学校日記の部屋へようこそ。  南大沢小の日々の出来事をお知らせしています。  どうぞご覧ください !

フラッグフットボールって・・・? 校内研究(7月22日 教員編)PART8

7月22日(日)。

子供たちに「ボール運動」の楽しさを教えるためには、まず教師が、その楽しさを学ぶ必要があります。
今回は、教師が「フラッグフットボール」を体験することで、その楽しさを味わいました。

教師「セット・・・ゴー!」

かけ声とともに、プレーが始まります。

フラッグフットボールって・・・? 校内研究(7月22日 教員編)PART8
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フラッグフットボールって・・・? 校内研究(7月22日 教員編)PART7

7月22日(日)。

フラッグフットボールの「楽しさ」は、様々あります。
「作戦」を考え、「作戦」通りにプレーできる楽しさは、格別です。

どんなプレーをすれば、相手をかわして、ボールをゴールゾーンに運べるか。

フラッグフットボールって・・・? 校内研究(7月22日 教員編)PART7
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フラッグフットボールって・・・? 校内研究(7月22日 教員編)PART6

7月22日(日)。

フラッグフットボールは、ラグビーとは違い、ボールを「投げても」「蹴っても」大丈夫です。
ラグビーでは、ボールがある位置よりも前にいる人にパスはできませんが、フラッグフットボールでは、ボールは、前でも、後ろでも、横でも、どこでも投げることができます。

もちろん、そのクラスだけのローカルルールを作ることもできます。

フラッグフットボールって・・・? 校内研究(7月22日 教員編)PART6
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フラッグフットボールって・・・? 校内研究(7月22日 教員編)PART5

7月22日(日)。

アメリカンフットボールでは、相手を倒すことで、プレーが止まります。
フラッグフットボールでは、相手の腰につけている2本の「フラッグ(布、きれ等)」のうち1本をとれば、プレーが止まります。

フラッグフットボールでは、女の子が男の子のフラッグを、サッと取ります。
ここに、フラッグフットボールの楽しさをがあります。

フラッグフットボールって・・・? 校内研究(7月22日 教員編)PART5
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フラッグフットボールって・・・? 校内研究(7月22日 教員編)PART4

7月22日(日)。

「フラッグフットボール」とは、アメリカンフットボールと同じようなルールで行うスポーツです。

攻撃権のあるチームは、4回の攻撃の中で、決められた距離を進みます。
ゴールゾーンにボールを運べば、得点になります。

フラッグフットボールって・・・? 校内研究(7月22日 教員編)PART4
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フラッグフットボールって・・・? 校内研究(7月22日 教員編)PART3

7月22日(日)。

昨年度は、器械運動の中から「マット運動」を中心に、研究を深めました。
今年度は、ボール運動を中心に、研究を深めます。

下の写真は「フラッグフットボール」の実技研修の様子です。
ところで「フラッグフットボール」って・・・?

フラッグフットボールって・・・? 校内研究(7月22日 教員編)PART3
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フラッグフットボールって・・・? 校内研究(7月22日 教員編)PART2

7月22日(日)。

6月27日・水曜日、蒸し暑い体育館の中です。
午後2時30分から、市外の元小学校校長先生をお迎えして、体育の実技研修を行いました。

南大沢小学校では、昨年度から「体育科学習」について研究を重ねています。

フラッグフットボールって・・・? 校内研究(7月22日 教員編)PART2
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フラッグフットボールって・・・? 校内研究(7月22日 教員編)PART1

7月22日(日)。

今日も、朝から、雲が多いです。
どんよりとした雲が、空全体を覆っています。

先週は、暑い日がずっと続いていました。
週末は、少し落ち着きました。
明日から、5年生の子供たちは、姫木平移動教室へ出発します!

フラッグフットボールって・・・? 校内研究(7月22日 教員編)PART1
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1学期の最後です! 校歌(7月20日 学校編)PART2

7月20日(金)。

“あふれる光 あびながら
 大地に根をはる 桜の木
 清らな花も 美しく・・・”

体育館に、子供たちの歌声が響きます。
南大沢小学校の校歌は、歌詞も、メロディーも、とっても素敵です。

1学期の最後です! 校歌(7月20日 学校編)PART2
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1学期の最後です! 校歌(7月20日 学校編)PART1

7月20日(金)。

“朝もや 晴れて
 小鳥 鳴く 
 緑かがやく この丘に・・・”

音楽委員の子供たちの伴奏に合わせて、全校児童が歌います。

1学期の最後です! 校歌(7月20日 学校編)PART1
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1学期の最後です! 児童代表(7月20日 学校編)PART4

7月20日(金)。

2人の3年生の子供たちは、立派に児童代表の言葉を発表してくれました。
どうもありがとう!

児童代表の言葉に続いて、『南大沢小学校 校歌』を歌います。

1学期の最後です! 児童代表(7月20日 学校編)PART4
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1学期の最後です! 児童代表(7月20日 学校編)PART3

7月20日(金)。

児代「運動会の大玉転がしも、頑張りました。」

児代「2学期に頑張りたいことは、算数と理科です。」
児代「友達とも仲良くしたいです。」

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1学期の最後です! 児童代表(7月20日 学校編)PART2

7月20日(金)。

児代「2学期に頑張りたいことは、国語と理科と書写です。」
児代「国語は漢字テストを頑張りたいです。書写は、字をきれいに書けるようにしたいです。」

続いて、女の子が発表してくれました。

児代「私が、運動会を頑張りました。」
児代「徒競走では、力いっぱい走りました。」

1学期の最後です! 児童代表(7月20日 学校編)PART2
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1学期の最後です! 児童代表(7月20日 学校編)PART1

7月20日(金)。

続いて、児童代表の言葉です。3年生の2人の子供たちが、発表してくれました。

児代「ぼくが1学期に頑張ったのは、算数の計算です。」
児代「社会の学習では、地域めぐりが楽しかったです。感想をしっかり書きました。」
児代「地図記号を覚えるのも楽しかったです。」

1学期の最後です! 児童代表(7月20日 学校編)PART1
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1学期の最後です! お別れ(7月20日 学校編)PART2

7月20日(金)。

少人数「南大沢小学校は、本当に素晴らしい学校です。」
少人数「こんなにいい学校は、ないと思います。」

少人数「たくさんの子供たちと出会えて、嬉しかったです。」

○○先生、2か月間、ありがとうございました。

1学期の最後です! お別れ(7月20日 学校編)PART2


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1学期の最後です! お別れ(7月20日 学校編)PART1

7月20日(金)。

校長「今日で、少人数担当の○○先生ともお別れになります。」

少人数「6月から、みなさんと一緒に勉強をしてきました。」
少人数「毎日、とっても楽しかったです。みんなと一緒に勉強をするのが、楽しかったです。」
少人数「学校は、学び合うところ、教え合うところです。」

少人数「みなさんが、学び合い、教え合うことで、さらに伸びていくと思います。」

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1学期の最後です! 終業式(7月20日 学校編)PART3

7月20日(金)。

校長「田舎に行く人もいますか? おじいちゃん、おばあちゃんとたくさんお話をしてくださいね。」
校長「本も、たくさん読んでね!」
校長「9月に、元気に、みんなと会えることを楽しみにしています。」

校長「交通事故には、十分に、気を付けてね!」

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1学期の最後です! 終業式(7月20日 学校編)PART2

7月20日(金)。

校長「明日からは、夏休みです。色々なところに出かける機会が増えると思います。」
校長「人との出会い。ものとの出会い。触れ合うことが大切です。」

校長「夏休みは、プールもあります。」
校長「泳ぎの苦手な人は、ぜひ、来てください!」
校長「校長先生と一緒に泳ぎましょう!」

1学期の最後です! 終業式(7月20日 学校編)PART2
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1学期の最後です! 終業式(7月20日 学校編)PART1

7月20日(金)。

午前8時30分です。
体育館に、全校児童が集合しました。

校長「ただ今より、平成24年度、八王子市立南大沢小学校 第1学期の終業式を行います。」

校長「今日で、1学期が終わります。」
校長「たくさん勉強しましたね。毎日の積み重ねが大切ですよ!」

1学期の最後です! 終業式(7月20日 学校編)PART1 


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見て見て! セミ(7月20日 2年生編)PART2

7月20日(金)。

2年「道の上にいたの!」
2年「まだ赤ちゃんなんだよ!」

昨日までの暑さで、セミも夏バテしてしまったでしょうか。

見て見て! セミ(7月20日 2年生編)PART2
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