学校日記の部屋へようこそ。南大沢小学校の日々の出来事をお知らせしています。どうぞご覧ください。

学校公開です! 土曜参観(6月18日 学校編)PART2

6月18日(月)。

6月16日・土曜日は、南大沢小学校の「学校公開・学校説明会(第1日目)」でした。
あいにく、朝から、小雨が降り続いていました
今回は、1時間目の授業から授業を参観していただいています。

8時30分です。
西昇降口の受付には、地域・保護者の方々の姿が、たくさん見え始めました。

学校公開です! 土曜参観(6月18日 学校編)PART2
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学校公開です! 土曜参観(6月18日 学校編)PART1

6月18日(月)。

今日は、朝から、雲が多いです。
蒸し蒸しとした気候です。

天気予報によると、日中の最高気温は、28度くらいまで上がるようです。
台風4号も、近づいています。
今週は、お天気が気になります。

学校公開です! 土曜参観(6月18日 学校編)PART1
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長沼小学校がやってきた! 見学(6月17日 児童編)PART9

6月17日(日)。

八王子市は、とても広い市です。
西と東、北と南では、土地や建物等の様子も違います。
違いを発見し、違いを知ることで、八王子市の特長について、理解を深めることができます。

長沼小学校のみんな、ニュータウン地区の特長を知ることができたかな。
また、勉強しに来てね。

長沼小学校がやってきた! 見学(6月17日 児童編)PART9
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長沼小学校がやってきた! 見学(6月17日 児童編)PART8

6月17日(日)。

屋上から見えるものをメモしていきます。
名称が分からないものや、建物の名前等の質問を受けます。

副長「南大沢駅にとまる電車は、何線でしょうか?」
副長「遠くに見える、時々、ピカッ、ピカッと光るものは、何でしょうか?」

子供達に質問を投げかけます。

長沼小学校がやってきた! 見学(6月17日 児童編)PART8
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長沼小学校がやってきた! 見学(6月17日 児童編)PART7

6月17日(日)。

副長「南大沢小学校の周りと、長沼小学校の周りの違いは、どんなことですか?」
子供「長沼小学校は、一軒家が多い。」
子供「長沼小学校は・・・。」

子供達は、発見したことを、たくさん発表してくれます。

子供「副校長先生! あそこにあるのは、何ですか?」
副長「ああ、あれは、小山内裏公園にある滑り台です。」

長沼小学校がやってきた! 見学(6月17日 児童編)PART7
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長沼小学校がやってきた! 見学(6月17日 児童編)PART6

6月17日(日)。

「東・西・南・北」の方角について、子供達と確認します。

子供「え〜っと・・・、長沼小学校は・・・。」
子供「き・・た、かな?」
副長「そうだね。南大沢小学校から見て、長沼小学校は『北』の方角にあるんだね。」
子供「へぇぇぇぇぇ!」

長沼小学校がやってきた! 見学(6月17日 児童編)PART6

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長沼小学校がやってきた! 見学(6月17日 児童編)PART5

6月17日(日)。

副長「ここにあるのは、何か分かるかな?」
子供「あっ! 地図だ!」
子供「八王子市の地図でしょ?」
子供「持ってるよ!」

副長「南大沢小学校から見て、長沼小学校は、どの方角にあるかな?」

長沼小学校がやってきた! 見学(6月17日 児童編)PART5
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長沼小学校がやってきた! 見学(6月17日 児童編)PART4

6月17日(日)。

副長「ここが、南大沢小学校の屋上になります。」
副長「ゆっくり、周りを見回してごらん。」

副長「何が見えた?」
子供「森がある!」
子供「団地が多い。マンションが多い。」
子供「あっちにあるのは、学校かな・・・?」

長沼小学校の子供達は、よく見ていますね。
さすがです!

長沼小学校がやってきた! 見学(6月17日 児童編)PART4
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長沼小学校がやってきた! 見学(6月17日 児童編)PART3

6月17日(日)。

長沼小学校の子供達は、市内見学として、ニュータウンの様子を学習しているのです。
西昇降口の前で挨拶を交わした後は、早速、屋上に向かいます。

子供「うわぁぁぁぁ!」
子供「気持ちいい!」
子供「よく見えるね!」

子供達は、驚いたり、喜んだりしています。

長沼小学校がやってきた! 見学(6月17日 児童編)PART3
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長沼小学校がやってきた! 見学(6月17日 児童編)PART2

6月17日(日)。

6月8日・金曜日、午後2時、市内の長沼小学校の3年生が、南大沢小学校にやってきました。
バス2台に分乗し、やってきました。

子供「こんにちは!」
副長「こんにちは!!」

元気に挨拶を交わします。

長沼小学校がやってきた! 見学(6月17日 児童編)PART2
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長沼小学校がやってきた! 見学(6月17日 児童編)PART1

6月17日(日)。

今日は、曇り空の朝を迎えました。
雲の切れ間からは、時折、青空が見えます。

午前10時30分、外の気温は20度でした。
暑い一日に始まりです。

昨日の学校公開・学校説明会には、大勢の地域・保護者の皆様が、来校されました。
ありがとうございました。

長沼小学校がやってきた! 見学(6月17日 児童編)PART1
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今日の献立H24年6月16日(土)

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♪今日の献立
 ☆カレーライス
 ☆わかめとねぎのスープ
 ☆梅こんぶきゅうり
 ☆牛乳

跳んで!走って!投げて! 体力テスト(6月16日 学校編)PART6

6月16日(土)。

保護「もう少しだよ! 頑張って!」
保護「すごい! こんなにできたね!」

お手伝いの保護者の方々から応援されて、子供達も、嬉しそうです。
こうした関わりが、とても大切だと思います。

お手伝いしていただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。

跳んで!走って!投げて! 体力テスト(6月16日 学校編)PART6

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跳んで!走って!投げて! 体力テスト(6月16日 学校編)PART5

6月16日(土)。

運動会が終わったばかりです。
子供達は、体を動かすことが大好きです。

「体力テスト」とはいえ、思い切り体を動かせる喜びを感じていたようです。
走って、跳んで、投げて!

汗をいっぱいかき、楽しみながら、運動をしていたようです。

跳んで!走って!投げて! 体力テスト(6月16日 学校編)PART5
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跳んで!走って!投げて! 体力テスト(6月16日 学校編)PART4

6月16日(土)。

今回の「体力テスト」では、午前中の4時間を、すべてをその調査の時間にあてました。
保護者の方々には、外で行う調査と中(体育館・視聴覚室)で行う調査の2つの場所でのお手伝いをお願いしました。

当日は、体調のことも考え、お茶・スポーツドリンク等を用意しました。

暑い中、本当にありがとうございました。

跳んで!走って!投げて! 体力テスト(6月16日 学校編)PART4

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跳んで!走って!投げて! 体力テスト(6月16日 学校編)PART3

6月16日(土)。

調査事項は、小学校では、以下のようになっています。

・握力測定
・上体起こし
・長座体前屈
・反復横跳び
・20mシャトルラン
・50m走
・立ち幅跳び
・ソフトボール投げ

跳んで!走って!投げて! 体力テスト(6月16日 学校編)PART3
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跳んで!走って!投げて! 体力テスト(6月16日 学校編)PART2

6月16日(土)。

体力テストの正式名称は「体力・運動能力 生活・運動習慣等調査」と言います。

【調査目的】
『児童・生徒の体力が低下している状況を鑑み、東京都の児童・生徒の体力・運動能力及び生活・運動習慣等の実態を把握・分析することにより、児童・生徒の体力・運動能力等の向上に係る施策の成果と課題を検証し、その改善を図るとともに、そのような取組を通じて、学校における児童・生徒の体力・運動能力等の向上に関する継続的な検証改善サイクルを確立する』(東京都教育委員会 通知文より抜粋)

跳んで!走って!投げて! 体力テスト(6月16日 学校編)PART2
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跳んで!走って!投げて! 体力テスト(6月16日 学校編)PART1

6月16日(土)。

6月8日・金曜日、絶好の運動日和になりました。
1週間前の金曜日、南大沢小学校では「全校体力テスト」を実施しました。

大勢の保護者の皆様にお手伝いをいただきました。
ありがとうござました。

跳んで!走って!投げて! 体力テスト(6月16日 学校編)PART1
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朝の風景です! 雨(6月16日 学校編)PART5

6月16日(土)。

子供達は、保護者の方々に、自分が頑張っている姿を見せたいと思っています。

「よくやっていたね!」
「ちゃんと先生のお話を聞いていたね!」
「あんなに難しい問題を、よく分かったね!」

たくさん褒め、励ましてください。

学校公開・学校説明会は、6月20日・水曜日も行います!!

朝の風景です! 雨(6月16日 学校編)PART5
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朝の風景です! 雨(6月16日 学校編)PART4

6月16日(土)。

雨の中、保護者の方々の姿が見えます。

副長「おはようございます!」
保護「おはようございます!」
保護「今日は、子供と一緒に来ました!」

学校に子供達と一緒に登校していただき、ありがとうございます。

朝の風景です! 雨(6月16日 学校編)PART4



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学校行事
1/17 児童集会(短なわ集会)
おおるり展始(〜21日・月まで)
1/18 避難訓練
1/21 全校朝会
校内書き初め展始
1/22 クラブ活動
1/23 朝のあいさつ運動・ゴミハンター・みんなで遊ぼうデー
資源回収
消防署見学(4年生)

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