散歩して、目が覚めた子どもたちは、まず、お茶を飲み、ご飯をしっかりと食べました。

これから、出発の準備です。

この後、朝食をいただき、荷物の整理をして

８時２０分にははくりょうを出発です。

焼津港にむかいます。

おはようございます。昨夜、楽しく部屋で過ごした子どもたちは、

眠そうです。朝食前に海辺まで散歩に出かけました。

天気は、曇りで薄日がさしています。

今日も天気は良さそうです。

6時45分、待ちに待った夕食でした。

地引き網でとれた魚は、唐揚げに、

いかとたこは、お刺身に調理され、

舟盛りで出され、みんなで食べました。

食べきれず残ってしまって、もったいなかったです。

このあと、お風呂に入って9時に消灯しました。

体調をくずす子もなく、充実した1日が終わりました。

また明日も様子を発信いたします。

おやすみなさい。

5時半から6時半まで、ふたたび東海大学海洋博物館自然博物館に行き、

恐竜ナイトツアーを体験しました。

海外で発掘された恐竜の化石のレプリカが実物大で展示されていました。

学芸員の方の説明を聞いたあと、懐中電灯で照らして、

その影の動きを楽しみました。

暗い中で照らされた、恐竜の化石は、

明るいところとは違った趣が感じられました。

水族館の表舞台も、裏側の様子も

とても興味深く見学することができました。

現在、東海大学の博物館にて、

ナイトミュージアムに参加しています。

幻想的です。

午後５時３０分から始まったレクリエーションは

ナイトミューージアムです。

説明を聞きます。

説明の後、保護者の皆様には

１年生の給食の様子を参観していただきました。

手を洗って、身支度をして

給食当番が配膳している様子を見ていただきました。

今日は給食試食会がありました。

１１時４５分頃より本校の給食の取り組みや

子どもたちに、「身に付させたい６つの力」

についてお話しさせていただきました。

１．食事の重要性・・・食事の喜び、楽しさを感じる心

２．心身の健康…・栄養や食事のとり方を理解し、自ら管理していく能力

３．食品を選択する能力・・・正しい知識や情報に基づいて食品の品質安全性を判断する

４．感謝の心…食事を大事にし、生産にかかわる人々への感謝の心

５．社会性・・・食事のマナーや食事を通した人間関係形成能力

６．食文化・・・地域の産物、食文化や食の歴史を理解し尊重する心

ご家庭でも食生活を振り返ってみてください。

3時半から4時半まで行った地引き網体験。

少ない人数でみんな一生懸命、綱を引きました。

魚だけでなく、あおりいかやたこまでとれて大漁でした。

今晩の夕飯が楽しみです。

終わったあと、膝まで海につかって楽しみました。

クラゲやヒトデにもさわって、よい体験ができました。

地引網体験をしました。

みんなで力を合わせてアミを引きます。

給食の献立

豚キムチ丼
ワンタンのスープ
だいずの揚げ煮
牛乳

食材の産地

ご飯　　　　北海道
ニンニク　　青森
生姜　　　　熊本
人参　　　　北海道
もやし　　　栃木
長葱　　　　山形
豚肉　　　　埼玉

豚キムチ丼は人気のメニューです。少し辛かったのですが、子供たちはたくさん食べてくれました。大豆の揚げ煮も甘辛くおいしくできました。

今日は試食会でした。
お忙しい中、保護者の皆様方お越しくださいましてありがとうございました。
１年生の配膳を見学した後、給食を試食していただきました。

水族館のまとめです。

質疑応答をしています。

熱心にメモをしています。

今日学んだこと、考えたこと、感じたことを

しっかり書いています。

これで、水族館の見学は終わりました。

これから、水族館の方々に質問タイムです。

水族館の中は青い光に包まれています。

大きな水槽でたくさんの魚たちが

すいすいと気持ちよさそうに泳いでいます。

水族館の中では

様々な取材活動を行います。

それにしても魚たちを見ていると

いやされます。

水族館の裏側を見せていただく体験は

なかなかできません。楽しみです。

東海大学海洋博物館体験教室が始まりました。

水族館の裏側を見せていただくグループと

中を見るグループの二つに分かれて、見学をしました。

12時30分、宿舎のはくりょうに到着しました。

開校式と避難訓練を行いました。