12月13日（木）。

外国語の音声やリズム等に、慣れ親しむことは、とても大事なことです。
言葉の面白さや豊かさに気付きます。

5年生の子供たちは、身近で基本的な表現を使いながら、外国語に慣れ親しんでいるのです。

英語を勉強しよう！　外国語（12月13日　5年生編）PART６

12月13日（木）。

学生ボランティアと担任の先生が、英語で会話を進めます。
リズミカルに会話が進みます。

学生「答えは、黒です！（英語です）」
学生「それでは・・・、好きな動物は？（英語です）」
子供「うぅぅ〜ん、ちがう！（日本語です）」

英語を勉強しよう！　外国語（12月13日　5年生編）PART５

12月13日（木）。

二人一組になり、向かい合います。
真ん中には、消しゴムを一つ置きます。

学生「これから、英語で質問をします。（英語です）」
学生「答えを先に言います。（英語です）」
学生「その答えの質問を、後から言います。（英語です）」
学生「質問が、答えと合っていたら、その消しゴムを早くつかんでください。（英語です）」

英語を勉強しよう！　外国語（12月13日　5年生編）PART４

12月13日（木）。

パソコンからは、動画と英語の会話が流れます。
子供たちも、授業にアクセントがあり、集中します。

ＰＣ「好きな色は？（英語が流れます）」
ＰＣ「好きな食べ物は？」
ＰＣ「好きな動物は？」

英語を勉強しよう！　外国語（12月13日　5年生編）PART３

12月13日（木）。

この日の授業では、学生ボランティアさんは、日本語をほとんど話しません。
できるだけ、英語だけで授業を進めます。

事前に担任の先生と十分に打ち合わせを行います。

英語を勉強しよう！　外国語（12月13日　5年生編）PART２

12月13日（木）。

5年生の外国活動の学習です。
この日も、学生ボランティアの方に来ていただきました。

今回は、パソコンを使いながら、授業を進めます。

英語を勉強しよう！　外国語（12月13日　5年生編）PART１

12月13日（木）。

外国語の学習は、「コミュニケーション能力」の素地を養うことが、大きな目標です。
自分の思いや考えを、相手にどうやったら伝えることができるのか。

身振り、手振り、ジェスチャー、絵を書いたり、文字を書いたり・・・。
子供たちに、コミュニケーションを図る楽しさを体験してほしいのです。

英語を勉強しよう！　外国語（12月13日　4年生編）PART５

12月13日（木）。

4年生の子供たちが、英語を楽しく学べるように、今回は「ビンゴゲーム」を行いました。
ビンゴの用意も、学生ボランティアさんが、準備してくれました。

学生「Are　you　ready？」
子供「・・・。」
子供「OK！」
子供「Yes！　Yes！」

英語を勉強しよう！　外国語（12月13日　4年生編）PART４

12月13日（木）。

さすがは、英語を専門に勉強している学生さんです。
発音がとても美しいです。

基本的には、英語で授業は進みます。
時折日本語を交えながら、子供たちと会話をします。
将来は、教員を目指しています。

英語を勉強しよう！　外国語（12月13日　4年生編）PART３

12月13日（木）。

12月7日・金曜日、4年生の子供たちが、外国語の学習に取り組みました。
学生ボランティアの方に来ていただき、学習しました。

学生ボランティアの方は、大学院で英語を専攻している方です。

英語を勉強しよう！　外国語（12月13日　4年生編）PART２

12月13日（木）。

今日も、朝から、とてもいいお天気です。
澄みきった青空が、どこまでも続いています。

午前8時30分、外の気温は、3度でした。
午前11時50分、外の気温は、11度でした。
日射しが暖かいです。

英語を勉強しよう！　外国語（12月13日　4年生編）PART１

♪今日の献立♪
　☆ごはん
　☆花ごぼう
　☆韓国風肉じゃが
　☆エビチリ
　☆牛乳
今日の給食の「韓国風肉じゃが」は、トウバンジャン・砂糖で甘辛く、仕上げに白ごまを入れて作りました！！いつもとは違うピリカラな肉じゃがに仕上がりました！！

♪今日の献立♪
　☆スパゲッティ・ミートソース
　☆コールスローサラダ
　☆アーモンド黒糖
　☆いちご
　☆牛乳
今日の給食は、2年生のリクエストメニューでした！！みんな昨日から楽しみな様で、「明日の給食は何！？」と多くの子供たちから、質問されました！！みんなの喜ぶ顔が楽しみです！！

12月12日（水）。

副長「来年もよろしくお願いいたします。」
業者「こちらこそ、よろしくお願いいたします。」

業者の方とも、すっかり顔なじみです。

来年の資源回収は、1月9日・水曜日です。
地域・保護者の皆様のご協力をよろしくお願いいたします。

今年最後の資源回収です！　みなみ会（12月12日　保護者編）PART５

12月12日（水）。

午前9時過ぎ、回収の専門業者の方のトラックが西門を入りました。

副長「おはようございます！」
業者「おはようございます！」
副長「今日で、今年は最後ですね。」
業者「はい！」
副長「ありがとうございました。」

今年最後の資源回収です！　みなみ会（12月12日　保護者編）PART４

12月12日（水）。

副長「今日も、たくさん集まりましたね。」
保護「副校長先生、昨日のメールが、よかったです！」
保護「ついつい忘れてしまうんです。」
保護「『あっ！そうだった！』と思い出すんです。」

地域・保護者の皆様のご協力で、今回もたくさんの資源を回収することができました。
ありがとうございました。

今年最後の資源回収です！　みなみ会（12月12日　保護者編）PART３

12月12日（水）。

今日は、今年最後の資源回収の日です。
午前8時、すでにみなみ会の保護者の方々が、準備をしてくださっています。

アルミ缶、牛乳パック、段ボール等、子供たちが運んでくれます。

今年最後の資源回収です！　みなみ会（12月12日　保護者編）PART２

12月12日（水）。

子供「おはようございま〜す！」
保護「おはよう！」
保護「ありがとう！」

中央昇降口の前では、子供たちと保護者の方々との会話が続きます。

今年最後の資源回収です！　みなみ会（12月12日　保護者編）PART１

12月12日（水）。

代表委員の子供たちも、全校児童の名前を覚えているようです。
小規模校の「よさ」は、互いの顔と名前をすぐに覚えられることです。

南大沢小学校の子供たちは、学年を超えても仲がいいのです。

寒くても！元気にあいさつ！　伝統（12月12日　代表委員編）PART５

12月12日（水）。

「朝のあいさつ運動」と同じ日に行っているのが、「ゴミハンター」の活動です。
ゴミを拾いながら、登校するのです。

小さなゴミを拾いながら、登校するのです。

寒くても！元気にあいさつ！　伝統（12月12日　代表委員編）PART４