学校日記の部屋へようこそ。南大沢小学校の日々の出来事をお知らせしています。どうぞご覧ください。

晴れた! 泳ごう! プール(6月26日 1・2年生編)PART1

6月26日(火)。

午前10時50分です。
階段を子供たちが、静かに移動します。
子供たちの表情は、ニコニコしています。

今日は1・2年生が、今学期、初めて、プールに入るのです。

晴れた! 泳ごう! プール(6月26日 1・2年生編)PART1
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晴れた! 泳ごう! プール(6月26日 5・6年生編)PART5

6月26日(火)。

今日の水泳は、1時間という短い時間でした。
さすがに5・6年生の子供達です。

準備運動、実技、整理運動、片付け等、手早く、さっと行動できます。
今日は、この後、1・2年生が、初めて、プールに入ります!!

晴れた! 泳ごう! プール(6月26日 5・6年生編)PART5
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晴れた! 泳ごう! プール(6月26日 5・6年生編)PART4

6月26日(火)。

じっとしていては、体が冷えてきます。
先生は、子供達を、水の中で、色々な運動をさせます。

先生「けのび!」
先生「バタ足!」
先生「クロール!」

次々に、子供達は泳ぎます。

晴れた! 泳ごう! プール(6月26日 5・6年生編)PART4
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晴れた! 泳ごう! プール(6月26日 5・6年生編)PART3

6月26日(火)。

先生「それでは、プールサイドに腰かけてください。」
先生「足、胸、頭に、水をかけましょう。」
先生「ゆっくり、後ろ向きで、プールに入ります!」

子供「うわぁ〜、冷た〜い!」
子供「う〜ん、気持ちいい!」

晴れた! 泳ごう! プール(6月26日 5・6年生編)PART3
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晴れた! 泳ごう! プール(6月26日 5・6年生編)PART2

6月26日(火)。

先生「いち、にち、さん、しぃ!」
子供「ごー、ろく、しち、はち!!」

プールサイドに、準備体操をする子供達の声が響きます。

プールの水は、風に揺れて、キラキラと輝いています。

晴れた! 泳ごう! プール(6月26日 5・6年生編)PART2
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晴れた! 泳ごう! プール(6月26日 5・6年生編)PART1

6月26日(火)。

今日は、本当にいいお天気に恵まれました。
午前9時30分、5・6年生の子供達が、水泳の学習に取り組みました。

今学期、これまでプールに入っている学年は、5・6年生だけです。

子供「いいなぁ〜。」
子供「いいな!」

晴れた! 泳ごう! プール(6月26日 5・6年生編)PART1
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今日の献立 H24年6月26日(火)

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♪今日の献立
 ☆まるパン
 ☆ハンバーグ きのこソース
 ☆こふき芋
 ☆フレンチサラダ
 ☆牛乳
 

朝の風景です! 晴れ(6月26日 学校編)PART4

6月26日(火)。

東の校門の前にある坂道の様子です。
青々と茂った葉から、木漏れ日が落ちています。

子供達も、楽しそうに登校してきます。
お天気は、子供達の気持ちまでウキウキさせます。

朝の風景です! 晴れ(6月26日 学校編)PART4
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朝の風景です! 晴れ(6月26日 学校編)PART3

6月26日(火)。

校庭から東の校門に向かいます。
今日は、ウグイスのさえずりが、よく聞こえます。
ウグイスも、久しぶりの青空を喜んでいるようです。

子供「おはようございます!」
子供「副校長先生! 今日は、プールに入れるよね!」

朝の風景です! 晴れ(6月26日 学校編)PART3
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朝の風景です! 晴れ(6月26日 学校編)PART2

6月26日(火)。

いつもの朝と同じように、校庭を歩きます。
遊具や固定施設を点検しながら、歩きます。

今日の休み時間に子供達が、校庭で元気に遊ぶ様子が、頭に浮かびます。

朝の風景です! 晴れ(6月26日 学校編)PART2
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朝の風景です! 晴れ(6月26日 学校編)PART1

6月26日(火)。

今日は、朝から、とてもいいお天気です。
久しぶりの晴れ空です。
さわやかな空です。

午前7時10分、外の気温は、18度でした。
天気予報では、日中の最高気温は、24度くらいまで上がるようです。
暑い一日になりそうです。

朝の風景です! 晴れ(6月26日 学校編)PART1
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今日の献立 H24年6月25日(月)

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♪今日の献立
 ☆えびチャーハン
 ☆いがむし
 ☆くずきりスープ
 ☆冷凍みかん
 ☆牛乳

今日の献立 H24年6月22日(金)

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♪今日の献立
 ☆ペスカトレート
 ☆レタスとスープ
 ☆牛乳

全校朝会です! 校長先生のお話(6月25日 全校児童編)PART6

6月25日(月)。

校長「相手の気持ちを思いやることは『いじめをしない』ことにつながると思うのです。」
校長「あいさつから、相手の気持ちを考える大切さについて、お話をしました。」

たった一言の「あいさつ」から、相手の気持ちを思いやることが大切なのです。

全校朝会です! 校長先生のお話(6月25日 全校児童編)PART6
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全校朝会です! 校長先生のお話(6月25日 全校児童編)PART5

6月25日(月)。

校長「お友達の様子が、いつもとちがうなぁ、と思った時、『どうしたのかな』と考えてください。」
校長「相手の気持ちを考えてください。」

校長「あいさつは、心の中を表します。」
校長「いつもとちがう様子を感じたら、相手の気持ちを考えてくださいね。」

全校朝会です! 校長先生のお話(6月25日 全校児童編)PART5
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全校朝会です! 校長先生のお話(6月25日 全校児童編)PART4

6月25日(月)。

校長「どうしたの?」

校長「実はその日の朝、お母さんに叱られたらしいことが分かりました。」
校長「気持ちが、落ち込んでしまったのです。」

校長「いつも、いつも、元気にあいさつができない子供もいるのです。」

全校朝会です! 校長先生のお話(6月25日 全校児童編)PART4


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全校朝会です! 校長先生のお話(6月25日 全校児童編)PART3

6月25日(月)。

校長「いつも元気にあいさつをしているのに、その日の朝は、だまっています。」
校長「校長先生は、どうしたのかな〜ぁ、と思いました。」

校長「その日の中休みに、その子から、理由を聞いたのです。」
校長「どうしたの?」

全校朝会です! 校長先生のお話(6月25日 全校児童編)PART3
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全校朝会です! 校長先生のお話(6月25日 全校児童編)PART2

6月25日(月)。

校長「今日は『あいさつ』について、お話をします。」
校長「校長先生が担任をしている時のお話です。」

校長「いつも元気にあいさつしているクラスの子供が、その日に限って、元気がないのです。」
校長「朝、みんなで『朝のあいさつ』をする時も、だまったままで、何も言いません。」

全校朝会です! 校長先生のお話(6月25日 全校児童編)PART2
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全校朝会です! 校長先生のお話(6月25日 全校児童編)PART1

6月25日(月)。

毎週、月曜日は、全校朝会の日です。
先週の月曜日は、土曜参観(学校公開)の振替休業日でお休みでした。
2週間ぶりの全校朝会です。

校長「久しぶりの全校朝会ですね。」
校長「プールになかなか入れませんね。」
校長「もう少し、暑くなるまで待っててね!」

全校朝会です! 校長先生のお話(6月25日 全校児童編)PART1
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朝の風景です! 曇り(6月25日 学校編)PART3

6月25日(月)。

東の校門では、子供達との会話が弾みます。

“子供「副校長先生! 見て見て、歯が抜けたの!」”
“子供「副校長先生・・・、昨日ね、転んじゃったの・・・。」”

特に小さい学年の子供達は、色々なことを報告してくれます。
子供達と話すのが、毎日、とても楽しみなのです。

朝の風景です! 曇り(6月25日 学校編)PART3


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