マット運動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日、マットの耳に赤・青・黄のテープを貼り、それぞれの色の担当を決めて持つ、グループの高学年に「せーの」と掛け声をかけてもらい、息を合わせて持ち上げ、運び、降ろすという一連の流れの練習をしました。 手立てをする前よりスムーズに運べるようになったので、もっとお互い声を掛け合いながらの準備・片付け上手を目指していきたと思います。 3年2組 社会科の授業
6月6日(水)。4時間目の社会科の授業。地域探検のまとめを行いました。愛宕小学校を中心として南方面は、一番街、二番街、しゃりん公園・・北方面は、ごう戸公園、上柚木公園、ドラゴンマンション・・・など実際に探検してきた場所の確認をして地図上の方角について学習しました。地図記号もしっかり学習していきましょう!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年1組 国語の授業
6月6日(水)。3時間目の国語の授業。「すみれとあり」の学習です。今日のめあては、「すみれのひみつをさぐろう」です。すみれの種の様子の写真が4枚あり、説明文を読みながら学習が進みました。写真の種の様子を見ながら、種の変化する順番を相手に分かるように説明しあいました。どの子も一生懸命手振りなどを添える子も。しっかりと説明できました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年1組 総合の授業
3時間目。日光でガイドをするため「東照宮」「三猿」「想像の像」など各自の課題についてネットで情報収集。真剣に検索しガイドの原稿作りです。7月23日からの日光が楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年1組 算数の授業
6月6日(水)。2時間目の算数の授業。今日のめあては「分数でも計算の約束が使えることを確かめる。」です。「交換法則」「結合法則」「分配法則」それぞれについて、図形をつかって計算の約束が使えるかを確かめました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あじさいの花をつくろう! 2
折り紙で丁寧に花びらを折りました。折り方を忘れてしまったお友達には、できた子が優しく教えてくれました。どんなあじさいの花になるのか完成が楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あじさいの花をつくろう! 1
6月6日(水)。1〜2時間目の図工の時間で、あじさいの花を折り紙で折って作りました。作業の手順は先生が黒板に示してくれました。各自が好きな色の折り紙を四分の一に切って作業開始。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月6日(水) 今日の給食![]() ![]() 海鮮シューマイ わかめスープ 甘夏 牛乳 6月5日(火) 今日の給食![]() ![]() もずくスープ くるみ黒糖 牛乳 歯科ネット指導2
「歯ブラシの取り換え時期は、歯ブラシの毛先が開いてしまったとき。毛先が開くと毛先が歯にきちんと当たりにくくなり、効果的に歯垢を落とせなくなります。」ネットで説明を受けいよいよ歯磨体験!「歯ブラシを歯の面にきちんと当てる。」「小さく動かす。」「軽い力で磨く。」「歯と歯茎の境目、歯と歯の間、奥歯のかみ合わせは歯垢のつきやすいところ。」鏡で確認しながら丁寧に磨きました。これからは、意識して丁寧な歯磨きに努めて下さい。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 歯科ネット指導1
6月4日(月)。5時間目に4年生が図書室で「第69回学童歯磨き大会」に参加しました。北海道から沖縄の小学校、海外では、韓国、シンガポール、中国などの日本人学校をネットでつないでオンタイムでの歯磨き指導です。参加総数650校、38,500人。みんな熱心に画面を見ながら指導を受けていました。先ずは、鏡で歯茎チェック!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月4日(月) 今日の給食![]() ![]() いかの七味焼き 豚汁 清見オレンジ 牛乳 ゴミ問題に関するポスターづくり2
補助教材に、「愛宕小学校4年生の作品」と、とても小さな文字で掲載されているのを一人の子が見つけて深川の先生に伝え、他の子も補助教材を見ました。「すごーい!」「良く見つけたね。」「小さい文字で分かり難い。」など様々感想が聞かれました。みんなの力作も補助教材に掲載されるといいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ゴミ問題に関するポスターづくり1
6月1日(金)。3時間目4年2組が図工室でゴミ問題に関するポスターづくりの学習をしていました。
今日の授業は、1.ポスターの言葉を考える。2.鉛筆で太字で書く。3.名前ペンで文字をなぞる。4.絵を考える。です。「遠くから目立って読めるためには文字をどのくらい大きく書けばよいか?」「印象に残るにはどんな場面の絵がよいか?」子供たちは、各自悩みながら作業を進めていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月1日(金) 今日の給食![]() ![]() 豆腐のまさご揚げ じゃがいもの煮物 わかめのにんにく炒め 牛乳 2年生の畑![]() ![]() ![]() ![]() 写真は野菜の苗を観察しているところです。定期的に観察し、前回との変化を見つけるとともに、かたちや色、におい、感触など細かく観察しています。 うまく踊れてみんな満足!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 季節の飾り作り
明日から6月。6月の「花」と言えば「あじさい」、「虫」と言えば「かたつむり」を学習し、作品作りをしました。
「かたつむり」は、左向きと右向きの2種類を作りました。折り方の手順を1から5まで視覚的に示し、まずは、それを見ながら自分で折りました。難しい所だけ、教師に個別に教えてもらって仕上げました。子供たちがかいた「目」はとても愛嬌があり、一人一人の個性が出ていました。 次に、「あじさい」の貼り絵をし、少し浮き上がってるように見せるため、がくの部分を折り紙で折りました。今日は、「角や端を合わせる。」「折ったら指でしっかりアイロンをする。」がめあてだったので、そのめあてを達成しようと意識して取り組む姿が見られました。 出来上がった作品は、早速、昇降口正面のガラス窓に飾りました。明日の朝、「今日から6月だね!」と、愛宕小学校のみんなに気付いてもらえるといいなと思っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月31日(木) 今日の給食![]() ![]() ポテチサラダ 茎わかめのにんにく炒め 牛乳 ○×クイズ集会
5月31日(木)。朝体育館で、○×クイズ集会を行いました。第1問「鉄棒は11こである。」・・第4問「虹色は、緑、赤、オレンジ、ピンク、藍色、紫、水色です。」・・第6問「今年の運動会は、5月27日です。」、第7問「愛宕会会員の数は279名です。」など学校に関する問題や自然現象に関する問題が出されました。正解した子は喜びを素直に表現していました。集会委員会の皆さん楽しい集会の企画運営ご苦労様でした。
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