１年 音楽
「互いの音を聴きながら演奏しよう」
図書ボランティアさんの活躍
傷んだ本を丁寧に補修してくださっています。子供たちにも、丁寧に取り扱いながらたくさんの本を読んで欲しいものです。
図書ボランティアさんの活躍
今日もボランティアの皆さんが集まって、活動をしてくれていました。今日は本の修繕に取り組んでいました。
☆きょうのこんだて ２月４日（月）
・五目きんぴら ・みそ汁 ・牛乳 今日は、ごはんに鶏のそぼろと炒り卵をのせた、「そぼろごはん」、とても 人気でした♪「食べにくいから、スプーンが欲しかったよ！」という声もあり ましたが・・・。ごめんなさい。しかし、ほとんどのクラスが完食していまし た☆ さらに今日の「五目きんぴら」には、にんじん・ごぼう・糸こんにゃく・れん こん・さやいんげんと、具だくさんの副菜でした♪しかし・・。１・５年の残し がやや目立ちました。人気がいまひとつの、根菜たちです・・。 今日のみそ汁には、じゃがいも・長ねぎ・だいこん・にんじん・カットわかめ ・油揚げが入っています☆寒い日にぴったりの栄養源です♪ 今週はまた、雪の予報が出ているようですが、寒さに負けないよう、しっかり 栄養を摂って下さいね！ 今日のいいこと
４年生の音楽に誘ってもらったこともいいことでしたが、避難訓練の態度もよかったです。４月に避難訓練で「４分以内で避難できるように」と子供たちに話をしました。７月に６分をきり、そして今日の訓練では、ついに３分５７秒と、目標としていた４分をきることができました。また、６年生が４分をきるということを、覚えていてくれたこともとても嬉しいことでした。いい週末、そして２月のさい先のいいスタートをきることができました。
リコーダーのテスト
校長室で仕事をしていると、きれいな音色が聞こえてきます。ずいぶん大きく響くものだなと、のぞいてみると４年生がリコーダーの検定を受けていました。一人一人でしたが、どの子もとてもきれいに吹けていました。「校長先生がいると緊張する」と言われてしまったので、退室しました。
その後、代表の子が「みんなで合奏するので聞きに来てください」といいにきてくれたので、合奏を聞かせてもらいました。 
☆きょうのこんだて ２月１日（金）
・大豆の揚げ煮 ・いわしのつみれ団子汁 ・清見オレンジ ・牛乳 今日は２月３日の節分にちなんで節分献立です☆ かやくごはんに、自分でのりを巻いて「恵方巻き」を作ります。節分にその年の 齢神様のいる縁起のよい方角（恵方）に向かい、目を閉じ、願い事を思い浮か べながら太巻きを「まるかぶり（関西方言でまるかじりの意味）」すると幸運 が訪れる、という習わしです。今年の恵方は「南南東」です。 今日使用した米は、八王子米です。子どもたちはしっかり食べていました♪ さらに節分は邪気を祓うという意味で、豆をまきます。今日はその豆を使って 「大豆の揚げ煮」を作りました。豆に片栗粉をまぶしてカラッと揚げ、さとう醤 油の甘辛い味付けと、青のりとごまの香ばしさも加わって、子どもたちに人気 でした☆ さらに節分食材の「いわし」を使ったつみれ汁も登場です！いわしのすり身・ 絞り豆腐・ながねぎで「だんご」を作り、汁に入れました。 いわしには、「発育ビタミン」といわれるビタミンＢ２が豊富です。 節分献立、体に良い食材ばかりでした♪ 紙コップのへんしん その３ ２年図工
今日は、紙コップで何つくる？
紙コップを使って何に変身させられるか考えるところが面白いところ。 今年もいろいろな発想が出てきて、楽しかったです。 ★カラフルスカートをはいたよ ★歩くタコ ★せんぷうき 
紙コップのへんしん その２ ２年図工
今日は、紙コップで何つくる？
紙コップを使って何に変身させられるか考えるところが面白いところ。 今年もいろいろな発想が出てきて、楽しかったです。 ★お花 ★パタパタ鳥 ★たいこ 
紙コップのへんしん その１ ２年図工
今日は、紙コップで何つくる？
紙コップを使って何に変身させられるか考えるところが面白いところ。 今年もいろいろな発想が出てきて、楽しかったです。 ★おどるタコ ★かさ ★ねこ 
ロケットでポン！ １年図工
紙コップを使って、ロケットをつくります。
窓の中には自分と好きなペットや好きな人を乗せて。 その後、発射台として筒にビニール袋をとりつけます。 袋をふくらませて、下から思い切りポン。 すると勢いよく飛んでいくのが楽しいのです。 あまり勢いよくポンしすぎて袋が破れてしまった子が、 直接息を吹いて飛ばしたところ、 けっこうな勢いで飛ぶことが判明。 急に流行りだしていきました。 これはこれでおもしろい。 みんなで「３，２，１，発射！」の合図で ポン。 青空にロケットが映えた楽しい時間でした。 来週は、「ゆめのまちさんちょうめ」で 建物をつくっていきますので、 空き箱を持たせていただきますようお願いします。 
黒板くん ６年図工
いよいよ６年生の黒板くんも仕上げに入ってきました。
さんをとりつけ、黒板消しを来週つくって完成です。 なかなかいい感じです♪ 卒業してもお家で活躍してほしいです。 
カッコイイ未来の乗り物 ５年図工
カッコイイという言葉に触発されたのか、
自由にいくらでも使っていい材料に触発されたのか、 題材自体の持つ木工作の面白さに触発されたのか、 とにかく、５年生がどの子も意欲的に取り組んでいます。 今年１年間の題材の中でも一番素晴らしいです。 来週色を塗って完成ですが、 素晴らしくカッコイイ乗り物ができつつあります。 
☆きょうのこんだて １月３１日（木）
・さわらのごまだれかけ ・きのこスープ ・ぶどう豆 ・牛乳 今日も和食が続きます。今日のごはんには、いつもの白米の他、もち米 ・むぎ・きび・ささげ・白いりごまが入っています☆ 日本古来から食の中心だった雑穀は、良質のタンパク質をはじめ、現代人に 不足しがちなミネラルや食物繊維を豊富に含んでいます！食物繊維は胃腸 の働きを良くして、便秘解消に効果があります♪さらに、噛めば噛むほど 味が出てくるので、白米よりもご飯を噛む回数が増えて、歯や顎の健康保 護にも役立ちます☆ 子どもの反応が気になりましたが、今日はお休みの多かった１年生以外、 ほとんどのクラスが完食に近い食べっぷりでした！！普段苦手な豆も、しっ かり味付けされていたので、食べやすいようでした♪ この調子で和食を好んで食べる子どもが増えてくれたらうれしいです♪ 悪いオニをやっつけろ
豆まき…といっても、さすが教育活動の一環です。まいたあとは、すぐにみんなでお掃除します。
悪いオニをやっつけろ
自分たちが図工の時間に作っていたお面をつけて、豆をまかれに出かけます。オニの面には、退治したい自分の心にいるオニのことが書かれた紙が挟んであります。
悪いオニをやっつけろ
そして、いよいよ豆まき、オニ退治です。２グループに分かれます。
悪いオニをやっつけろ
心のなかにいる、すききらいオニ・忘れ物オニ・なまけオニ等々、悪いオニをやっつけました。まず先生から、節分…豆まき等伝統行事としてのお話を聞いて、自分の退治したいオニを発表しました。
みなさん、楽しいクラブですよ
１年間で身に付けた技を披露しますが、緊張のためか…。難しいものです。
魅力を伝えないと
クラブの魅力を分かりやすく伝えないといけません。人数が少ないので新４年生を獲得できないと、クラブの存続にかかわる問題ですので、みんな必死です。さて、限られた短い時間で魅力を伝えることはできたのでしょうか。
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