暗くて子供たちの顔はよく分からないかもしれませんが、
電気が手のひらめがけて走っています。

床の回るところが、人気でした。

手でハンドルを回すことで、
自分もプロペラも回ります。
（目は回らなかったようです。）

光を反射させる、コリントゲームのようなものもありました。

自転車をこいで、電気を作り、照明をともしました。

仁丹みたいに小さな無数の玉を動かしたり
木製のはしご渡りで遊んだり
床が回るところで、振り子やボールを動かすなど
日常生活ではできないことを、たくさん体験しました。

小さな球を持ち上げて、迷路みたいな線路を通らせます。
複雑なコースをうまく通り抜けると、思わず大きな歓声が。

真剣な面持ちで様子を見上げています。

積み木コーナーもあり、協力しながら積み上げています。

こんなに高く積み上げることができました。

帰りのバスは、行きで座れなかった子が優先。
ちゃんと譲り合って乗っています。

でも、子供たちを立たせたままバスが動くのって
ありなのでしょうか？
まあ、普段の路線バスは、子供も立っていますから・・・。
高速に乗らなければいいってことですかね。
う〜ん。

放課後、３年生担任がなにやら
相談しています。
よ〜く聞いていると、理科の実験のことです。

どうやればもっとわかりやすく、
もっと楽しく授業が進められるだろうかと
二人で考えているところでした。

そこで、本日１時間目
山根先生の授業をちょっとのぞいて見ました。
子供たちは先生の話をよく聞いて
楽しそうに実験していました。
実験以外のまとめのときも
写真のように真剣そのもの。

子供はしっかり楽しみながら学習していたのですが
担任は思うのです。
「もっと、ああすればよかった」
「○○を作って用意していれば、わかりやすかったのでは・・」
子供も大人（教師）も経験を積み重ねながら
成長するのは一緒ですね。

土曜日
学校公開で、政治発表会を行いました。それぞれのテーマで自分たちなりの工夫をしながら、教科書や資料集には載っていない無い情報まで盛り込んだ発表ができました。
最後の発表となった今回は、今までで一番の出来だったと思います。

月曜日
図工の学習で「手」をモチーフにデジカメで思い思いの作品を撮っていました。
掲載されている写真は、子供の作品ではなく楽しんでいる様子を写したものです。

火
体育でバスケットボールをしています。
６年生にもなるとドリブルやパスも上手になり、シュートも遠くから届くようになります。互いが協力し合うチームスポーツっていいですね。

リリー先生の英語は、サウンドリーダーを使っての学習でした。
コードを読み込ませると、英語の単語や文や歌が流れます。
なんと、サウンドリーダーから流れてくる声はリーリー先生の声なんだそうです。
その後に続いて、発音の練習を行いました。

朝は、真っ白だった校庭が、
団地側の日陰には雪が残るものの
中休みにはご覧の通り。

すっかり土も乾き、
子供たちが元気に外で遊んでいました。

お日様の力って、本当にすごいなと思いました。

なにはともあれ、
子供たちが楽しそうに帰っていく姿を見ると安心します。

きっと、保護者の方々が見に来てくれたおかげだな。
授業がおもしろかったのかも。
友達と何か嬉しいことがあったのかもしれないな・・。
と、楽しい想像が思い浮かびます。

月曜日もまた、笑顔で登校して、
笑顔で帰れるように頑張ります。

誰かが見てくれていることは、
その子が成長するうえでとっても大切なことです。

その子にとっての励みとなり、抑制となり、助けとなります。
さらに、各家庭に帰ってからの声かけがあれば、
「頑張ってよかった。次も頑張ろう」と
子供が前向きに考えられるようになっていくことでしょう。

子供が帰ってからもお願いしますね。

今年度最後の授業参観
土曜日ということもあり
たくさんの保護者の方々がお見えになりました。
お父さんの姿も多かったですね。
ありがたいことに、
皆さんからあいさつをいただきました。

自分のお父さんやお母さんが来ているのかが気になって、
後ろを振り返るのは低学年。
これが高学年になると、
「○○チャン、お父さん（お母さん）が来てくれてよかったね」
の声かけに、「べつに・・」の一言です。

でもだまされてはいけません。
来てくれているかが気になっているのも、
来てくれて嬉しいのも間違いないのですよ。
この反応も、確かな成長のひとつでしょうね。

１組では、３時間目は音読発表会でした。
落語は難しい言葉や言い回しが出てきて難しいけれど、
上手に読めましたね。
暗記している子や、身振りをつけている子がいて、
盛り上がりました。

おうちの方からのお手紙を読んで、
最後の歌「生きてこそ」です。

手作りのマフラーを早速つけて下さったお家の方もいらっしゃいました。

たくさん愛情をいただいて、子供たちなりの達成感も得られたようです。
これからの成長につなげていけるといいですね。
親子行事へのご参加、ありがとうございました。

長縄チャレンジも、今まで一度も成功していなかったのですが、
すんなり成功してしまい、驚きました。

保護者の方からのサプライズのプレゼントは、
子供たちもとても嬉しかったようです。
ずっと大事に持って、ながめていました。

１０歳になった４年生。
今日は体育館で、
保護者の皆様やお世話になった先生方をお迎えして
２分の１成人式が行われました。

堂々とした開式宣言の後、
合唱「君をのせて」を披露。

朝一番、凍えるような体育館で
美しい歌声が響き渡りました。

記念作品
「ニョキニョキシルエット〜愛と希望をつめこんで」
の紹介があり
学年全員で、長縄の記録更新に挑戦しました。

なんと、一回目の挑戦で新記録６４回を達成。
本番に強いですねえ。

この後、一人一人の赤ちゃんの頃と今の自分の写真とともに
将来の夢をスライドで紹介しました。

いよいよ２分の１成人式、本番です。
みんな、朝早くから集まり、白い息を吐きながら、
寒〜い体育館で準備が始まります。

係の仕事の最終確認をする子。
長縄を練習する子。
歌声を響かせる子。
みんな、それぞれ一生懸命に参加していました。

保護者の皆様も揃い、いよいよ始まりました！

ニョキニョキシルエットに、１年生の４月の身長と
４年生の１月の身長を書き込みました。
思い出の品になるといいです。

これが記念作品です。

子供たちからおうちの方へのプレゼント渡し。

その後、全員で、創作詩「ありがとう」の群読がありました。

こういう形で感謝の気持ちを伝えるのも素敵ですね。
ジーンと来ました。