授業後は、体育館に一度集まって全体会、その後３つの分科会に分かれて討議、そして全体でまとめと指導・講評となりました。

学力向上のために、本校が取り組んでいるものの１つである「学習規律の取り組み」について提案しました。

本校を会場にして、授業参観・協議会を行いました。
授業には、保護者・地域の皆様にも参観していただきました。

好きな楽器の音色を楽しみます。
あれれ、同じ楽器でもきこえ方が違うんだね。
ワークシートに書いて、発表します。
授業の後、校長室で講師の先生から指導・助言をいただきます。

２年生を対象とした音楽の授業です。

あさひ学級です。
１平方センチメートルのタイルを敷き詰めて、広さを測ります。うまく敷き詰めずに苦心しています。

本日は、１年次の教員（本校には２名）による研究授業がありました。

お行儀よく、全員無事に帰ってくることができました。

しっかり頼みます、３年生。

元気者の多い３年生です。お行儀よく行ってこられるのでしょうか。
出発は、とても頼もしく見えました。が、…。

今日は、プラネタリウムへ見学に出かけました。

　・麦ごはん
　・納豆
　・鶏じゃが
　・かぶのピリカラ
　・牛乳

　　今日は和食の日。いつものごはんよりも、食物繊維やカルシウムが豊富な
　“麦ごはん”に、和食朝食の代表、“納豆”の組み合わせです☆中野北小の
　　子どもたちは、納豆が大好き♪ほとんど残りがありませんでした！

　　　さらに、今日は八王子産のおいしいジャガイモを使った“鶏じゃが”が
　　登場です！いつもは豚肉を使用していますが、今日は鶏肉を使用しました。
　　これも好評で、どのクラスもよく食べていました♪写真はジャガイモを皮
　　むきする機械の様子です。細かい芽などは、手作業で取っていきます。

　　　そして今日はもう一品、八王子産のかぶを使った“かぶのピリカラ”は、
　　かぶをごま油で炒め、酢・しょうゆ・塩・さとう・七味とうがらしで味付け
　　したものです。やわらかく、おいしいかぶでしたが、１年生にはちょっぴり
　　大人の味付けだったのか、残しが目立ちました・・。

　　　納豆の残り香が校内に充満し、納豆が苦手な校長は、苦笑いでした（笑）

　　

11月16・17日に展覧会が行われます。

保護者作品出品のお知らせ、
全校共同作品制作について家庭へのご協力のお願いも
ご一読いただけているでしょうか。

子どもたちの作品はもちろん、
保護者の方々も一緒に
「NAKAKITAカーニバル」を
作り上げ、楽しみましょう。


今年は、子供ガイドと称して
子どもたちが自分の作品を積極的に紹介もします。
「僕の作品の自慢は、○○で、工夫したところは、○○です。」
当日会場で質問や賞賛の言葉もこどもたちにおくってください。



昨日、門に設置する看板を完成させました。


あと1ヶ月半後です。

校庭に穴を掘って、いったい何をするのやら。
理科で、地層のサンプルを集めているとのことでした。

ユニセフ募金について計画する児童会。
読書の秋、どんな活動計画を立てているのか、図書委員会。

校舎の環境整備に力を入れてくれています。

校舎内に展開して、掃除の徹底をしてくれています。

　・たこチャーハン
　・豆アジのから揚げ
　・中華風コーンスープ
　・みかん
　・牛乳

　　今日は“たこ”が入った『たこチャーハン』です♪炊き立てごはんに
　たこスライス・赤ピーマン・ピーマン・にんじん・しょうがを炒め、シ
　ンプルにしょうゆ・酒・塩で味付けした具を混ぜて作ります。子どもたち
　の反応も、なかなかだったので安心しました☆

　　さらに、今日の課題は、頭ごと食べる“豆アジ”のから揚げです！
　これもシンプルに、塩コショウで下味をつけた“豆アジ”を片栗粉をまぶ
　してカラッと揚げた一品！
　　小魚や魚嫌いが目立つ中北の子どもたちですが、今日の豆アジはなんと、
　ほとんどのクラスがほぼ完食していました☆
　　みんなが、「嫌いなものも、一口は食べてみよう！」と勇気を出して
　努力してきた結果が、こうして残菜の減少に確実に繋がっています。

　　写真は２年生の給食の様子です。みんなで仲良く、楽しく給食を食べる
　という雰囲気も、残菜減のヒケツかもしれませんね♪
　
　　

４年生の体育の時間の様子です。

あさひ学級からの帰り道、１年生があさがおの種をとっていました。
遠くからでごめんなさい。