１年生 算数 繰り下がりのあるひき算
１年生が算数で、１４−６の計算の仕方を考えました。ブロックを使いながら考え、それを言葉に表し、それができたらブロックを使いながら計算の仕方を説明する。このような学習を繰り返しました。
計算が正確にできるようになることはもちろん、計算の仕方を考え、説明できるようにすることも大切にしています。 
１１月１６日（金） 今日の給食
きのこごはん / いなかじる 揚げボールの甘辛煮 / 牛乳 ★ 食材の産地 ★ ごぼう（青森）、しめじ（長野）、まいたけ（新潟） にんじん・だいこん・いんげん（千葉）、じゃがいも（北海道） とりにく（岩手）、ぶたにく（埼玉） ２年生 おいもパーティ２
おいしいスイートポテトができました。
「育てて食べる」ことは、とてもよい経験ですね。 
２年生 おいもパーティ１
２年生が、家庭科室で「おいもパーティ」をしました。多くのお母さま方がお手伝いをしてくださいました。ありがとうございました。
写真は、これからスイートポテトを作るところです。 
なかよし集会
いつもは木曜日に行う集会ですが、昨日は５年生が社会科見学でしたので、昨日の分の集会を今日行うことにしました。
異学年で遊ぶことにもだいぶ慣れてきました。上の学年の児童がしっかりと面倒をみています。 
１１月１５日（木） 今日の給食
バンズパン / ポテトグラタン 野菜スープ / みかん / 牛乳 ★ 食材の産地 ★ じゃがいも・たまねぎ（北海道） マッシュルーム・キャベツ（茨城） にんじん（千葉） とりにく（岩手） ★ 給食室より ★ 今日のみかんは「塩みかん」といって 農薬の代わりに塩・にんにく・しょうが・とうがらし・酢 を材料に木酢酢を散布しているので、体に安全なみかんです。 よこはま子ども科学館
よこはま子ども科学館で科学を使った遊び場で楽しんでいます。もうすぐ学校へ向け出発です。
環境実験
工場内見学を終えて、洗剤を使った環境実験をしました。実験を通し、環境に優しい企業の努力を学ぶことができました。
２年生 明日はサツマイモパーティー
２年生は生活科の学習で、サツマイモの栽培をしました。立派なサツマイモの収穫と観察を終え、明日はサツマイモパーティーをする予定です。
朝から多くの保護者の皆様にご協力いただくことになっています。よろしくお願いいたします。 
工場内見学に出発です！
紙帽子の上に帽子をかぶり、いよいよ工場内見学に出発します。
社会科見学
午前9時50分、予定より少し遅れて花王川崎工場に到着しました。講義を受けたあと工場内を見学です。
５年生 社会科見学
ほぼ予定通りの出発となりました。寒いですが、しっかりと見学してきてほしいと思います。
１１月１４日（水） 今日の給食
ごはん / 松風焼 / みそたぬき汁 刻み昆布のふりかけ / 牛乳 ★ 食材の産地 ★ たまねぎ（北海道）、しょうが（熊本）、ごぼう（青森） だいこん・にんじん・ながねぎ（千葉）、さといも（愛媛） とりにく（岩手）、たまご（青森） １年生 図画工作 たった一つのたからばこ
１年生が作品展に向けて、「たった一つのたからばこ」を作っています。カップめんの容器に紙粘土をつけ、色を塗っています。どんな宝箱になるか楽しみですね。
４年生 理科 もののあたたまり方
４年生は、理科で物のあたたまり方の学習をしています。水のあたたまり方についてまとめてから、空気のあたたまり方について学習しました。
調べたところ、天井付近と床付近では５度も違ったとのことでした。 
１１月１３日（火） 今日の給食
クッパ / ちくわとさつまいもの天ぷら わかめサラダ / 牛乳 ★ 食材の産地 ★ にんじん・さつまいも（千葉）、にんにく（青森） ながねぎ（山形）、きゅうり（埼玉）、キャベツ（茨城） とりにく（岩手）、たまご（青森） ６年生 家庭科 調理実習の計画
６年生は家庭科で調理実習をします。今日は、調理実習の計画を立てる学習をしました。
おいしい野菜のベーコン巻きなどができることでしょう。 
４年生 算数 小数
４年生が算数で、小数の学習をしています。小数のたし算やひき算は、小数の仕組みの理解の上に立って行うように指導しています。子供たちは、整数と同じ原理，手順でできることを理解し、小数点をそろえて位ごとに計算することにも慣れてきました。
めくりプログラムの紹介
学習発表会が終わり、職員で片づけをしていたところ、めくりプログラムを「そのまま処分してはもったいない」という声があがりました。それぞれ頑張って作っていますが、学習発表会の際は、皆様にじっくりとご覧いただけなかったと思います。そこで、校長室前にしばらくの間、掲示することにしました。ご来校の際は、ご覧いただけたらと思います。
学習発表会 ありがとうございました。
２日間の学習発表会が終わりました。今日に至るまで、保護者の皆様には、衣装、体調管理など、様々な面でのご協力をいただきました。ありがとうございました。
おかげで、子供たちは協力しながら美しいもの、よりよいものを作っていくことの喜び、成就感を味わうことができたのではないかと思います。今後とも、よろしくお願いいたします。 
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