍っていました。 貴重な体験です。 ３年市内めぐり No６
はじめに工場の概要を説明していただきました。 話の聴き方 １００点です。 廊下には歓迎のメッセージが流れていました。 お心遣いに感謝です。 ソーセージの製造過程を見学。 生産ラインの撮影は当然禁止ですので。 ３年市内めぐり No５−２
かわいいキャラ弁 時間かかったでしょう。 あたたかい体育館で 美味しくいただきました。 ３年市内めぐり No5
由井第一小学校の体育館をお借りして お弁当を食べました。 きれいな体育館にびっくり。 同じ八王子なのに…。 今、日本水産につきました。 これから、マイナス18度の倉庫に入ります。 ３年市内めぐり No４
牛舎を見学したあと、北島さんへの質問会。 牧場の仕事の大変なこと、うれしいこと、悲しいこと。 牛舎の中の仕組みや牛の食事のことなど、 たくさんの質問が次から次へと出ました。 ちなみにこの牧場では、牛に、 カレーライスやチャーハンも食べさせているとのことです。 それにしてもこの３年生、 賢い子が多い。 ３年市内めぐり No４−２
質問会では、本当にたくさんの質問が。 時間がいくらあっても足りないくらいです。 そしてきちんとメモを取る子供たち。 立派です。 ３年市内めぐり No３−２
みんな牛をぜんぜん怖がりません。 まるでお友達だね。 ３年市内めぐり No3
すぐそばで牛を見ています。 エサの食べ方や水の飲み方を見て、 「かわいい」の声が。 本当に目がかわいいです。 ３年市内めぐり No２−２
みんな大事そうに食べています。 それにしても美味しい。 おイモほりだ！
雨で一日延期になってしまいましたが、待ちに待ったおイモほりをしました！根っこをたどって、たどって、おイモを見つけた時の感動といったら、まるで宝探しのように歓声があがり、子供たちも大興奮でした。
春から一生懸命育ててきた大切なおいも。１２月７日にスイートポテトにしておいしくいただきましょう。楽しみですね。 
3年市内めぐり No2
美味しいソフトクリームをいただきました。 朝からこんなでいいんですかね。 いいんです。 ３年市内めぐり No1-２
そこはもう別世界。 違いますよ、ここは移動教室の中です。 話はよ〜く聞いてくださいね。 では、いってらっしゃい。 ３年市内めぐり No１−１
絶好の社会科見学日より？ とにかく嬉しいのは 一人の欠席者もいないこと。 今日一日、 しっかり学んできてくださいね。 全校朝会
ちょっと悲しい話でした。 校長先生が保護者のお母さんとお話されたときに、 お母さんに向かって すごく乱暴な言葉遣いをする子供がいる という話になったそうです。 小学校６年生であれば１２年間、 １年生でも６年間あまり育ててもらっているわけです。 そんな保護者に向かって、 ひどい言葉を使うということがもし本当ならば、 それはとても悲しいことです。 動物にも劣るかもしれませんね。 気をつけていきましょう。 それから新しいお友達が１年生にやってきました。 ぜひ仲良くしてあげてください。 |
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