子供たちは、見たこと、感じたことを直ぐにメモするなど興味津々で見学していました。

４月２０日（金）。６年生が多摩センターにある埋蔵文化センター見学に出かけました。稲城・多摩・八王子・町田の４市にまたがる多摩ニュータウン地域に約1000箇所の遺跡が点在しておりその遺跡から出土した縄文土器などがたくさん展示されています。初めに見学したのは、遺跡庭園「縄文の村」です。竪穴式住居や4500年前の縄文時代に生えていた樹木や野草などが忠実に再現されています。竪穴式住居の中には火を起こしており当時の生活を体感することができました。立っていると煙が目にしみて息苦しくなるなど滅多にできない体験をしました。また、ワラビ、ゼンマイ、ノビルなど食べることのできる野草なども観察しました。

２年ぶりにカレンダーマンが復活。１年生に忍び寄るチャリンダーマンの悪の手からみんなのカレンダーを守ってくれました。

４月１７日（火）３、４時間目は１組の山中先生が２組で家庭科の授業を、４月１８日（水）３、４時間目は２組の山澤先生が１組で理科の授業を行いました。
初めての隣りのクラスの先生の授業に、子供たちは最初は緊張の面持ちでしたが、段々と慣れてきて活発な意見がたくさん出るようになっていました。
これからも交換授業を定期的に行いながら、学年が協力して子供たちの学習に関わっていきたいと思います。

ひじきごはん
ししゃもの磯部フライ
けんちんじる
浅漬け
牛乳

１年生からは、お礼に「きみとぼくのあいだに」の歌を自分たちで作った、コスモス、たんぽぽ、ひまわりを手に持って元気よく歌ってくれました。今日の２０分休みから校庭遊び、来週から児童朝会にも参加します。１年生のみなさん、お兄さんお姉さんは皆さんが入学してくるのをとても楽しみにしていました。分からないことがあったら誰でもいいから聞いてくださいね。

６年生。偽カレンダーマンが三輪車で登場。その後、本物のカレンダーマンが一輪車で華麗に登場！子供たちに今年度のカレンダーをプレゼント。

４月１９日(木）。朝、体育館で１年生を迎える会を行いました。６年生に手をひかれて１年生がフラワーゲートを通っての入場です。各学年から出し物などのプレゼントです。４年生からのプレゼントは、「猛獣狩りにいこうよ」で１年生と一緒に遊びました。「ライオン」であれば４人。「ゴリラ」であれば３人と動物の名前の音の数だけ１年生を混ぜてグループになり座ります。４年生が１年生を優しくエスコートしてくれました。

ドライカレー
春キャベツとコーンのスープ
ミニマドレーヌ
牛乳

小学校に入学して初めての給食。子供たちは食欲旺盛！！給食の感想は「美味しかった！！」「たくさん食べてお腹いっぱい！」とのこと。たくさん食べて元気に遊んで大きくなって欲しいと思います。ご協力いただきました保護者ボランティアの皆様に感謝申し上げます。

保護者にボランティアとして料理の盛りつけなど子供たちの活動をサポートしていただきました。１年生はやる気満々！！食事をグループにもって行く配膳担当の子も、こぼさないよう注意深く運んでいました。

4月18日（水）。今日から１年生の給食が始まります。給食当番は、白衣を着る、石鹸で丁寧に手を洗う、サンプルケースの中を見て、お皿に盛るものや分量を確認してから盛りつけです。

お話を聞いた後は、実際に教えていただいたことが実践できるか身体を使っての練習です。交差点に渡る場所にお巡りさんや交通安全協会の方々がいらして、一組ずつ丁寧にご指導いただきました。子供たちも真剣に話を聞いて立派でした。これからも交通事故に遭わないようしっかりとルールを守って生活しましょう。

4月18日（水）。３時間目に１年生が交通安全教室を行いました。南大沢警察署のお巡りさんと、南大沢交通安全協会の方々合わせて１０人おいでいただき、校庭に横断歩道や信号機を設置し道路や交差点、横断歩道の渡り方など丁寧にご指導いただきました。横断歩道を渡るとき「手を挙げて、右見て左見てもう一度右見て安全を確かめて渡りましょう！！。」

スパゲティミートソース
水菜のスープ
フルーツヨーグルト
牛乳

4月16日(月)に３・４年生合同で顔合わせを行いました。４年生は３年生に優しく校外学習での順路や約束を教えていました。自分たちで決めたゲームをして３年生との距離を縮めていました。当日もなかよし班で協力してゴールを目指してほしいです。

　１．「線路は続くよ　どこまでも」２．「アルプス一万尺」の２つの曲に合わせ、二人組になってリズム打ちをしました。１．は、手を上・中・下と縦の流れで動かすところが難しく、ただ今練習中。２．も練習中ですが、高学年のお姉さん二人組がすでに覚え、速いリズムで成功することができたので、みんなの前で発表してもらいました。３．「ボディパであそぼう」の曲も二人組になりますが、それぞれの組が背中合わせで円を作ってボディパーカッションを始めます。リズム打ちが一通り終わり、全員が左回りで後ろを向くと、次のお友達と組になることができます。それを繰り返していくと、全員のお友達と二人組になり、顔を合わせながらリズム打ちをすることができました。
　「二人組」又は「全員」で成功できるかな？というちょっとしたドキドキ感のある音楽なので、子供たちはとても意欲的で、成功した時には、「できた！！」という充実した笑顔がたくさん見られました。

4月17日（火）。5年生が視力検査を行いました。視力検査器に示される○の切れた方向を指でさします。待っている子供たちは、保健室の壁面に掲示されている「うがいの仕方」「けんこうしんだん」などを読んで静かに待つことができていました。さすがに5年生！！視力が低下してしまった子は、眼科医に相談して下さい。

ミルクパン
ポテトとアスパラのグラタン
豆サラダ
オニオンスープ
オレンジジュース

国会議事堂の大きさや法律ができるまでの流れなど国会の役割など丁寧にお話しいただきました。更に、衆議院本会議場など子供たちが４月２７日に見学する場所も教えていただき子供たちは真剣にお話に聞き入って社会科見学に対する意欲が喚起されました。ご指導いただきありがとうございました。