学校日記の部屋へようこそ。南大沢小学校の日々の出来事をお知らせしています。どうぞご覧ください。

児童集会です! ゲーム(7月5日 集会委員編)PART7

7月5日(木)。

黄色いのゼッケンを付けている子供がアンカーです。
次々にアンカーが、ゴールします。

集会「それでは、成績を発表します!」
集会「第3位は・・・?」

みんなが、楽しみました。
集会委員のみんな、どうもありがとう!

児童集会です! ゲーム(7月5日 集会委員編)PART7




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児童集会です! ゲーム(7月5日 集会委員編)PART6

7月5日(木)。

うまく新聞紙をくぐり抜けると、元の場所に走ります。
もちろんピンポン玉を持っています。

子供「あわてないで!」
子供「でも! 速く!」
子供「あわてなくていいのに、速くなんて、おかしいね!」

子供たちは、みんな、にこにこしています。

児童集会です! ゲーム(7月5日 集会委員編)PART6

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児童集会です! ゲーム(7月5日 集会委員編)PART5

7月5日(木)。

同じ班の子供たちが、新聞紙を持っています。

子供「そうそう! 片足ずつ入れて!」
子供「ゆっくり、ゆっくり!」
子供「あっ! 破けちゃった!」
子供「いいよ! いいよ!」

子供たち同士で、励まし合います。

児童集会です! ゲーム(7月5日 集会委員編)PART5
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児童集会です! ゲーム(7月5日 集会委員編)PART4

7月5日(木)。

スタートした子供たちは、ゆっくり歩きます。
ピンポン玉を落とさないように、慎重に慎重に運びます。

最後は、真ん中を切り抜いた新聞紙をくぐります。
これが、最難関です!

児童集会です! ゲーム(7月5日 集会委員編)PART4
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児童集会です! ゲーム(7月5日 集会委員編)PART3

7月5日(木)。

今回のゲームは、ピンポン玉を運びながら、切り抜いた新聞紙を潜り抜けるルールです。
ピンポン玉は、紙コップの裏側にのせて運びます。
これが、なかなか難しいです。

バランスをとるのが、大変なのです。

児童集会です! ゲーム(7月5日 集会委員編)PART3
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児童集会です! ゲーム(7月5日 集会委員編)PART2

7月5日(木)。

午前8時25分、体育館には、全校児童が集まっています。
集会委員の子供たちが、ゲームについて説明をしてくれます。

集会「それでは、ゲームを始めます!」

ゲームは、たてわり班がチームになります。

集会「よ〜い! スタ〜ト!」

児童集会です! ゲーム(7月5日 集会委員編)PART2
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児童集会です! ゲーム(7月5日 集会委員編)PART1

7月5日(木)。

毎週、木曜日は、児童集会の日です。
今回の集会は「ゲーム集会」です。

名付けて!
『障害物 ピンポン玉リレー』です!

児童集会です! ゲーム(7月5日 集会委員編)PART1
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朝の風景です! 曇り(7月5日 学校編)PART4

7月5日(木)。

今朝は、蒸し暑いです。
子供たちは、半袖で登校する姿が目立ちます。

みんな!今日も、一日、がんばろう!

朝の風景です! 曇り(7月5日 学校編)PART4
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朝の風景です! 曇り(7月5日 学校編)PART3

7月5日(木)。

校庭を歩きながら、遊具や固定施設の点検をします。
子供たちが、楽しく遊んだり、運動したりできるように、点検は欠かせません。

校庭から東の校門に行きます。

子供「おはようございます!」
副長「おはよう!」

朝の風景です! 曇り(7月5日 学校編)PART3
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朝の風景です! 曇り(7月5日 学校編)PART2

7月5日(木)。

いつもの朝と同じように、校庭を歩きます。
すでに明日の自転車教室のためのラインが、引いてあります。
3年生担任の先生が、引いてくれました。

校庭が、地図のようになりました!

朝の風景です! 曇り(7月5日 学校編)PART2
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朝の風景です! 曇り(7月5日 学校編)PART1

7月5日(木)。

今日は、朝から曇り空です。
どんよりとした雲が、空全体を覆っています。

午前7時10分、外の気温は、24度でした。
天気予報のよると、日中は湿度も高く、蒸し暑い一日になるようです。
夕方には、にわか雨も降るようです。

朝の風景です! 曇り(7月5日 学校編)PART1
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田植えをしよう! お米を作ろう(7月4日 5年生編)PART6

7月4日(水)。

5年生の子供たちは、ゆっくり、ていねいに植えていきます。
田んぼの土の奥の方に、ギュ〜ッと入れます。

慣れてくると、速く、正確にできるようになります。
苗の生長が楽しみです!

田植えをしよう! お米を作ろう(7月4日 5年生編)PART6
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田植えをしよう! お米を作ろう(7月4日 5年生編)PART5

7月4日(水)。

用務「しっかり苗をもったら、土の奥まで入れること!」
用務「奥まで入らないと、苗が浮いてきちゃうよ!」
子供「は〜い!」
子供「このくらい入れればいい?」

初めて田んぼに入る子供たちにとっては、苗をもつことすら、これまで経験したことがありません。

田植えをしよう! お米を作ろう(7月4日 5年生編)PART5
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田植えをしよう! お米を作ろう(7月4日 5年生編)PART4

7月4日(水)。

先生「それでは、ゆっくり田んぼに入ってください!」
子供「うわぁ〜!」
子供「ヌルヌルしてる!」
子供「わぁ! 足が!足が! ぬけな〜い!」

田んぼの中では、子供たちの声が飛び交います。

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田植えをしよう! お米を作ろう(7月4日 5年生編)PART3

7月4日(水)。

先生「それでは、今から、田植えを行います。」
先生「ひもを田んぼにかけますから、そのひもについている『赤い印』のところに、植えてください。」
用務「一度にたくさんの『苗』を植えちゃだめだよ! 2〜3本で十分だよ!」
子供「は〜い!」

田んぼには、用務主事さんが来てくださいました。

田植えをしよう! お米を作ろう(7月4日 5年生編)PART3
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田植えをしよう! お米を作ろう(7月4日 5年生編)PART2

7月4日(水)。

6月22日・金曜日、午後の時間を使って、5年生の子供たちが「田植え」を行いました。
毎年、5年生の子供たちが「お米」を作っています。
昨年からは「種子」から、稲を育てています。

しっかりした「苗」に生長させて、田んぼに植えます。

田植えをしよう! お米を作ろう(7月4日 5年生編)PART2
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田植えをしよう! お米を作ろう(7月4日 5年生編)PART1

7月4日(水)。

南大沢小学校には、すてきな「田んぼ」があります。
東の校門を入った右側にあります。

学級園として使われていた畑を掘り起し、田んぼにしました。
もう何年も「田んぼ」として、活用しています。
南大沢小学校の「すてきな場所」の一つです。

田植えをしよう! お米を作ろう(7月4日 5年生編)PART1
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今日の献立 H24年7月4日(水)

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♪今日の献立
 ☆3色丼
 ☆きのこ汁
 ☆くるみ黒糖
 ☆牛乳

朝の風景です! 晴れ(7月4日 学校編)PART5

7月4日(水)。

子供「これ! これ!」
副長「うわぁ〜、なが〜い!」

道路に横たわっていたのは、ミミズよりも細い長い生き物です。

子供「後ろの方が、切れてるよ!」

一体、この生き物の正体は・・・?
朝の校門は、にぎやかです。

朝の風景です! 晴れ(7月4日 学校編)PART5
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朝の風景です! 晴れ(7月4日 学校編)PART4

7月4日(水)。

子供「副校長先生! 大変!大変!」
副長「どうした?」
子供「すごい生き物がいるよ!」

子供たちに急かされて、東の校門の前にある坂道を下ります。

朝の風景です! 晴れ(7月4日 学校編)PART4


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