助っ人参上![]() ![]() ![]() ![]() 相原教諭と高見教諭がその指導のプロであることは、 皆さんご存知のことと思います。 しかし、本校には、もう一人 中野七頭舞所属、3年生の担任町田教諭もいるのです。 今日は、町田教諭直々に指導。 ラッキーな6年生でした。 おいしいお茶![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ガスコンロの使い方や、おいしいお茶の入れ方を 勉強しました。 大切なお客様を、しっかりおもてなしできるように グループで協力しながら、がんばっておりました。 ちょっと、そこに見える黒っぽいもの、 それなあに? ひょっとして、 か・り・ん・と・う おいしいお茶とおいしいかりんとう 夢のような時間だね。 これ以上は・・・。![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 周りに支えられながらも、何とか完成。 でも、全体的に筋力不足かな? ご家庭での、バービージャンプ、スクワットなど がんばっている子は、がんばっているんですが、 やらない子は本当にやらない。 困ったものです。 努力するってそんなに面倒なのかな? これ以上の技は、ホームページには、アップしないようにします。 運動会当日をお楽しみに。 初めての給食&掃除![]() ![]() ![]() ![]() 力を尽くす子供たちNO.1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() それぞれの委員会から、目標やお願いなどの発表がありました。 上:委員長とともに、委員会のメンバーが紹介されました。 (保健・環境委員会) 中:今年度の活動内容を3つ紹介した飼育委員会。 下:1年生から4年生までの聴く態度も立派でした。 力を尽くす子供たちNO.2![]() ![]() ![]() ![]() 下:放送委員会より 力を尽くす子供たちNO.3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中:飼育委員会より 下:図書委員会より 力を尽くす子供たちNO.4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中:児童会からのお願い 下:30周年記念写真のデザインを募集します。 感動の離任式NO.1-1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月でご退職の先生3名と異動された先生2名をお迎えして (1名はご欠席)心のこもった、あたたかい離任式を行うことができました。 代表児童の手紙に胸をキュンとさせ、 話す内容を一瞬思い出せなくなる先生も。 校歌が、こんなにも感動的な歌だとは知りませんでした。 下:4年生の代表児童から 「先生が3月で退職されたと聞いて、とっても悲しくなりました。 先生の授業では、お菓子が出たりコーヒーが出たり とっても楽しく算数を勉強することができました。 また、いつか先生になって、柏木小に戻ってきてください。」 感動の離任式NO.1-2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日のために、とっても楽しい教材を用意していただきました。 これが、最後の算数少人数(大人数)の授業です。 中:6年生の代表児童から 「先生のおかげで、私は図工が大好きになりました。 ありがとうございました。いつまでもお元気でいらしてください。」 下:2年前、この体育館に皆さんのすばらしい作品をたくさん飾ったのを 覚えていますか? 今年は、展覧会の年ですね。新しい図工の先生と一緒に 一生懸命作品をつくって、また素敵な展覧会を開いてください。 楽しみにしています。 感動の離任式NO.2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「先生には、たくさんのことを教えていただきました。 私は、先生のことを絶対に忘れません、だから、先生も、 私のことを忘れないでください。ありがとうございました。」 中:先生は、理科の専科を7年やりましたが、子供の頃は、 決して理科が好きではありませんでした。先生が理科を好きになったのは、 先生になってからです。 皆さんも自分の好きなものを見つけて、がんばってください。 下:2年生の代表児童から 「先生と、いろんな遊びや勉強をしました。楽しかったです。 新しい学校でもがんばってください。」 感動の離任式NO.3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校だけでなく、街であっても挨拶してくれたので、 とってもうれしかったです。 中:5年生の代表からお手紙の紹介 「先生が担任の時、とっても楽しい1年間でした。 先生がオーストラリアから日本に戻ってきたと聞いて ほっとしました。新しい学校でもがんばってください。」 下:オーストラリアの子供たちは、おじぎはしませんが、 きちんと相手の目を見て、ニコッと笑顔であいさつをするんです。 そういう文化もいいなと思います。 感動の離任式NO.4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中:3年生の時にお世話になった5年生が 名残を惜しんで・・・。 下:元4年1組のメンバーです。 服部先生、全然違和感ないですね。 なかなか難しい・・?
5年生が特訓しています。
この学校で、10数年ぶりの組体操を 5月26日の運動会で披露するのですから、思わず力も入りますよね。 今日は、「サボテン」 きれいに伸ばした両腕と、前後に体を傾ける二人のバランス 思わず拍手が起きること間違いなし・・だけど、 まだまだ、修行中 難しい。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生、やるじゃない![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、倒立と肩車の練習をしました。 完成するペアがどんどん増え、うれしくなりました。 みんなよく頑張ってるねえ。 家でのバービージャンプの練習に加え、 今日からはスクワットも加わりました。 ご家庭でのサポートよろしくお願いいたします。 (5年生のページにも、他のペアを紹介しています。) し〜ん・・・としています。![]() ![]() ![]() ![]() 河合先生にお越しいただき、耳鼻科検診を行いました。 受診するときも、暗い廊下で待つときも し〜ん・・・と静まり返って、 どの学年もすばらしい態度で受診することができました。 時と場をわきまえた行動がとれるって、すごいことですよね。 1年生、立派ですよ![]() ![]() ![]() ![]() 教室でのお勉強もがんばっています。 学習のルールがきちんと身についてきました。 お話の聴き方、鉛筆の持ち方、発表の仕方など とっても立派ですよ。 かしかしの様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() けっこう水が出ています。 まわり将棋をする子供たち どこをどう回ったのか? ドロ団子を抱えて、先生と談笑する子供たち しかられてるんじゃないよね。 放課後、子供たちの居場所があるっていいですね。 かしかしのスタッフの皆様 いつもいつもありがとうございます。 縄文の村NO.1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 多摩市の埋蔵文化財センターに行ってきました。 公共施設の使い方、電車の中での態度、見学の仕方、 質問の質の高さなどなど、さすが6年生でした。 子供たちは、縄文土器にさわったり、持ち上げたりしながら、 1万年前の暮らしに、思いをはせていました。 それにしても熱心にメモをとる子たちだなあ。 感心、感心。 縄文の村NO.2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 火おこしの道具を使いました。 木の先端が、やけどしそうなほどあつくなったので驚きました。 土器のレプリカ組み立てパズルは、みんなで協力して、 3分以内に完成させることができました。 貝殻などを使って、縄文模様をつくりました。 |
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