学校日記の部屋へようこそ。  南大沢小の日々の出来事をお知らせしています。  どうぞご覧ください !

おはよう! コミュニケーションデー(9月5日 地域運営学校編)PART6

9月5日(水)。

南大沢中学校の通用門まで来ました。

生徒「おはようございます!」
生徒「おはようございます!!」

通りかかる地域の方々に向けて、挨拶の声を届けています。

おはよう! コミュニケーションデー(9月5日 地域運営学校編)PART6
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おはよう! コミュニケーションデー(9月5日 地域運営学校編)PART5

9月5日(水)。

遊歩道まで来ました。
通勤・通学の地域の方々の姿が増えてきます。

所々に、教員の姿も見えます。

おはよう! コミュニケーションデー(9月5日 地域運営学校編)PART5
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おはよう! コミュニケーションデー(9月5日 地域運営学校編)PART4

9月5日(水)。

子供たちの姿が、だんだ増えてきます。

保護「おはようございます!」
副長「おはようございます! ありがとうございます!」
保護「たまには、子供と一緒に登校するのも、楽しいですね。」

子供たちの表情も、嬉しそうです。

おはよう! コミュニケーションデー(9月5日 地域運営学校編)PART4
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おはよう! コミュニケーションデー(9月5日 地域運営学校編)PART3

9月5日(水)。

東の校門を後にします。
南大沢小学校の校区をゆっくり歩きます。

子供「おはようございます!」
副長「おはよう!」
子供「元気になった? お休みしていたから、心配しちゃったよ。」
子供「はい! もう大丈夫です!」

おはよう! コミュニケーションデー(9月5日 地域運営学校編)PART3

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おはよう! コミュニケーションデー(9月5日 地域運営学校編)PART2

9月5日(水)。

午前7時40分、すでに東の校門の前には、大きな「旗」が、立てられています。

“おはよう コミュニケーションデー”

地域の大人から、子供たちへ「あいさつ」を届けよう、というのが目的です。

おはよう! コミュニケーションデー(9月5日 地域運営学校編)PART2
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おはよう! コミュニケーションデー(9月5日 地域運営学校編)PART1

9月5日(水)。

今日は『おはようコミュニケーションデー』です!

地域運営学校として3校(南大沢中学校・柏木小学校・南大沢小学校)が、取り組んいる活動です。

おはよう! コミュニケーションデー(9月5日 地域運営学校編)PART1
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プールだ!泳ごう! 水泳(9月5日 5・6年生編)PART4

9月5日(水)。

先生からのアドバイスを受けて、子供たちの泳ぎが変化します。
「いかに楽に」「いかに力をぬいて(リラックス)」泳ぐことができるかが、大切です。

水泳指導は、来週、9月14日・金曜日まで行いますよ!

プールだ!泳ごう! 水泳(9月5日 5・6年生編)PART4
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プールだ!泳ごう! 水泳(9月5日 5・6年生編)PART3

9月5日(水)。

先生「息は、パッと吐いて!」
先生「ゆっくり吐かない! パッと吐いて!」

水泳で大切なことの一つに「息継ぎ」があります。
「息を吐く」「息を吸う」、この動作を意識することが大切です。

プールだ!泳ごう! 水泳(9月5日 5・6年生編)PART3
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プールだ!泳ごう! 水泳(9月5日 5・6年生編)PART2

9月5日(水)。

高学年の子供たちは、泳ぎも、上達しています。
「クロール」「平泳ぎ」等、自分が得意な泳ぎを練習したり、自分の苦手な泳ぎを練習したりしています。

中には、「背泳ぎ」「バタフライ」等の挑戦している子供もいます。

プールだ!泳ごう! 水泳(9月5日 5・6年生編)PART2


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プールだ!泳ごう! 水泳(9月5日 5・6年生編)PART1

9月5日(水)。

下の写真は、水泳指導の様子です。
5・6年生の水泳学習です。

太陽の光が、水面に反射して、キラキラしています。

プールだ!泳ごう! 水泳(9月5日 5・6年生編)PART1


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朝の風景です! 晴れ(9月5日 学校編)PART4

9月5日(水)。

広い校庭、自然豊かな校地、美しい校舎等、写真からも、南大沢小学校の「よさ」が、感じられます。
子供たちが、のびのびと生活し、学習できる学び舎です。

2学期は、始まったばかりです。

朝の風景です! 晴れ(9月5日 学校編)PART4
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朝の風景です! 晴れ(9月5日 学校編)PART3

9月5日(水)。

校庭から校舎を見ます。
青い空の下、白い校舎が映えます。

南大沢小学校は、美しいと思います。

朝の風景です! 晴れ(9月5日 学校編)PART3
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朝の風景です! 晴れ(9月5日 学校編)PART2

9月5日(水)。

いつもの朝と同じように、校庭を歩きます。
固定施設や遊具を点検します。

自分の手で触りながら、ゆっくり歩きます。

今朝は、蜘蛛の巣が目立ちます。

朝の風景です! 晴れ(9月5日 学校編)PART2
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朝の風景です! 晴れ(9月5日 学校編)PART1

9月5日(水)。

今日も、朝から、とてもいいお天気です。
太陽の光が、燦々と輝きます。

午前6時50分、外の気温は、24度でした。
日中の最高気温は、33度くらいまで上がるようです。
暑い一日になりそうです。

朝の風景です! 晴れ(9月5日 学校編)PART1
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朝の風景です! 晴れ(9月4日 学校編)PART5

9月4日(火)。

保護「おはようございます!」
副長「おはようございます! 2学期もよろしくお願いします。」
保護「はい! よろしくお願いします。」

子供たちの登校を見守って下さる保護者の方々です。
2学期も、どうぞよろしくお願いします。

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朝の風景です! 晴れ(9月4日 学校編)PART4

9月4日(火)。

校門を入る時、子供たちの表情が、ちょっと変わります。

“よし! 今日も一日、がんばるぞ!”

子供たちのやる気を感じます。

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朝の風景です! 晴れ(9月4日 学校編)PART3

9月4日(火)。

校庭から、東の校門に向かいます。
子供たちが、登校する時刻です。

木漏れ日の中を、子供たちが、歩いてきます。

毎朝、子供たちと挨拶を交わす喜びを感じます。

朝の風景です! 晴れ(9月4日 学校編)PART3
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朝の風景です! 晴れ(9月4日 学校編)PART2

9月4日(火)。

いつもの朝と同じように、校庭を歩きます。
今朝は、校庭が少しぬかるんでいます。

夜半に、激しい雨が降った影響です。

朝の風景です! 晴れ(9月4日 学校編)PART2
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朝の風景です! 晴れ(9月4日 学校編)PART1

9月4日(火)。

今日も、朝から、とてもいいお天気です。
白い雲が、大きく膨らんでいます。

午前7時10分、外の気温は、22度でした。
過ごしやすいなぁ、と感じます。
日中の最高気温は、32度くらいまで上がるようです。

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ものを大切にしよう! 今月の生活目標(9月3日 教員編)PART3

9月3日(月)。

生活「筆箱の中に、学校に必要のないものは、入っていませんか?」
生活「パンパンにふくらんでいる筆箱を、2つも3つも持っている人は、いませんか?」

生活「『ものを大切にしましょう』という目標は、自分の持ち物には、必ず名前を書くこと、必要のないものは、学校には持ってこない、ということです。」

今月の目標を、しっかり達成できるようにしましょうね。

ものを大切にしよう! 今月の生活目標(9月3日 教員編)PART3




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