跳んで!走って!投げて! 体力テスト(6月16日 学校編)PART5
6月16日(土)。
運動会が終わったばかりです。 子供達は、体を動かすことが大好きです。 「体力テスト」とはいえ、思い切り体を動かせる喜びを感じていたようです。 走って、跳んで、投げて! 汗をいっぱいかき、楽しみながら、運動をしていたようです。 跳んで!走って!投げて! 体力テスト(6月16日 学校編)PART5 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 跳んで!走って!投げて! 体力テスト(6月16日 学校編)PART4
6月16日(土)。
今回の「体力テスト」では、午前中の4時間を、すべてをその調査の時間にあてました。 保護者の方々には、外で行う調査と中(体育館・視聴覚室)で行う調査の2つの場所でのお手伝いをお願いしました。 当日は、体調のことも考え、お茶・スポーツドリンク等を用意しました。 暑い中、本当にありがとうございました。 跳んで!走って!投げて! 体力テスト(6月16日 学校編)PART4 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 跳んで!走って!投げて! 体力テスト(6月16日 学校編)PART3
6月16日(土)。
調査事項は、小学校では、以下のようになっています。 ・握力測定 ・上体起こし ・長座体前屈 ・反復横跳び ・20mシャトルラン ・50m走 ・立ち幅跳び ・ソフトボール投げ 跳んで!走って!投げて! 体力テスト(6月16日 学校編)PART3 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 跳んで!走って!投げて! 体力テスト(6月16日 学校編)PART2
6月16日(土)。
体力テストの正式名称は「体力・運動能力 生活・運動習慣等調査」と言います。 【調査目的】 『児童・生徒の体力が低下している状況を鑑み、東京都の児童・生徒の体力・運動能力及び生活・運動習慣等の実態を把握・分析することにより、児童・生徒の体力・運動能力等の向上に係る施策の成果と課題を検証し、その改善を図るとともに、そのような取組を通じて、学校における児童・生徒の体力・運動能力等の向上に関する継続的な検証改善サイクルを確立する』(東京都教育委員会 通知文より抜粋) 跳んで!走って!投げて! 体力テスト(6月16日 学校編)PART2 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 跳んで!走って!投げて! 体力テスト(6月16日 学校編)PART1
6月16日(土)。
6月8日・金曜日、絶好の運動日和になりました。 1週間前の金曜日、南大沢小学校では「全校体力テスト」を実施しました。 大勢の保護者の皆様にお手伝いをいただきました。 ありがとうござました。 跳んで!走って!投げて! 体力テスト(6月16日 学校編)PART1 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝の風景です! 雨(6月16日 学校編)PART5
6月16日(土)。
子供達は、保護者の方々に、自分が頑張っている姿を見せたいと思っています。 「よくやっていたね!」 「ちゃんと先生のお話を聞いていたね!」 「あんなに難しい問題を、よく分かったね!」 たくさん褒め、励ましてください。 学校公開・学校説明会は、6月20日・水曜日も行います!! 朝の風景です! 雨(6月16日 学校編)PART5 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝の風景です! 雨(6月16日 学校編)PART4
6月16日(土)。
雨の中、保護者の方々の姿が見えます。 副長「おはようございます!」 保護「おはようございます!」 保護「今日は、子供と一緒に来ました!」 学校に子供達と一緒に登校していただき、ありがとうございます。 朝の風景です! 雨(6月16日 学校編)PART4 ![]() ![]() ![]() ![]() 朝の風景です! 雨(6月16日 学校編)PART3
6月16日(土)。
今日のあいにくの雨降りです。 子供達は、かわいい傘をさしながら、登校してきます。 子供「おはようございます!」 子供「おはよう!」 元気な挨拶ができるのは、南大沢小学校の伝統です。 朝の風景です! 雨(6月16日 学校編)PART3 ![]() ![]() ![]() ![]() 朝の風景です! 雨(6月16日 学校編)PART2
6月16日(土)。
いつもの朝と同じように外に出ます。 東の校門に向かいます。 何人かの子供達が、登校してきます。 子供「今日は、早起きしちゃった!」 今日は、学校公開・学校説明会の日です。 朝の風景です! 雨(6月16日 学校編)PART2 ![]() ![]() ![]() ![]() 朝の風景です! 雨(6月16日 学校編)PART1
6月16日(土)。
今日は、朝から、雨模様です。 小さな雨粒が、ぽつぽつと落ちています。 午前7時10分、外の気温は、18度でした。 湿気が多く、蒸し暑い一日なりそうです。 朝の風景です! 雨(6月16日 学校編)PART1 ![]() ![]() ![]() ![]() プールは満水です! 準備(6月15日 学校編)PART3
6月15日(金)。
いよいよプールに水がたまります。 6月11日から、すでに水泳の学習は、始まっています。 残念ながら、天候に恵まれず、どの学年もプールで泳ぐことができていません。 天気予報によると、当分は、天候が悪いようです。 早く、プールに入りたいですね〜! プールは満水です! 準備(6月15日 学校編)PART3 ![]() ![]() ![]() ![]() プールは満水です! 準備(6月15日 学校編)PART2
6月15日(金)。
プールの水が、少しずつ少しずつたまっていきます。 午前8時30分から入れ始めた水です。 太陽の光に照らされて、プールの水面が光っています。 いよいよ水泳学習が始まるなぁ、と思います。 プールは満水です! 準備(6月15日 学校編)PART2 ![]() ![]() ![]() ![]() プールは満水です! 準備(6月15日 学校編)PART1
6月15日(金)。
下の写真は、2週間前、6月1日の様子です。 プールに水を入れています。 専門業者よるプール清掃が終わりました。 児童によるプールの準備も終わりました。 残るは、プールに水を入れる作業です。 プールは満水です! 準備(6月15日 学校編)PART1 ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の献立 平成24年6月15日(金)![]() ![]() ☆あんかけ焼きそば ☆ナッツポテトのおかかバター ☆豆腐のスープ ☆牛乳 見つけたよ! カナヘビ(6月15日 児童編)PART3
6月15日(金)。
子供「このお花、きれいでしょ!」 子供「こっちは、きのこだよ!」 子供達との会話は、とても楽しいものです。 明日は、どんな発見をするのでしょうか? 見つけたよ! カナヘビ(6月15日 児童編)PART3 ![]() ![]() ![]() ![]() 見つけたよ! カナヘビ(6月15日 児童編)PART2
6月15日(金)。
子供「副校長先生! 見て見て!」 子供「へへっへ!」 副長「大きいね!」 子供「うん! すごく大きいんだ!」 子供「落ちていたから、拾ってきたよ。」 毎日、子供達が、自然の変化を報告してくれます。 見つけたよ! カナヘビ(6月15日 児童編)PART2 ![]() ![]() ![]() ![]() 見つけたよ! カナヘビ(6月15日 児童編)PART1
6月15日(金)。
子供「へへへぇ、かわいいでしょ?」 副長「う〜ん?」 子供「かなへびだよ!」 子供「歩いている時に、見つけたんだ!」 カナヘビを、Tシャツでやさしく包んでいます。 副長「ちゃんと、虫かごに入れておくんだよ!」 子供「は〜い!」 見つけたよ! カナヘビ(6月15日 児童編)PART1 ![]() ![]() ![]() ![]() 朝の風景です! 晴れ(6月15日 学校編)PART3
6月15日(金)。
校庭から東の校門に向かいます。 いつもの行動です。 子供「おはようございます!」 副長「おはよう! 明日は、学校公開だよ。」 子供「給食も出るの?」 副長「もちろん! 何かな? お楽しみに!」 子供「もう知ってるもん!」 朝の風景です! 晴れ(6月15日 学校編)PART3 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝の風景です! 晴れ(6月15日 学校編)PART2
6月15日(金)。
今朝は、ちょっと元気な気持ちで、外に出ます。 校庭は、太陽の光に照らされて、まぶしいです。 遊具や固定施設の点検をします。 どれも、子供達が、大好きな遊び道具です。 朝の風景です! 晴れ(6月15日 学校編)PART2 ![]() ![]() ![]() ![]() 朝の風景です! 晴れ(6月15日 学校編)PART1
6月15日(金)。
今日は、朝から、とてもいいお天気です。 久しぶりに、元気な太陽を見ました。 午前7時10分、外の気温は、17度でした。 今日は日中も、25度を超えるようです。 暑い一日になりそうです。 朝の風景です! 晴れ(6月15日 学校編)PART1 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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