♪たこめし
　☆煮たまご
　☆インゲンとエリンギのソテー
　☆ワンタンスープ
　☆プルーン
　☆牛乳

5月21日（月）。

午前7時35分です。
金環日食の時間帯です。

空を見上げます。
ねずみ色の雲が、太陽を覆い隠します。

子供「早く！」
子供「雲、どいて！」

金環日食を観察しよう！　見えた（5月21日　学校編）PART１１

5月21日（月）。

少しずつ、少しずつ雲が多くなってきます。
それでも雲の切れ間から、時折、太陽が見えます。
きれいな日食が、はっきり見えます。

子供「わぁ！　きれい！」
地域「見えたわ！」

果たして、金環日食は、見えるでしょうか？！

金環日食を観察しよう！　見えた（5月21日　学校編）PART１０

5月21日（月）。

午前7時27分です。
あと、少しで、金環日食の時間帯になります。

子供「あぁ、雲が多くなってきた・・・。」
子供「雲！　どいて！」
子供「早く、行って！」

子供達が叫びます。

金環日食を観察しよう！　見えた（5月21日　学校編）PART９

5月21日（月）。

今日は、お父さんの姿を多く見かけます。
お仕事に行かれる前に、子供達と一緒に観察会に参加してくださったのです。

副長「ありがとうございます。」
保護「次に見られるのが、300年後ですからね。」
保護「一緒に見よう！、って子供に言われまして・・・。」

金環日食を観察しよう！　見えた（5月21日　学校編）PART８

5月21日（月）。

午前7時25分です。

子供「あっ！　見えた！」
子供「見えた！！」
子供「本当だ！」
保護「今、見えてますよ！」
保護「今が、チャンスですよ！」

太陽の右側が、月で隠されています。

金環日食を観察しよう！　見えた（5月21日　学校編）PART７

5月21日（月）。

午前7時15分を過ぎました。
地域の方、保護者の方々の姿が、多く見えます。

地域「いやぁ、散歩をしていたら、校庭から声が聞こえてきてね。」
地域「私達も一緒に見ていいですか？」
副長「もちろんです！」

金環日食を観察しよう！　見えた（5月21日　学校編）PART６

5月21日（月）。

子供「わぁ！　見えてきた！」
子供「えぇぇえ！」
子供「光ってるよ！」

子供達の歓声とともに、みんなが、観察用サングラスをかけます。

金環日食を観察しよう！　見えた（5月21日　学校編）PART５

5月21日（月）。

午前7時を過ぎました。
少しずつ、少しずつ、人数が増えてきました。

雲が明るい箇所があります。
たぶん、太陽です。
まだ厚い雲に遮られています。

金環日食を観察しよう！　見えた（5月21日　学校編）PART４

5月21日（月）。

中央昇降口の前には、金環日食に関する「クイズ」が掲示されています。
東の校門の横には、机が用意され「受付」が、完成しました。

東の校門の前を通る地域の方が、足を止めます。

地域「今日は、日食を見えますか？」
副長「う〜ん、分かりません・・・。もし、お時間があれば、校庭で、一緒に観察をしませんか？」
地域「いいですか？」
保護「どうぞ！　こちらにお名前をお願いします。」

金環日食を観察しよう！　見えた（5月21日　学校編）PART３

5月21日（月）。

天気予報によると、金環日食が起こる時刻は、雲が多いようです。
気象予報士は、「雲の切れ間から、太陽が見えることもあるので、あきらめずに観察をしてみましょう」、と、話していました。

午前6時15分、みなみ会の有志の方々が、学校に次々に到着します。
東の校門のそばで、準備を始めます。

金環日食を観察しよう！　見えた（5月21日　学校編）PART２

5月21日（月）。

今日は、朝から、雲が多いです。
午前5時50分、外の気温は、13度でした。

空を見上げます。
校庭の上には、どんよりとした雲が見えます。

今日は、世紀の天体ショー「金環日食」の日です。

金環日食を観察しよう！　見えた（5月21日　学校編）PART１

5月20日（日）。

大きなスクリーンには、金環日食の様子が映し出されます。

大学「みんなが住んでいる地球と、地球の周りを回っている月と、ずっと遠くにある太陽の3つが直線上に並んだときに、日食は起こります。」
大学「日食には『皆既日食』と『金環日食』があります。」
子供「へぇぇぇ〜。」

明日は、すてきな天体ショーが見られることを祈ります！

金環日食を観察しよう！　首都大学生（5月20日　放課後子ども教室編）PART４

5月20日（日）。

この日は、首都大学生による「金環日食」の説明会を行いました。
「放課後子ども教室」の主催によるものです。

大学「『金環日食』という言葉を知っていますか？」
子供「知ってる！！」
大学「金環日食というのは・・・。」

子供達にも分かりやすく、説明をしてくれます。

金環日食を観察しよう！　首都大学生（5月20日　放課後子ども教室編）PART３

5月20日（日）。

これまでも、保護者有志による「金環日食観察」の説明会や、給食の時間を活用して観察における注意事項を放映してきました。

5月18日・金曜日、放課後の時間に、首都大学の大学生が、南大沢小学校に来校しました。
「星」を研究しているサークルの大学生です。

金環日食を観察しよう！　首都大学生（5月20日　放課後子ども教室編）PART２

5月20日（日）。

5月21日・月曜日は、世紀の天体ショー「金環日食」です！

5月21日・月曜日、南大沢小学校では「金環日食」が起こる時間、校庭で観察会を行います。
南大沢小学校の保護者有志の方々が、中心となって計画を立ててくださいました。

金環日食を観察しよう！　首都大学生（5月20日　放課後子ども教室編）PART１

5月20日（日）。

子供達が持つ「花笠」には、かわいい鈴がついています。
子供達が動くと、この鈴から、かわいい音がするのです。

運動会まで、あと1週間です。
さあ、ラストスパートです！

運動会に向けて！　表現（5月20日　3・4年生編）PART５

5月20日（日）。

空がどんよりとしてきました。
少しずつ雨が落ちてきました。

先生「たった今始めたばかりなのに・・・。」
先生「雨が激しくなる前に、終わるよ！」

子供達の動きと一緒に、鈴の音がします。

運動会に向けて！　表現（5月20日　3・4年生編）PART４

5月20日（日）。

色々な色の「花笠」が、子供達と一緒に動きます。
離れた所から見ると、その動きの「美しさ」に、感動します。

先生「もっと、大きく動いて！」
先生「このときは、次の場所に急いで移動します！」

子供達は、テキパキ動きます。

運動会に向けて！　表現（5月20日　3・4年生編）PART３

5月20日（日）。

運動会の練習風景を紹介します。
今回は、3・4年生の「表現」の練習風景です。

子供達は、かわいい「花笠」を持っています。

3・4年生が挑戦する「表現」は、『花笠音頭』です。

運動会に向けて！　表現（5月20日　3・4年生編）PART２