12月15日（土）。

図ボ「わぁ！　緊張します！」
巡回「どうぞ！　思い切ってやってみてください！」
巡回「自信をもって！」
教員「これいいですか？」
巡回「はい！　バッチリです！」

一人1冊ずつの本を仕上げていきます。

本を修理しよう！　図書館重点校（12月15日　図書ボランティア編）PART５

12月15日（土）。

一冊一冊、丁寧に、ブックカバーをつけていきます。
ブックカバーというのは、本の表紙等につけるビニール製の透明のカバーです。
カバーの裏側には、接着剤がついています。

ズレないように、慎重にとりつけます。

本を修理しよう！　図書館重点校（12月15日　図書ボランティア編）PART４

12月15日（土）。

図書室の真ん中に机を寄せます。

巡回「ブックカバーをつける時に気を付けることは・・・。」
図ボ「なるほど！」
教員「やってみます！！」

本を修理しよう！　図書館重点校（12月15日　図書ボランティア編）PART３

12月15日（土）。

今回の巡回訪問では『本の修理』について、教えていただきました。
図書ボランティアと本校の図書担当の教員が、一緒に講習を受けました。

まず、新しい本に「ブックカバー」をかけるところから始めました。

本を修理しよう！　図書館重点校（12月15日　図書ボランティア編）PART２

12月15日（土）。

南大沢小学校は、平成24年度の「学校図書館重点校」に指定されています。
毎月、八王子市教育委員会から2名の方々が、本校の図書館運営、図書活動等についての巡回訪問を行っています。

12月12日・水曜日は、巡回訪問の日でした。

本を修理しよう！　図書館重点校（12月15日　図書ボランティア編）PART１

12月15日（土）。

「人と自然のつながり」「人と人のつながり」「命の大切さ」「国際理解」

『みつばち文庫』のテーマに沿った本が、送られてきました。
どんどん読んでくださいね！

みつばち文庫がやってきた！　図書（12月15日　図書室編）PART４

12月15日（土）。

『みつばち文庫』は、山田養蜂場から送られた本のことです。
南大沢小学校の図書ボランティアの方々が、応募してくださいました。

南大沢小学校の子供たちに、たくさんの本を読んでほしい、という願いが込められています。

みつばち文庫がやってきた！　図書（12月15日　図書室編）PART３

12月15日（土）。

南大沢小学校の4階には、図書室があります。
図書室にあるガラスのケースには、いくつかの本が展示してあります。

“みつばち文庫”

みつばち文庫がやってきた！　図書（12月15日　図書室編）PART２

12月15日（土）。

今日は、朝から、曇り空です。
薄い雲が、空全体を覆っています。

外に出ると、ひんやりとした空気が体を包みます。

みつばち文庫がやってきた！　図書（12月15日　図書室編）PART１

♪今日の献立♪
　☆チョコロールパン
　☆豆と野菜のスープ
　☆根菜チップス
　☆いちご
　☆牛乳
今日の給食の「根菜チップス」は、じゃが芋・れんこん・さつま芋・人参をカラッと揚げました！！子供たちに人気のメニューです！！

12月14日（金）。

“「スポーツ祭東京　２０１３”

東京都の多摩地区を中心に、国体が開かれます。
八王子市も、国体の競技会場になっています。

来年が楽しみです！

スポーツ祭東京　２０１３！国体（12月14日　学校編）PART２

12月14日（金）。

校舎裏から、東の校門に向かいます。
東の校門のフェンスには、横断幕が掲げてあります。

“スポーツ祭東京　２０１３”

スポーツ祭東京　２０１３！国体（12月14日　学校編）PART１

12月14日（金）。

校庭では、子供たちが、元気に遊んでいます。

白い息をはきながら、走ります。
夢中でボールを追いかけます。

新しい一日が始まります。

朝の風景です！　晴れ（12月14日　学校編）PART４

12月14日（金）。

今朝は、校舎の裏側から東の校門に向かいます。
いつもと違う道順です。

ウサギ小屋の中では、ミルク（ウサギの名前）がじっとしています。
学級園の畑には、霜柱がきれいに立っています。

朝の風景です！　晴れ（12月14日　学校編）PART３

12月14日（金）。

いつもの朝と同じように、外を歩きます。
西昇降口と中央昇降口には、「のぼり旗」が設置されています。

“スポーツ祭東京　２０１３”

朝の風景です！　晴れ（12月14日　学校編）PART２

12月14日（金）。

今日も、朝から、とてもいいお天気です。
薄い雲が、空いっぱいに広がっています。

午前7時10分、外の気温は、マイナス2度でした。
今日も寒い朝を迎えました。

朝の風景です！　晴れ（12月14日　学校編）PART１

12月13日（木）。

外国語の音声やリズム等に、慣れ親しむことは、とても大事なことです。
言葉の面白さや豊かさに気付きます。

5年生の子供たちは、身近で基本的な表現を使いながら、外国語に慣れ親しんでいるのです。

英語を勉強しよう！　外国語（12月13日　5年生編）PART６

12月13日（木）。

学生ボランティアと担任の先生が、英語で会話を進めます。
リズミカルに会話が進みます。

学生「答えは、黒です！（英語です）」
学生「それでは・・・、好きな動物は？（英語です）」
子供「うぅぅ〜ん、ちがう！（日本語です）」

英語を勉強しよう！　外国語（12月13日　5年生編）PART５

12月13日（木）。

二人一組になり、向かい合います。
真ん中には、消しゴムを一つ置きます。

学生「これから、英語で質問をします。（英語です）」
学生「答えを先に言います。（英語です）」
学生「その答えの質問を、後から言います。（英語です）」
学生「質問が、答えと合っていたら、その消しゴムを早くつかんでください。（英語です）」

英語を勉強しよう！　外国語（12月13日　5年生編）PART４

12月13日（木）。

パソコンからは、動画と英語の会話が流れます。
子供たちも、授業にアクセントがあり、集中します。

ＰＣ「好きな色は？（英語が流れます）」
ＰＣ「好きな食べ物は？」
ＰＣ「好きな動物は？」

英語を勉強しよう！　外国語（12月13日　5年生編）PART３