7月2日（月）。

今日も、朝から雲が多いです。
どんよりとした雲が、空全体を覆っています。

午前7時10分、外の気温は、19度でした。
昨日の雨の影響で、湿度が高いです。
ジメジメとした一日になりそうです。

朝の風景です！　曇り（7月2日　学校編）PART１

7月1日（日）。

「お好み焼き」を作ることだけが目的ではありません。
環境にやさしく、ゴミを出さず、具材を工夫し、手際よく調理をする、それが「エコクッキング」です。

「エコクッキング」で作る「エコノミ焼き」です。
6年生のみんな、家でも、「エコノミ焼き」に挑戦してみてください。

エコノミ焼きです！　調理実習（7月1日　6年生編）PART１０

7月1日（日）。

子供「いただきます！」
全員「いただきます！！」
子供「あふぃ、あふぅ、う〜ん、おいしい！」
子供「ふぅ〜、ふぅ〜、ふぅ〜、おいしいね！」

あつあつの「お好み焼き」を、みんなで食べます。

エコノミ焼きです！　調理実習（7月1日　6年生編）PART９

7月1日（日）。

フライパンの上で、お好み焼きが音を立てています。

少しずつ色が変わってきます。
所々に、焦げ目がついてきます。
「お好み焼き」独特のにおいが、漂い始めます。

エコノミ焼きです！　調理実習（7月1日　6年生編）PART８

7月1日（日）。

フライパンで「お好み焼き」を調理している間、同じグループの友達が、調理に使った道具を洗います。
それぞれ、互いがやるべききことを、ちゃんと分かっています。

チームワークもバッチリです。

エコノミ焼きです！　調理実習（7月1日　6年生編）PART７

7月1日（日）。

まな板の上で、キャベツを切ります。

“ザクッ、ザクッ、ザクッ”

包丁の使い方も上手です。
銀色のボールの中で、具材をよく混ぜ合わせます。

“ジュ〜ジュジュッ〜”

具材をフライパンの上にのせます。

エコノミ焼きです！　調理実習（7月1日　6年生編）PART６

7月1日（日）。

キャベツ、ねぎ、竹輪・・・、子供たちは「お好み」の具材を入れます。
各グループで、少しずつ具材に工夫をしているようです。

子供「副校長先生！　卵に、これを入れます！」
副長「何を入れるの？」
子供「これで〜す！　マグロのフレークです！」

エコノミ焼きです！　調理実習（7月1日　6年生編）PART５

7月1日（日）。

6年生の子供たちにとって、家庭科室で調理することは、何回も経験しています。
包丁の扱い方、包丁の使い方、フライパンの使い方、ガスレンジの使い方等、手慣れた手つきで、手際よく作業を進めます。

子供「よし！　卵を割るよ！」
子供「気を付けてね！」

エコノミ焼きです！　調理実習（7月1日　6年生編）PART４

7月1日（日）。

今回、子供達が調理するのは「お好み焼き」です。
「お好み焼き」を作る際に、できるだけゴミを出さないようにすることが、ポイントになります。
ここに「エコクッキング」の神髄があります。

今回、調理するのは「お好み焼き」ならぬ「エコノミ焼き」なのです。

エコノミ焼きです！　調理実習（7月1日　6年生編）PART３

7月1日（日）。

6月22日・金曜日、家庭科室では「エコクッキング」の学習が行われました。
南大沢小学校では、「エコクッキング」の学習を毎年、行っています。

民間企業から担当者が、学校に派遣されます。

エコノミ焼きです！　調理実習（7月1日　6年生編）PART２

7月1日（日）。

今日も、朝から、雲が多いです。
暑くもなく、寒くもなく、過ごしやすい一日になりそうです。

午前9時30分は、外の気温は、20度を下回っています。
さわやかで、気持ちがいい一日を迎えられそうです。

エコノミ焼きです！　調理実習（7月1日　6年生編）PART１

6月30日（土）。

予定した時間を少し過ぎてしまいました。
ごめんなさい。

子供たちと話すのが、大好きなのです。
子供たちが、一生懸命に考えたり、一生懸命に答えようとする姿が、すてきなのです。

いつでも、南大沢小学校にきてくださいね！

第二小学校がやってきた！　屋上見学（6月30日　学校編）PART１１

6月30日（土）。

子供「あれは、電波塔かな・・・？」
子供「煙突のようにも見えるし・・・。」
子供「何かのタワーかな？」

副長「実は、あの光るものは・・・です！」
子供「へぇぇ。」

ぜひ調べてみてください。

第二小学校がやってきた！　屋上見学（6月30日　学校編）PART１０

6月30日（土）。

屋上の見学を終えると、もう一度、4階の視聴覚室へ下ります。
子供たちからの質問に答えるためです。

子供「西の方に、小学校の周りにきれいな建物が見えました。あれは、何ですか？」
副長「あれは、家です。集合住宅です。きれいな屋根がたくさん見えましたね！」

副長「ぴかぴか光るものを見つけられましたか？」
子供「はい！」
副長「それでは、あの光るものは、何でしょう？」

第二小学校がやってきた！　屋上見学（6月30日　学校編）PART９

6月30日（土）。

子供たちどうしが、教え合います。

子供「ほら！　あそこに見えるでしょ？」
子供「えぇぇぇ〜と・・・、あっ！　あった！！」
子供「ありがとう！」
子供「副校長先生！　あそこに見えるのが、ぴかぴか光っているものでしょ？」
副長「その通り！　見つけるのが、早いね！」

第二小学校がやってきた！　屋上見学（6月30日　学校編）PART８

6月30日（土）。

子供「副校長先生！　見つけたよ！」
子供「あった！　あった！」
子供「えぇぇ！　どこどこ？」
子供「あそこだよ！」

子供たちは、懸命になって見つけます。
こうした活動を通して、「よく見る目」が養われます。
何か目的をもって、観察することは、とても大切なことです。

第二小学校がやってきた！　屋上見学（6月30日　学校編）PART７

6月30日（土）。

子供「副校長先生！　見つけたよ！」
子供「あったよ！」
副長「何を見つけた？」
子供「小学校を見つけたよ！」
子供「あそこに見える、校舎に時計がついている学校でしょ？」
副長「正解！」

第二小学校がやってきた！　屋上見学（6月30日　学校編）PART６

6月30日（土）。

屋上に上がる前に、子供たちには、東西南北の様子について、簡単に説明をしました。
北の方には、南大沢駅があること、東の方は、集合住宅が多いこと、南の方は、大きな森があること、そして、西の方には、となりの小学校が見えることを伝えました。

副長「屋上に行ったら、まず、西の方に見える『小学校』を探してください。」
副長「もう一つは、どこかの方角に『ぴかぴか光る』ものが見えます。それを探してください。探した人は、その光るものが何かを考えてください。」

第二小学校がやってきた！　屋上見学（6月30日　学校編）PART５

6月30日（土）。

屋上に上がりました。
すると、あれほど細かな雨が降っていたのに、すっかり上がっています！

副長「やっぱり、第二小学校のみんなのふだんの行いがいいんだね！」
副長「それでは、さっき視聴覚室で、みんなに出しておいた問題を、屋上から見つけてください！」
子供「は〜い！」

第二小学校がやってきた！　屋上見学（6月30日　学校編）PART４

6月30日（土）。

南大沢小学校に到着した第二小学校の子供たちを、4階の視聴覚室へ案内します。

副長「今日は、雨が少し降っています。」
副長「校長先生が『せっかく来たのだから、ちょっとでも見学しよう』ということに決めました。」
副長「みんな、気を付けて歩こうね。」

屋上に到着してみると・・・！

第二小学校がやってきた！　屋上見学（6月30日　学校編）PART３