樹木をきれいにします! 剪定(6月8日 用務主事編)PART1
6月8日(金)。
“ビュ〜ン、ビュ〜ン” “バババババ” 校庭から、音が聞こえます。 音のする方を見てみると、用務主事さんが、樹木の剪定を行っています。 樹木をきれいにします! 剪定(6月8日 用務主事編)PART1 ![]() ![]() ![]() ![]() 朝の風景です! 晴れ(6月8日 学校編)PART3
6月8日(金)。
校庭から、東の校門に向かいます。 今朝も、小鳥達のきれいなさえずりが、聞こえます。 青々とした木の葉が、鮮やかです。 朝の風景です! 晴れ(6月8日 学校編)PART3 ![]() ![]() ![]() ![]() 朝の風景です! 晴れ(6月8日 学校編)PART2
6月8日(金)。
いつものように校庭を歩きます。 遊具、固定施設を点検します。 今日は、体力テストです。 校庭では、担当の先生が、ソフトボール投げのラインを引いています。 朝の風景です! 晴れ(6月8日 学校編)PART2 ![]() ![]() ![]() ![]() 朝の風景です! 晴れ(6月8日 学校編)PART1
6月8日(金)。
今日は、朝から、とてもいいお天気になりました。 久しぶりの青空です。 午前7時10分、外の気温は、20度でした! 天気予報によると、日中の最高気温は、26度を超えるようです。 今日は、暑い暑い一日になりそうです。 朝の風景です! 晴れ(6月8日 学校編)PART1 ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の献立 H24年6月7日(木)![]() ![]() ☆ウインナーサンド ☆ジャーマンポテト ☆春雨スープ ☆ピーチヨーグルト ☆牛乳 おはようコミュニケーションデー 地域(6月7日 地域運営学校編)PART10
6月7日(木)。
たくさんの地域、保護者の皆様に、参加していただきました。 地域の大人が、地域の子供達に、元気なあいさつを贈る! 柏木小学校、南大沢小学校、南大沢中学校の3校による「コミュニティースクール(地域運営学校)」としての取組です。 次回の「おはようコミュニケーションデー」も、よろしくお願いいたします。 おはようコミュニケーションデー 地域(6月7日 地域運営学校編)PART10 ![]() ![]() ![]() ![]() おはようコミュニケーションデー 地域(6月7日 地域運営学校編)PART9
6月7日(木)。
南大沢小学校の東門に帰ってきました。 校長先生が、『おはようコミュニケーションデー』と書かれた、のぼり旗を持っています。 子供「おはようございます!」 校長「おはよう! 元気ですか?」 子供「はい!」 校長「今日も、一日、頑張りましょうね!」 子供「はい!」 おはようコミュニケーションデー 地域(6月7日 地域運営学校編)PART9 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おはようコミュニケーションデー 地域(6月7日 地域運営学校編)PART8
6月7日(木)。
遊歩道を通って、南大沢小学校に向かいます。 遊歩道には、たくさんの子供達が歩いています。 左手に「赤石公園」が見えてきました。 クリーンデーには、「赤石公園」が集合場所になります。 もうすぐ南大沢小学校です。 おはようコミュニケーションデー 地域(6月7日 地域運営学校編)PART8 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おはようコミュニケーションデー 地域(6月7日 地域運営学校編)PART7
6月7日(木)。
南大沢中学校から、シティハイツを抜けて、遊歩道に出ます。 子供「わぁ! 副校長先生!!」 子供「びっくりした!」 保護「あっ! 副校長先生!!」 保護「おはようございます!」 副長「おはようございます!」 遊歩道には、地域や保護者の方々が、子供達に「おはよう」の声をかけてくださっています。 おはようコミュニケーションデー 地域(6月7日 地域運営学校編)PART7 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おはようコミュニケーションデー 地域(6月7日 地域運営学校編)PART6
6月7日(木)。
南中「おはようございます!」 先生「おはようございます!」 南大沢中学校の校門の前には、南大沢小学校の教員もいます。 地域「おはようございます!」 遊歩道を歩く地域の方も、あいさつを返してくださいます。 おはようコミュニケーションデー 地域(6月7日 地域運営学校編)PART6 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おはようコミュニケーションデー 地域(6月7日 地域運営学校編)PART5
6月7日(木)。
南大沢中学校の前に到着しました。 南大沢小学校の卒業生と会います。 南中「副校長先生! おはようございます!」 南中「覚えてますか?」 副長「もちろん! ○○さんだよね!」 南中「はい!」 久しぶりに会う中学生は、すっかり中学生らしい顔つきになっています。 おはようコミュニケーションデー 地域(6月7日 地域運営学校編)PART5 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おはようコミュニケーションデー 地域(6月7日 地域運営学校編)PART4
6月7日(木)。
東の校門から、坂道を上がります。 遊歩道を通って、南大沢中学校の方へ向かいます。 途中の道路には、南大沢小学校の教員が、何人も立っています。 先生「おはようございます!」 子供「おはようございます!」 おはようコミュニケーションデー 地域(6月7日 地域運営学校編)PART4 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おはようコミュニケーションデー 地域(6月7日 地域運営学校編)PART3
6月7日(木)。
「元気なあいさつができる子供を育てる」 そんな地域に、街に、なってほしいという願いがあります。 南大沢地区が、子供達にとって、すてきな街になってほしいという願いがあります。 午前7時45分、南大沢小学校の東の校門には、地域や保護者の方々が、準備をしています。 おはようコミュニケーションデー 地域(6月7日 地域運営学校編)PART3 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おはようコミュニケーションデー 地域(6月7日 地域運営学校編)PART2
6月7日(木)。
今日は、第2回目の『おはようコミュニケーションデー』です。 第1回目は、3月14日・水曜日に行いました。 “あいさつのあふれる街づくり” “大人から 元気なあいさつを子供に贈ろう(送ろうではありません)” おはようコミュニケーションデー 地域(6月7日 地域運営学校編)PART2 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おはようコミュニケーションデー 地域(6月7日 地域運営学校編)PART1
6月7日(木)。
今日は、朝から雲が多いです。 時折、雲の切れ間から青空が見えます。 午前7時10分、外の気温は、18度でした。 天気予報によると、日中の最高気温は、26度まで上がるようです。 今日は、ムシムシした一日になりそうです。 おはようコミュニケーションデー 地域(6月7日 地域運営学校編)PART1 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 歯をみがこう! 歯科校医(6月6日 3年生編)PART6
6月6日(火)。
毎回、歯を磨くときは、時間をかけて、丁寧に磨くことが大切です。 6月4日・月曜日、全校朝会の時、養護の先生が「8020」のお話をしました。 『80歳までに、自分の歯を20本残そう!』というお話でした。 今日から、毎日、丁寧に歯磨きをしてくださいね! 歯をみがこう! 歯科校医(6月6日 3年生編)PART6 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 歯をみがこう! 歯科校医(6月6日 3年生編)PART5
6月6日(火)。
歯科「歯の裏側は、なかなか見ることができません。」 歯科「鏡を見ながら、口を大きく開けて、磨き方を確認してください。」 子供達は、あごがはずれるのでは、と思うくらい、口を大きく開けます。 これなら、歯の裏側も、よく見えます。 歯をみがこう! 歯科校医(6月6日 3年生編)PART5 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 歯をみがこう! 歯科校医(6月6日 3年生編)PART4
6月6日(火)。
歯科「歯を磨くときは、力を入れすぎないようにしてね。」 歯科「1本1本の歯を丁寧に磨くこと、そして、ゆっくり磨くことが大事だよ。」 子供達は、正しい磨き方を、しっかり覚えます。 家庭科室には、大きなスクリーンが設置されています。 イラストを見ながら、もう一度、歯ブラシの方法を覚えます。 歯をみがこう! 歯科校医(6月6日 3年生編)PART4 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 歯をみがこう! 歯科校医(6月6日 3年生編)PART3
6月6日(火)。
家庭科室で行いました。 子供達は、手鏡を手に、自分の歯をじっと見ます。 歯ブラシで、自分の歯を丁寧に磨きます。 磨き残しがないように、じっくりじっくり、丁寧に磨きます。 その表情は、真剣そのものです。 歯をみがこう! 歯科校医(6月6日 3年生編)PART3 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 歯をみがこう! 歯科校医(6月6日 3年生編)PART2
6月6日(火)。
歯科校医の先生から、「歯の生え変わり」「ブラッシング」等について、じっくりお話をしていただきました。 今回は、「染め出し」を実施しました。 「染め出し」とは、上手に歯磨きができているかどうかを見るための実験です。 歯をみがこう! 歯科校医(6月6日 3年生編)PART2 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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