3年生はひまわりの種をポッと入れて育て、芽が出てきたので、花壇に今日植えていました。

　5月30日（水）に4年生の授業を参観してきました。算数の授業で「分度器の使い方と角度の測り方」の学習でした。子供たちは分度器を使って角度を測るその方法を学んでいました。

　5月30日（水）に5年生の授業を参観しました。算数の「小数のかけ算」の1時間目の授業でした。既習事項を使って８０×２．４の計算方法を考える授業でした。子供たちは一生懸命考えていました。

　3年生の授業を参観してきました。3年生は算数の「時間と時刻」の勉強をしていました。教科書の「新幹線の発車時刻と到着時刻」からかかる時間を考えていました。
　同じ日に、図工の授業で作った作品を3年生の子供たちが見せてくれました。

　授業風景〜算数〜1年生　その２

　今日、1年生の算数の授業も参観してきました。
　「なんばんめ」という勉強をしていました。自分は背の順で前から後ろから何番目なのかを数える活動をしました。そのあと、教科書の絵を使って左右、上下の順序数や集合数の勉強をしました。最後にプリントの問題を解いていました。

　授業風景〜音楽〜1年生　その２

　今日は音楽の授業を参観してきました。1年生が元気いっぱいに歌ったり、身体表現をしていて楽しそうでした。カスタネットを使ってリズムうちもしていました。これからどんどん成長していろいろなことができるようになってくれるでしょう。期待してます。

　今日、2年生の生活科の授業を参観しました。2回の恩方探検(生活科見学）から自分が発見したことなどを発表し、その発表を聞いている子供たちは感想を発表していました。そして、もっとこれから調べたいことを全員の子供たちが書いていましたが、すごくたくさん書いていて感心しました。これからの恩方探検の授業がますます楽しみになってきました。

5年生の味噌作り　その２

　今日、5年生が味噌作りをしていました。自分たちが作ったお味噌を3学期に味噌汁にして食べるようです。楽しみですね。

3・4年総合的な学習の時間　その８

3・4年総合的な学習の時間　その７

3・4年総合的な学習の時間　その６

3・4年総合的な学習の時間　その５

　3・4年総合的な学習の時間　その４

　3・4年総合的な学習の時間の紹介　その３

　3・4年総合的な学習の時間の紹介　その２

　昨日、3年生と4年生が総合的な学習の時間で学校のビオトープ、プールそして学校の前の醍醐川に生き物の観察に行きました。その時の様子を紹介します。

児童集会〜運動会の振り返り〜その６